FICHE METHODE n° 2

Savoir rédiger en sciences

 Lire et comprendre une expérience

Une question est posée.... une ou des hypothèses sont faites... une expérience est réalisée....

1- L’observation : j’observe que .... : j’écris ce que je VOIS, ce que je constate

ce qui change par rapport à une expérience témoin,
ce que je mesure...
ce qui change entre le début et la fin de l’expérience,

2- L’interprétation : J’en déduis que ..... C’est une explication de ce que je vois.

3- La conclusion : Donc.... Je réponds à la question posée, au problème posé.

Exemple : La tomate contient-elle de l’eau ?

Observation : Le sulfate de cuivre anhydre devient bleu.
Interprétation : Il y a présence d’eau.
Conclusion : La tomate contient de l’eau.

 Faire le compte-rendu d’une expérience

Décrire une expérience et l’exploiter…
1- Description j’explique l’expérience
2- Justification j’explique pourquoi je fais cette expérience
3- Schéma je fais le schéma de l’expérience
4- Observation je décris ce que je vois
5- Interprétation j’explique ce que j’ai observé
6- Conclusion je réponds à la question

Exemple : La tomate contient-elle de l’eau ?

1- Je verse quelques grains de sulfate de cuivre anhydre sur la tomate.
2- Car le sulfate de cuivre bleuit en présence d’eau.
4- Le sulfate de cuivre devient bleu.
5- Il y a présence d’eau car le sulfate de cuivre est devenu bleu. tomate

6- La tomate contient de l’eau. Sulfate de cuivre

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  Le paragraphe argumenté
Une question est posée :
1- Je cherche l’information utile (celle qui me permettra de répondre à la question)
dans le document (texte, énoncé, graphique, tableau, schéma...) J’observe …

2- J’explique ce que je sais grâce au cours,

ou ce que j’observe dans un autre document. Je donne la propriété, la définition... Or je sais, je vois …

3- Je peux donc conclure : je réponds à la question qui a été posée. Donc …

 Rédiger un calcul
1- La question
2- Les données de l’énoncé
3- La formule
4- Le calcul
5- Le résultat

Exemple : Calculons la résistance du filament d'une lampe dont la tension du

courant à ses bornes est 6V et l’intensité du courant qui y circule est 250 mA

Question R = ?

Données U = 6V       
I = 250 mA = 0,250 A       

Formule U = R x I    
   
Calcul 6 = R x 0,250      
R = 6 : 0,250
R = 24   R = 24 ohms

 Utiliser l’écriture scientifique

Voir Fiche méthode n° 3

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