LAS INSTITUCIONES DEBEN GARANTIZAR EL

CUMPLIMIENTO DE NUESTROS DERECHOS

ESTADO: Organización social, soberana e independiente, con un territorio y una política

común; así como unos órganos de gobierno propios.

JERARQUIA: Organización de personas o cosas en una escala ordenada y según un

criterio de mayor o menor importancia o relevancia dentro de la misma.

SALVAGUARDAR: Defender o proteger a alguien o algo.

CREDITO: Cantidad de dinero recibido como préstamo durante un periodo de

tiempo.

DEBERES Y DERECHOS DEL ESTUDIANTE

DEBERES DEL ESTUDIANTE

 Asistir a clase con puntualidad.

 Cumplir y respetar los horarios.
 Seguir las orientaciones del profesorado respecto de su aprendizaje y mostrarle el
debido respeto y consideración.
 Respetar el derecho de estudio de sus compañeros.
 Respetar la libertad de conciencia y las convicciones religiosas y morales, así como
la dignidad, integridad e intimidad de todos los miembros de la Comunidad
Educativa.
 No discriminar a nadie por razón de raza, sexo o condición social.
 Respetar el Proyecto Educativo del Centro.
 Cuidar y utilizar correctamente los bienes e instalaciones del Centro y respetar las
pertenencias de los otros miembros de la Comunidad Educativa.
 Participar en la vida y funcionamiento del Centro.
 Mantener el orden en las entradas y salidas del Colegio.
 Mantener limpio el recinto escolar.
DERECHOS DEL ESTUDIANTE

 Recibir una formación que asegure el pleno desarrollo de su personalidad.

  Igualdad de oportunidades.
  Que su rendimiento escolar sea evaluado con plena objetividad.
  Una actividad académica que se desarrolle en las debidas condiciones de
seguridad e higiene.
  Que se respete su libertad ideológica y religiosa.
  Que se respete su integridad física y moral y su dignidad personal.
  Participar en lo relacionado con la vida del Centro.

 ¿Hay un manual en el que se encuentre esta información?

Rta: Se encuentra en el manual de convivencia.

El Manual de Convivencia es un documento que hace parte del Proyecto

Educativo Institucional de un colegio y contiene el conjunto de principios, normas,
procedimientos, acuerdos, y demás aspectos que regulan y hacen posible la
convivencia de los miembros de una institución educativa.

 ¿Cumples con tus deberes a diario?

Rta: Si cumplo con mis deberes a diario, ya que cumplo con los horarios, hago las tareas, respeto a
todos y cada uno de las personas del centro educativo.

 ¿En tu colegio hay organizaciones que se ocupen de velar por el

cumplimiento de tus derechos?
Gobierno Escolar

Consejo Directivo

Consejo de estudiantes.
 ¿Qué fundaciones y organizaciones internacionales se ocupan
de proteger los Derechos Humanos de las personas?

La Federación Internacional de Derechos Humanos (FIDH

La organización de las naciones unidas
Human Rights Watch
CEJIL (Centro por la Justicia y el Derecho Internacional)
La OIM (Organización Internacional para las Migraciones),
brigadas internacionales de paz 

Brigadas internacionales de paz-Peace Brigades International (PBI).

Amnistía Internacional.
Organización internacional del trabajo (OIT)

Organización Mundial de la Salud (OMS)

Organización para la Alimentación y Agricultura

La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la

Cultura (UNESCO)

 ¿Qué fundaciones y organizaciones internacionales se ocupan

de proteger los Derechos Humanos de os niños?

UNICEF
Save the Children
Plan International
Infancia sin Fronteras
Bienestar Familiar

 ¿Qué pasa cuando en un país se violan estos derechos?

Rta: En la gran mayoría de países hay entidades donde promueven y están muy pendientes de la
vigilancia de estos derechos fundamentales.

Estas organizaciones están en el deber y la obligación de denunciar a aquellos que violen estos
derechos y quienes estén infringiendo delitos con respecto a estos derechos serán sancionados
económicamente e intervenidos si se trata de un país, pero si son grupos al margen de la ley, serán
judicializados.