Activitate 2.6.a.

Sinteză pentru activități metodice (120

min)

Studiați suportul de curs, secvența 2.6, precum și exemplele din Anexă,  și realizați
conținutul pentru 1-2 diapozitive pentru acel suport vizual (PPT) destinat activității
metodice din școală sau la nivel de cerc. Esențializați ceea ce ați învățat la curs, pentru a
face o prezentare pertinentă pentru colegi. Este obligatoriu să vă referiți la un opțional
care să corespundă nevoilor elevilor dumneavoastră și care să propună dezvoltarea unor
competențe specifice, altele decât la trunchiul comun.

SLIDE 1

Modelul de proiectare al unui opțional, conform noilor reglementări stabilite , include:

- Argumentul

- Competențele generale

- Competențele specifice corelate cu activitățile de învățare

- Conținuturile

- Sugestiile metodologice (inclusiv sugestii de evaluare)

- Bibliografia

SLIDE 2

Argumentul constă în cel mult o pagină prin care se motivează cursul / opțopnalul

propus: nevoi ale elevilor, ale comunităţii locale, nevoile școlii , formarea unor
competenţe de transfer etc.

Competențele vor fi formulate după modelul celor din programa naţională fără a se

repeta sau copia cele din programa națională. Vor fi definite şi urmărite 5-6 competenţe
specifice. O competenţă specifică este corect formulată dacă ea defineşte un rezultat
aşteptat al învățării care poate fi performat şi verificat.

Conținuturile includ acele aspecte, elemente de limbă/ civilizație care oferă baza de

operare pentru formarea competențelor.

Sugestiile metodologice vor include tipuri de exerciții care sunt recomandate pentru

formarea competenţelor precum şi modalităţile de evaluare.