Nombre del alumno

José Iván Gutiérrez Rosas

Numero de control
15011163

Semestre
Decimo

Periodo Enero – Junio 2020

Hora: 08:00 – 09:00

calificación

Observaciones:

Firma del Alumno Firma del Docente

 Capítulo 3
Actividad 1. – Vea una película sobre estudiantes (de nivel medio o superior)
y su vida cotidiana. Deduzca una idea, consulte libros o artículos que hablen
sobre esa idea y plantee un problema de investigación cuantitativa en torno a
ella; como mínimo: objetivos, preguntas y justificación de la investigación.
PELÍCULA: “Radio Rebel” La trama de esta película está basada prácticamente en
la influencia que la música puede llegar a ejercer en el proceso de socialización y
madurez de los adolescentes. A partir de eso, se puede generar la siguiente idea:
Entender el efecto psicológico emocional que causa en los jóvenes la difusión de
música y programas radiales de su interés Objetivo: Determinar si la música afecta
el comportamiento de los adolescentes, su estado de ánimo, conducta y su posterior
personalidad.
Preguntas de investigación:

¿Qué potencialidades tiene el uso de la música en el proceso de formación

cognitiva de los adolescentes?

¿Influye considerablemente la música en el adolescente para que cuando adquiera

independencia, puede encontrar en la música modelos alternativos respecto a los
estilos de vida?

Justificación:

La música es un instrumento dotado de un enorme poder de persuasión, capaz de

influir muchos en las actitudes, los estados de ánimo, las emociones y los actos
humanos. La posibilidad de transportar la música a cualquier parte (sobre todo en
una generación dotada de variada tecnología) y el uso de los auriculares permite a
los jóvenes vivir continuamente con música. Su identificación con un determinado
estilo musical puede ser el signo de un cierto grado de rebelión contra la autoridad,
o una vía de escape ante sus conflictos con los padres o también puede estimular
sentimientos de distensión, relax y seguridad en situaciones y ambientes nuevos.

Los diversos tipos de música tienen aceptaciones variadas según la cultura y el

sexo. En las conversaciones entre adolescentes, un tema muy habitual es la música.
El placer de compartir la misma música puede ser la base de nuevas amistades o
grupos con ideales y gustos similares.

Entonces sería bastante conveniente realizar un estudio para conocer a

profundidad lo importante que es la música en la vida de los adolescentes y qué
posibles ventajas les puede generar a corto y largo plazo.

http://www.injuve.es/sites/default/files/estudiosonidos_0.pdf