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Ministerul Educaţiei Naționale

Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare

Examenul de bacalaureat naţional 2019


Proba DNL

Geografie

Secţii bilingve francofone

BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE


Varianta 4

• Se punctează orice modalitate de rezolvare corectă a cerinţelor.


• Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele precizate explicit în barem. Nu se
acordă fracţiuni de punct.
• Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea la 10 a
punctajului total acordat pentru lucrare.

PREMIER SUJET (50 points)

I. Se repérer dans l'espace


1. (1 point par information correcte)
11 – Bulgarie 12 – Pologne 13 – Lituanie 14 – Portugal 15 – Norvège
16 – Grèce 17 – Suède; 18 – Espagne 19 – Belgique 20 - Royaume-Uni
Total 10 points

2. (1 point par information correcte)


a. Allemagne, République Tchèque, Slovaquie, Hongrie, Slovénie, Italie, Suisse, Liechtenstein
8 points
b. La plaine du Pô 1 point
c. La Mer de la Manche 1 point
d. Méditerranéen 1 point
e. Balaton 1 point
f. A – Belgrade B – Helsinki C – Kiev D-Prague E – Berlin F - Moscou 6 points
g. Andorre-la-Vieille 1 point
h. France (9) 1 point
Total 20 points

II. Question de cours (1 point par information correcte)


a. « La déclaration du 9 mai » ou « La déclaration de Robert Schumann » – le texte fondateur
de la construction européenne 1 point
b. Allemagne, Belgique, France, Italie, Luxembourg et Pays Bas 6 points
c. 6 pays parmi : le Chypre, l’Estonie, la Hongrie, la Lettonie, la Lituanie, Malte, la Pologne, la
Slovaquie, la Slovénie, la République Tchèque 6 points
d. 5 pays parmi : La Bosnie-Herzégovine, la Macédoine, le Monténégro, la Serbie, la Turquie et
l’Albanie 5 points
e. Le siège principal du Parlement Européen se trouve à Strasbourg. 1 point
f. Croatie 1 point
Total 20 points

Probă scrisă la geografie - DNL Varianta 4


Barem de evaluare și de notare 1
Ministerul Educaţiei Naționale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare

DEUXIÈME SUJET (40 points)

A.
1. Les pluies regulières, l’ensoleillement sont plus favorables – dans les pays à climat tempéré,
tandis que dans les pays à climat tropical les conditions climatiques sont plus rudes. 2 points
2. Les protéines animales sont les plus coȗteuses à produire, car il faut nourrir les animaux
plusieurs mois ou années. 2 points
3. Les tempȇtes et ouragans détruisent les terres, les températures augmentées conduisent à la
sécheresse, les pluies abondantes provoquent des inondations. 2 points
4. L’extension des villes et la diminution des terres cultivables. 1 point
5. La mécanisation de l’agriculture, l’usage des intrants chimiques (pesticides, engrais), la
sélection végétale et animale. 3 points
6. La dégradation des sols surexploités, la pollution des eaux de surface et souterraines par des
pesticides, la dégradation de la santé humaine. 3 points
7. Les pertes et la consommation en excès ; dans les pays riches on jette beaucoup (29 kg
d’aliments/an/personne) ; le gaspillage alimentaire intervient depuis la culture du produit, jusqu’à la
consommation. 3 points
8. La limitation de l’usage des produits engrais et pesticides, économiser les ressources en eaux et
le tri des déchets. 2 points
9. Par l’évolution du nombre de la population mondiale, par rapport à la diminution des terrains de
culture. 1 point
10. Le taux de croissance de la population en Asie dépasse la moyenne mondiale, tandis qu’en
Europe il reste invariable, voire très bas. 1 point
Total 20 points

B. Réponse argumentée
On évalue la capacité des élèves à argumenter à l’aide des informations données par les
documents et de leurs connaissances de cours. La qualité de l’argumentation reste à l’appréciation
du correcteur. On accorde les points pour :
- le respect de la consigne, la capacité à formuler des arguments ; 3 points
- la présentation des facteurs naturels qui influencent l’agriculture, par rapport à l’évolution du
nombre de la population mondiale ; 6 points
- les facteurs socio-économiques et leur influence sur la production alimentaire et la qualité des
terrains cultivables ; 6 points
- les solutions durables pour l’agriculture mondiale. 5 points
Total 20 points

Total 90 de puncte + 10 puncte din oficiu = 100 de puncte

Probă scrisă la geografie - DNL Varianta 4


Barem de evaluare și de notare 2

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