FASE 2: IDENTIFICACIÓN Y DESARROLLO DE REQUERIMIENTOS -

COLABORATIVO

Diego Esteban Gaviria

Juan Esteban Osorio Walteros

Esteban Taborda Bedoya

Sergio Estiven Chica

Estudiante 5

Grupo: 301308A_761

PRESENTADO A:

Paola Andrea Marmolejo

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

PROGRAMA ACADÉMICO INGENIERÍA DE SISTEMAS

MEDELLIN - 2020
 TABLA DE CONTENIDOS

Tabla de contenido

1 OBJETIVO.........................................................................................................................................3

2 IDENTIFICACIÓN Y DESARROLLO DE LOS REQUERIMIENTOS.............................................................4

2.1 TEMA SELECIONADOS POR ESTUDIANTE:................................................................................................4

2.2 IDENTIFICACIÓN DE LOS REQUERIMIENTOS NO FUNCIONALES......................................................................4
2.2.1 REQUISITOS DE USABILIDAD............................................................................................................4
2.2.2 REQUISITOS DE INTERFACES............................................................................................................5

3 CONCLUSIONES................................................................................................................................6

4 BIBLIOGRAFÍA..................................................................................................................................7
 1 OBJETIVO

Mediante el desarrollo de este trabajo, se busca desarrollar competencias y habilidades que

nos puedan ayudar a resolver los interrogantes y lineamientos de la guía, en este caso estamos en
busca de mejorar o crear los proceso que en realidad puedan beneficiar los procesos preexistentes
en la temática a estudiar.

1.1 Objetivos específicos

 Brindar al Estudiante y los docentes toda la información necesaria para los procesos de
matrícula y asignación de materias.
 Llevar un registro ágil de información, optimizar los recursos locativos evitando
almacenamiento de archivos físicos.
 Evitar perdida de datos y centralizar el proceso de respaldo de los mismos ante
cualquier contratiempo.
 Garantizar un proceso de matrícula ágil y ordenada, ofreciendo un sistema de software
integrado para tener un control académico estable.
 Controlar los procesos estudiantiles, mediante el mantenimiento y actualización
permanente, del archivo físico y virtual de la base de datos conformada por el registro
de estudiantes activos e inactivos de la universidad.
 Asegurar la matricula tanto de alumnos antiguos como de alumnos nuevos en el
sistema educativo, de esta manera se ampliará la cobertura de la educación como
respuesta de la necesidad de educación de la población.
 2 IDENTIFICACIÓN Y DESARROLLO DE LOS REQUERIMIENTOS

2.1 Temas seleccionados por estudiante:

Tema
Inscripción de estudiantes.
Convenios por descuentos
Matriculas
Legalización de Matricula y cargue
de los cursos a los estudiantes
Consulta de los cursos a los Docentes
y cargue de notas
Estudiante
Diego Esteban Gaviria
Sergio Estiven Chica
Esteban Taborda Bedoya
Juan Esteban Osorio Walteros

2.2 Identificación de los requerimientos no funcionales

 El sistema debe enviar notificaciones vía mail cuando se confirme la

matricula.
 El sistema debe enviar avisos de inscripciones de materias a los alumnos y
docentes.
 El sistema debe contar con doble autenticación para consultar datos como
la cedula que es documento legal.
 El sistema debe mostrar un contador de cupos restantes para cada materia.
 El sistema debe permitir grupos de acceso de acuerdo con el tipo de
usuario.
 El sistema debe permitir la autenticación de los usuarios en el directorio
activo de la institución.
 El sistema debe permitir controlar que el acceso a la aplicación se realice
solamente desde maquinas con usuarios conectados al dominio de la
institución.
  La interfaz gráfica se ha creado de una manera de fácil compresión para el
usuario de manera que este no requiera mayor esfuerzo para utilizar el
sistema.
 El sistema manejara sistemas de errores y confirmaciones.
 El sistema permitirá el acceso a materiales específicos dependiendo del
grado o cargo de la persona que intenta acceder o accede al sitio.
 El sistema debe permitir que el alumno puede ver en todo momento las
notas actuales y el porcentaje de cada una de ella.
 El sistema debe permitir que el docente puede retroalimentar al estudiante
en cualquier momento del desarrollo de una actividad.
 El sistema debe permitir que el docente puede editar, eliminar y crear una
nota o retroalimentación en cualquier momento dentro o fuera del
desarrollo de una actividad.

2.2.1 Requisitos de Usabilidad

I Descripción de los requerimientos
d
1 Registro de cronograma: el sistema permitirá el registro de los cronogramas de temas
que se verán o realizaran en cada clase propuesta por el docente, de esta forma se
mantendrá informado el estudiante.
2 Actualización de datos: el sistema permitirá la actualización de datos estudiantiles
para que de esta manera se tenga un mejor control en las bases de datos establecidas.
3 Los módulos tendrán un icono de notificación, en este el estudiante o docente que
manipule el módulo podrá reportar error en el módulo que se está usando.
4 En el campus virtual se generará un enlace donde el estudiante puede evidenciar el
avance en sus procesos y la calificación actual de sus materias.
5 En el módulo de integrantes de curso aparecerá la información de su respectivo
docente y sus medios de contacto.
2.2.2 Requisitos de Interfaces.

Id Descripción de los requerimientos

1 Hardware: permite trabajar de manera más cómoda y eficiente, garantizando
así el cumplimiento de las metas propuesta de la institución.
2 Software: permite ingresar, registrar y actualizar las bases de datos
establecidas por la institución y garantiza un orden mayoritario y eficiente al
momento de consultar información relevante.
3 El software podrá ser usado desde cualquier dispositivo conectado a la
plataforma de la universidad, PC, Portátil, Tabletas o dispositivos móviles.
4 Debe ser una interfaz que cumpla con cada una de las falencias que tiene la
universidad en este momento y que pueda brindar un respaldo a la
información en todo momento.
 3 CONCLUSIONES

 Se ofrece una propuesta concreta y bien defina que representa una excelente opción para
una institución educativa.
 Se detallan las funcionalidades del sistema en cuestión para garantizar un proceso estable
y eficaz de la institución.
 Se concluye afirmando que el sistema es de gran utilidad y presenta una solución
eficiente para la institución, los beneficios obtenidos superan los gastos invertidos y
posee grandes ventajas y soluciones para la institución.
 Se busca implementar un sistema de matrículas abarcando las necesidades del cliente, en
este caso el cliente es la institución educativa, en el proceso de salida a producción se
pueden presentar modificaciones y mejoras de este, esto demuestra evolución del
desarrollo pero siempre basados en seguir el levantamiento de información realizado en
este proceso.
 Gracias al desarrollo de esta actividad se puede evidenciar la importancia que tienen cada
uno de los procesos de una institución y de como por medio de un estudio estructura de
los métodos de la universidad se puede dar una solución específica a las falencias de esta.
 4 BIBLIOGRAFÍA

 Granollers, I. S. T., Lorés, V. J., & Cañas, D. J. J. (2005). Capitulo VI Análisis de

Requisitos. Diseño de sistemas interactivos centrados en el usuario. Página 211 -
232. Barcelona, ES: Editorial UOC. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=212&docID
=10638465&tm=1498525244587

 Pereñiguez, Fernando (2013). Ingeniería de requisitos. Ingeniería del Software II. UCAM
Universidad Católica de Murcia. [archivo de video]. Recuperado de
https://www.youtube.com/watch?v=3Rq51plTvFs

 Senn, J. A. (1992). Capitulo 3 Herramientas para determinar requerimientos del Sistema.

Análisis y diseño de sistemas de información. Pagina 133 – 137. México, D.F., MX:
McGraw-Hill Interamericana. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2460/lib/unadsp/reader.action?ppg=154&docID
=3194990&tm=1529364907914

 Marmolejo Hurtado, P. ( 2017). OVI Unidad_3_Documentación de Requerimientos.

[Archivo de video]. Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/11008

 Weitzenfeld, A. (2005). Calidad de Software y Modelos de Madurez del Proceso. In

Ingeniería de Software Orientada a Objetos con UML, Java e Internet (pp. 56-64).
Mexico City: Cengage Learning. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2081/ps/i.do?p=GVRL&sw=w&u=unad&v=2.1
&it=r&id=GALE%7CCX3004300026&asid=8d13b7c46c3c6b9280e67a80bd1735f
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