COLEGIO “MARÍA REINA

PURULÓN

GUIA DE APRENDIZAJE
ASIGNATURA: Historia y CS. CURSO: 1 Año Medio.

PROFESOR: Angelo Di Tommaso Poblete.

UNIDAD 1: La construcción de estados naciones en Europa, América y Chile y los

desafíos de su consolidación en el territorio nacional.

CONTENIDO: Ideas republicanas y liberales del siglo XIX.

OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Explicar las ideas republicanas y liberales y su relación con

las transformaciones políticas y económicas de América y Europa durante el siglo XIX,
considerando, por ejemplo, el parlamentarismo como modelo de representatividad, el
constitucionalismo, el movimiento abolicionista, la libre asociación, el libre mercado, la
ampliación de la ciudadanía, entre otros.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:
- Análisis material audiovisual.
- Análisis de fuente.

EVALUACIÓN: Formativa.

ACTIVIDAD N° 4

Para el desarrollo de esta actividad, debes utilizar el texto del estudiante.

En el caso de no contar con el texto de forma física, este se proporcionara en su formato
digital.
Lee con atención las páginas 73 a 76 del texto de Historia y responde las siguientes preguntas:

1. ¿Cómo podríamos definir liberalismo?

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2. ¿Por qué es tan importante esta doctrina?

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3. Describe los principios republicanos: Durante el siglo XIX, la mayoría de los Estados
europeosincorporaron en sus regímenes políticos losprincipios básicos liberales. Entre
ellos destacan:

Soberanía popular.

Separación de los poderes del

Estado.

Igualdad ante la ley y necesidad

de una Constitución.

4. Describe cuáles son las expresiones del liberalismo:

El parlamentarismo.

El constitucionalismo.
5. ¿Cuáles son las características de una constitución?

Organiza la estructura del

Estado.

Define la organización
política.

Establece los derechos y

deberes de las personas.

6. Según el recurso 8 de la página 74 explica las diferencias entre los gobiernos

parlamentarios y presidenciales:
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7. ¿En qué documentos fueron recogidos algunos de los primeros derechos individuales?
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8. Durante el siglo XIX, los liberales europeos y americanos fomentaron la difusión de ideales
que llevaron a un mayor reconocimiento de estos derechos. Uno de los más importantes
fue la libertad individual, que debía ser respetada y resguardada por el Estado, y se
manifestaba en derechos como los siguientes:

Libertad de pensamiento
 Libertad de reunión y
asociación:

Libertad de expresión y de
prensa:

Libertad religiosa:

9. ¿En qué consistió el abolicionismo?

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10. A pesar de los avances ¿Cuál fue una de las principales contradicciones del liberalismo?
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