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REVISION
Exercice №1
#Complète par tion -ment – age - ure
Phrases verbales : on ouvre les cahiers / on observe la phrase / on écrit la leçon / on apprend
le calcule / on range les affaires / on corrige les fautes
8. Il pleut à seaux !
Exercice №2
Complète par « tellement …que».
Ex : Il est malade. Il est resté alité. → Il est tellement malade qu’il est resté alité
P. Principale. P.S.Conséquence
a)- Il parle vite que Je ne comprends rien
b)- Il a tellement travaillé. qu Il est tombé de fatigue.--
c)- Mon frère est tellement gentil. que Tout le monde l’adore. -
d)- J’ai tellement du respect pour mes parents. que Je baisse la tête devant eux .
Exercice №3
Place les verbes d’opinion :
a)- (falloir) / b)- Je souhaite que / -c)- Je pense que -d / e)- Je veux que.
1)-… )- Je dis que …………… ce garçon est bien élevé. (V. indicatif)
2)- Il faut que ………………ce garçon soit bien élevé. (V. subjonctif)
Exercice №4
Indique la nature de la proposition subordonnée. (P.S. Relative / P.S. Complétive).
Les spécialistes ont constaté (a) que le tabac cause des troubles de la mémoire, ils affirment
aussi (b) qu'il provoque le cancer. Ils souhaitent donc (c) que les fumeurs prennent conscience du
danger et (d) qu'ils cessent de fumer. Chaque cigarette (e) que les fumeurs consomment, chaque
.bouffée (f) que ces gens là inhalent les rapproche de la mort
Exercice №5
.Conjugue les verbes à l’indicatif ou au subjonctif
Le fils pense que le métier de clownest) intéressant et il veut que son père (comprenne) son
choix. Par contre, le père exige que son fils (fait) des études et il souhaite qu’ilaiet) un bon avenir.
Exercice №6
Accorde l’adjectif indéfini (Tout, toutes, toute, tous)
a)- toute………. Les garçons et …toutes………les filles sont présents.
b)- J’ai très bien travaillé aujourd’hui car j’ai dormi …tout……la nuit d’hier.
c)- Les écologistes font …tous…pour que ……tout…...les animaux et …toutes……les forêts
soient préservées.
Exercice №7
=Classe les verbes de parole : (déclaration / interrogation / ordre)
a)- b)- exiger, c)- de)- f)- g)- interroger,
4. Arrête de t'agiter dans tous les sens, affirme, …..le dentiste à son jeune patient.
5. Ne fais pas de bruit, il ne faut pas qu'on nous entende,……. déclare, Claire.
8. Non je n'en ai pas envie, …declare..Paul quand sa sœur lui proposa de jouer avec lui.
.
9. Donne-moi ce livre, …ordre…le professeur.
10. Où se trouve l'office du tourisme ? ……le touriste.
Exercice №8
Transforme la phrase suivante au discours indirect :
a)- Mon cousin déclare : « Je suis ruiné ! J’ai perdu mon travail, ma maison et mes économies.
A l’avenir, je ne ferai confiance à personne ! »
Exercice №9
Transforme au discours indirect - Attention ! Il → il
c)- Les écologistes se demandent : « L’homme aime-t-il vraiment la nature? Fait-il vraiment tout
son possible pour la protéger ? »
d)- Ils se demandent encore : « Pourquoi braconne t-il? Pourquoi pollue- il l’environnement ?
Exercice №10
Transforme le texte au discours direct :
Le fils déclare à son père qu’il a quelque chose à lui annoncer et il lui demande s’il veut
l’écouter une minute. Le père lui demande à son tour ce qu’il veut. Le fils annonce fièrement que
dans le futur, il sera clown. Le père lui répond qu’il ne sera pas clown. Il ordonne à son fils de
faire des études et lui conseille de trouver un métier sérieux.
EX :
- Le fils déclare à son père : « J’ai quelque chose à t’annoncer …»
- Le père lui demande à son tour : « …
Exercice №11
Relis chaque thème à sa définition (Ex.1→ j)
Thèmes Propos ( Thèses )
Bon courage