Sunteți pe pagina 1din 2

Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operational Capital Uman 2014-2020

Titilu proiectului - "SOS Educatiei in Mehedinti - SOS Mehedinti"


Contract nr. POCU/74/6/18/104888

NUME SI PRENUME: DATA:

FISA DE LUCRU
ORTOGRAME

1. Completează spaţiile punctate cu „neam” şi „ne-am”:


a)............. de români
............ jucat
.............. cu mine
............. strâns
............... oprit

b).................. împrietenit când eram mici.


Vine la noi un ............... din Moldova.
Nu ................ lăsat până nu am câştigat.
Îmi pare bine că eşti ............... cu mine.
.................... folosit de cunoştinţele dobândite la geografie.

2.Completează spaţiile punctate cu „s-a” şi „sa”:

Zăpada …….. topit. De sub gluga …….. , ghiocelul …….. trezit somnoros. A
scuturat clopoţelul plăpând şi vocea ……. ……… auzit în toată pădurea.
Îndrăzneala ……. a făcut soarele să zâmbească. Primăvara, cu privirea …….
senină, …….. înveselit.
3.Transformaţi după model :

Model: Ionel se trezeşte. Ionel s-a trezit.

Monica se miră.
Corina se uită la televizor.
Fratele meu se duce la meci.
Traian se caţără în cireşul bunicii
Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operational Capital Uman 2014-2020
Titilu proiectului - "SOS Educatiei in Mehedinti - SOS Mehedinti"
Contract nr. POCU/74/6/18/104888

NUME SI PRENUME: DATA:

FISA DE LUCRU

1.Gaseste opusul cuvintelor:

bucuros – iubit-
bun – harnic-
coboară - rabdator-
încurajat - usor-
sărac – tanar-

2.Găsiți antonimele cuvintelor.(cuvinte opuse)

lent- măsurat-
calm- dat-
dificil- a merge-
eșec- bucuros-
ceartă- a vorbi-
noapte- harnică-
răutate- lașitate-

3.Alcătuiți propoziții în care cuvintele: lac, port, sare, poartă, cer, acele, haină,
copii, să aibă sensuri diferite.

S-ar putea să vă placă și