Participante:

Matricula:
Asignatura:
Español ll
Facilitador/a:
Luisa Hernández
Tema:
Análisis y comentarios de los textos discursivos

Análisis de texto, enero 2019

El potencial del pensamiento positivo

Luisa Hernàndez
I Ejercicios de reconocimiento:

1.- ¿Qué se pretende al analizar un texto discursivo?

2.- ¿Qué se toma en consideración al redactar un comentario textual?

II Tras leer analíticamente el libro El potencial del pensamiento positivo,

responde a las siguientes cuestiones:

En el interior de cada uno de nosotros hay energías positivas de la misma manera

en que hay fuerzas negativas. El que emerjan unas u otras - a través de nuestras
actitudes, sentimientos y conductas- depende de cuáles son las que nutrimos
con los pensamientos con que alimentamos la mente la mayor parte del día.

1.- ¿Qué debemos hacer, según el autor, para acceder a las energías más positivas
de nosotros mismos, a fin de poder dar respuestas sensatas a las exigencias de la
vida cotidiana, incluso en el caso de no ser personas religiosas o creyentes?

2.- En el contexto del crecimiento personal ¿qué es lo que se considera tener una
personalidad poderosa?

3.- Describe los principales equilibrios que deberían tener lugar en nuestro
carácter para que nuestra vida transcurra por el camino ético:

a) Equilibrio entre valentía y tolerancia

b) Equilibrio entre pensamientos, palabras y acciones

4.- Explica con tu estilo la ley universal que sostiene: “No importa cuánto des a
alguien, depende de él cuánto quiere tomar”. Ilústrala con un ejemplo de la vida
cotidiana.

5.- “La fe en Dios es fácil cuando tenemos problemas”, sostiene el autor. Sin
embargo, la fe en sí mismo es más difícil de instaurar justamente cuando
tenemos problemas. ¿Cómo se genera la fe en uno mismo? Busca otras fuentes
de información y contrástalas con las que te ofrece Strano.

6.- ¿Qué relación existe entre la confianza en sí mismo y la honestidad? Relaciona

tu opinión con lo que ocurre frecuentemente en la sociedad hoy día.

7.- Para ir más allá de los dos nefastos extremos de sentirse superior o inferior a
otros, reflexiona en el significado de la frase siguiente: “Nunca pensar que soy
todo; nunca pensar que no soy nada”. Destaca la relación que guarda esta frase
con los versos del poema Desiderata de Max Ehrmann:

Si te comparas con los demás te volverás vano o amargado,

Pues siempre habrá personas más grandes y más pequeñas que tú.”

8.-¿Cuál es el planteamiento de Anthony Strano cuando concibe la vida como un

juego?

9.- Comenta el significado que tiene la palabra meditación en Grecia.

10.- Comparte con tu facilitador al menos tres enseñanzas obtenidas tras el

análisis de esta obra grande de formato pequeño, como dijera alguien respecto a
una hermosa pintura.

Biografía del autor

Anthony Strano. Educador, orador, escritor.

Anthony es un italiano-australiano que ha vivido en Atenas, Grecia. Es escritor, maestro y

viajero. Es miembro de la Brahma Kumaris Spiritual University, una ONG con sede en
Rajasthan, India. Dirige sus centros de meditación en Grecia y Hungría y sus actividades en
Chipre, Bulgaria. Ha practicado meditación Raja Yoga durante los últimos 35 años y ha viajado
a más de 40 países para llevar a cabo seminarios y retiros. 
Él, junto con un grupo de jóvenes griegos, han creado cursos de meditación en línea para su
uso en toda Grecia. Este mismo grupo, como parte de la Iniciativa Ambiental de Brahma
Kumaris, ha creado la Iniciativa Ángel Verde como una forma de despertar una conciencia
respetuosa hacia la Naturaleza. También están creando un blog para coordinar actividades
relacionadas con el espíritu original de los Juegos Olímpicos, Pythian, Isthmian, Nemean en
Grecia. Su objetivo es poner de manifiesto la importancia moderna de los Juegos para Grecia,
particularmente en términos de valores.

Anthony ha coordinado cinco Simposios Científicos sobre "Ciencia y Conciencia" en Grecia y

México, así como Simposios de Arte y retiros en Italia, España y Grecia. 

Ha presentado seminarios sobre valores en educación para el departamento de Educación y

Cultura de Argentina. Seminarios similares en España y en Grecia. Ha sido autor de varios
libros. Los últimos son "Matar a los tres dragones: miedo, preocupación y duda", que viene
junto con un cd ". Los 8 principios espirituales". Su libro más reciente es "Seeking Silence" con
cd. "Time for Healing" se ha utilizado como kit de herramientas para cursos, seminarios y
retiros sobre prácticas de meditación y estilo de vida. Ambos libros son publicados por Sterling,
USA.

Desarrollo

I Ejercicios de reconocimiento:
1.- ¿Qué se pretende al analizar un texto discursivo?

Se pretende que el lector pueda interpretar, entender, captar el mensaje del autor. Se
busca que el lector escudriñe a profundidad el texto para captar la intención que tuvo el
autor al escribir el texto.

2.- ¿Qué se toma en consideración al redactar un comentario textual?

Al redactar un comentario textual debemos tener en cuenta que se debe realizar una
lectura detenida y profundizada del texto, determinar de qué trata el texto, analizar los
términos más importantes, realizar un resumen con las ideas principales y realizar
nuestro comentario crítico sobre el tema leído.

II Tras leer analíticamente el libro El potencial del pensamiento positivo,

responde a las siguientes cuestiones:
1.- ¿Qué debemos hacer, según el autor, para acceder a las energías más positivas de
nosotros mismos, a fin de poder dar respuestas sensatas a las exigencias de la vida
cotidiana, incluso en el caso de no ser personas religiosas o creyentes?
Teniendo pensamientos positivos que alimenten nuestra mente y nos permitan
acumular fuerza interior y nos capacita para ser constructivos, esos pensamientos
influyen en nuestra vida de manera positiva y nos benefician para poder proyectarnos y
encontrarle solución a nuestros problemas y aportar también de manera positiva a la
vida de los demás.

2- En el contexto del crecimiento personal ¿qué es lo que se considera tener una

personalidad poderosa?

Una personalidad poderosa es una personalidad que nos permita desarrollar la

confianza en nosotros mismos, que nos permita desarrollarnos como seres
independientes, ser personas autosuficientes y capaces de crecer en todos los
ambientes de nuestras vidas, trabajo, escuela, familia, etc.

3.- Describe los principales equilibrios que deberían tener lugar en nuestro carácter
para que nuestra vida transcurra por el camino ético:

a) Equilibrio entre valentía y tolerancia

Es la virtud de tener la capacidad de evitar los conflictos que se nos presentan a diario
y permanecer en paz con nosotros y el mundo, es saber reaccionar de manera positiva
ante ciertos hechos pero sin volvernos apáticos ni indiferentes ante ellos.

b) Equilibrio entre pensamientos, palabras y acciones

Es tener una equidad entre nuestro entendimiento, experiencias y acciones para que
pueda crecer dentro de nosotros el autorrespeto y la autoconfianza y tener armonía y
estabilidad interior.

4.- Explica con tu estilo la ley universal que sostiene: “No importa cuánto des a
alguien, depende de él cuánto quiere tomar”. Ilústrala con un ejemplo de la vida
cotidiana.

Esta frase se refiere a que como personas no podemos cambiar la actitud de los demás
ni su comportamiento por más que queramos, si una persona decide ser alguien
irresponsable y sin valores por más que pongamos de nuestra parte para cambiarlo, no
podremos hacerlo. Al igual que si una persona se niega a ser amado por ejemplo, por
más amor que le demos si esa persona decide que no quiere ser amado nuestro
esfuerzo será en vano.

5.- “La fe en Dios es fácil cuando tenemos problemas”, sostiene el autor. Sin
embargo, la fe en sí mismo es más difícil de instaurar justamente cuando
tenemos problemas. ¿Cómo se genera la fe en uno mismo? Busca otras fuentes de
información y contrástalas con las que te ofrece Strano.

La fe en uno mismo se genera teniendo confianza y estabilidad emocional.

Sintiéndonos seguros de nosotros mismos, teniendo paz interior, cuando no
cometemos los mismos errores y cambiamos nuestra vida de manera positiva, ahí
fomentamos esa fe en nosotros mismos que nos permite crecer de manera positiva
como seres humanos.

6.- ¿Qué relación existe entre la confianza en sí mismo y la honestidad? Relaciona tu

opinión con lo que ocurre frecuentemente en la sociedad hoy día.

Debemos ser honestos con nosotros mismos para poder fomentar la autoconfianza
porque si somos personas deshonestas hasta con nosotros mismos no seremos
capaces de reconocer nuestros errores para poder corregirlos y eso destruye la fe que
nos a tenemos nosotros mismos.

Por ejemplo hay personas que prefieren vivir en un mundo de fantasia y se niegan a
aceptar su realidad. Prefieren aparentar una vida lujosa que no pueden sustentar y se
ahogan en deudas para demostrarle al mundo que esa es su realidad pero al final se
encuentran vacíos por dentro y envueltos en problemas por no ser honestos con ellos
mismos.

7.- Para ir más allá de los dos nefastos extremos de sentirse superior o inferior a
otros, reflexiona en el significado de la frase siguiente: “Nunca pensar que soy todo;
nunca pensar que no soy nada”. Destaca la relación que guarda esta frase con los
versos del poema Desiderata de Max Ehrmann:

Si te comparas con los demás te volverás vano o amargado,

Pues siempre habrá personas más grandes y más pequeñas que tú.”
Estas frases se relacionan en el sentido que tratan de explicar que nadie es superior a
nadie y que no debemos nuca hacer comparaciones con los demás sobre nosotros,
porque para alcanzar nuestro éxito no tenemos que enfocarnos en éxito ajeno sino
crear nuestro propio legado sin depender de otros porque cada ser humano es
independiente y lo que para uno puede ser un logro para otro puede ser visto como un
fracaso.

8.- ¿Cuál es el planteamiento de Anthony Strano cuando concibe la vida como un

juego?

Se refiere a que la vida humana y el juego tienen cierta relación debido a ciertas
características que el mismo autor plantea. Cada persona juega un papel importante y
esta consiente de cuál es su posición, tanto en la vida como en el juego hay una meta a
la cuan se quiere llegar, un objetivo que lograr; tenemos reglas que cumplir y de no
hacerlo somos penalizados; entre otras cualidades que los relacionan.

9.- Comenta el significado que tiene la palabra meditación en Grecia.

En Grecia, la palabra meditación se traduce como dialogismos de donde proviene la

palabra española dialogo. En Grecia, la idea de la meditación es la de tener un dialogo
con uno mismo, con el ser, un proceso muy necesario para desarrollar el
autoconocimiento y acumular fortaleza interior.

10.- Comparte con tu facilitador al menos tres enseñanzas obtenidas tras el análisis de
esta obra grande de formato pequeño, como dijera alguien respecto a una hermosa
pintura.

1- En este texto pude aprender los diferentes tipos de pensamiento y cómo influyen
cada uno de ellos en nuestras vidas.

2- Aprendí como debemos equilibrar diferentes aspectos de nuestra vida para poder
ser personas completamente felices, por ejemplo el equilibrio entre el amor y el
desapego que nos enseña a amar a los demás pero sin crear ataduras.

3- Pero lo que más me gusto y aprendí con este texto es el tema del pensamiento
positivo y cómo influye tanto en nuestras vidas, como nos ayuda a proyectarnos y a
crear esa confianza y esa certeza en nosotros que tanto necesitamos en la sociedad
que estamos viviendo actualmente.