UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO

FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES

ESCUELA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD

No 39

I.- DATOS GENERALES

1.1 Asignatura TESIS I

1.2 Código H I136
1.3 Condición Obligatorio
1.4 Pre- Requisito Metodología de la Investigación Científica
1.5 No de horas de Clase 05horas semanales
1.6 No de Créditos 4
1.7 Ciclo SEXTO (VI)
1.8 Semestre Académico 2020 - A
1.9 Duración 17 SEMANAS
1.10 Profesor Mg. CPC. ANDRADE GARCIA, Miguel Ángel

II.- SUMILLA:

El curso es de naturaleza teórico práctico, de carácter obligatorio, desarrolla contenidos vinculados a la

elaboración del trabajo de investigación de tesis con el fin de ejercer la investigación científica sobre materias
relacionadas a la contabilidad y a su ejercicio profesional.

En razón de ello el curso desarrolla cuatro unidades:

UNIDAD I : FORMULACION DEL PROBLEMA
UNIDAD II : MARCO TEÓRICO
UNIDAD III : VARIABLES Y OPERACIONALIZACION DE VARIABLES
UNIDAD IV : DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

III.- COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA

3.1 Competencias Genéricas

Se comunica asertivamente de manera oral y de manera escrita utilizando el pensamiento resolutivo y
creativo al expresarse sobre temas de la especialidad.

3.2 Competencias de la Asignatura

 Formula las etapas del proceso de investigación científica y estructura el proyecto de investigación
vinculados al campo contable y valora el aporte de la investigación en el proceso de ciencia con
responsabilidad y honestidad.
 Analiza aprendiendo a pensar, a interpretar la información que procesa, generara y evaluara
información, que lo llevara a tomar decisiones y a resolver problemas, aprendiendo hábitos de
estudio, de trabajo y estrategias de aprendizaje.
 Aplica los métodos del conocimiento científico y matemático para identificar y resolver los problemas
en los diversos campos del conocimiento y de la experiencia
 Procesa la información, la organiza y redacta su proyecto de investigación con
responsabilidad.
COMPETENCIAS CAPACIDADES ACTITUDES
Competencias comunicativa eficaz en Comprensión Práctica de valores (Honestidad y
propia lengua extranjera responsabilidad)
Planificar Gestionar monitorear y Pensamiento resolutivo Práctica de valores (Honestidad y
reflexionar sobre el aprendizaje Responsabilidad)
Aprende a Aprender Razonamiento Lógico Responsabilidad
Habilidad para investigar Indagación y Práctica de Valores (Honestidad y

1
 Experimentación responsabilidad)

IV.- PROGRAMACIÓN POR UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD I: Formulación del Problema

DURACIÓN: Semanas 1, 2, 3 y 4
Fecha de inicio: 23.03.2020 Fecha de término: 19.04.2020
CAPACIDADES DE LA UNIDAD: Comprensión
CAPACIDAD INVESTIGATIVA: Indaga y sistematiza información de los buscadores académicos y
elabora resúmenes
Contenido
Sem Contenido Conceptual Contenido Procedimental Indicadores de Logro
Actitudinal
1y Selección del Tema Identifica y demuestra la Responsabilidad Realiza la formulación de
2 Selección del Problema importancia de identificar la su problema, así como
Formulación del Problema problemática en relación al de los objetivos
Formulación del Objetivo campo contable.
3y Justificación Argumenta la importancia Responsabilidad Realiza la justificación de
4 de su trabajo de su su proyecto de
Investigación investigación

UNIDAD II: Marco Teórico

DURACIÓN: Semanas 5, 6, 7, 8 y 9
Fecha de inicio: 20.04.2020 Fecha de término: 24.05.2020
CAPACIDADES DE LA UNIDAD: Aprender a aprender. Indagación y experimentación
CAPACIDAD INVESTIGATIVA: sistematiza información y analiza la misma elaborando el marco teórico.
Contenido Contenido
Sem Contenido Procedimental Indicadores de Logro
Conceptual Actitudinal
5 y Técnicas de Reconoce las diferentes técnicas Honestidad y Realiza los antecedentes
6 Investigación de investigación documental. responsabilidad correspondientes a su
documental Analiza aprendiendo a pensar, a proyecto de
interpretar la información que investigación teniendo
Marco Teórico procesa, generara y evaluara en cuenta el APA para
Antecedentes información, que lo llevara a sus citas referenciales
tomar decisiones y a resolver
problemas
7 Marco Referencial Interpreta la información que Honestidad y Realiza el Marco
Definición de procesa, generara y evaluara responsabilidad referencial
Términos información que lo llevara a correspondiente a su
sintetizar la información proyecto de
referente al problema planteado investigación teniendo
en cuenta el APA para su
citas referenciales
8 EXAMEN PARCIAL

UNIDAD III: Variables y Operacionalización de variables

DURACIÓN: Semanas 10,11, 12, 13
Fecha de inicio: 25.05.2020 Fecha de término: 21.06.2020
CAPACIDADES DE LA UNIDAD: Pensamiento resolutivo
CAPACIDAD INVESTIGATIVA: Procesa la información para valorar los indicadores de las variables
del tema
Contenido Contenido
Sem Contenido Conceptual Indicadores de Logro
Procedimental Actitudinal
9, Variables. Reconoce las variables Responsabilidad Realiza el procesamiento de
10 y Operacionalización de la información sobre
11 variables valuación de los indicadores
de las variables.
12 Marco Metodológico Identifica el tipo y Responsabilidad Realiza el tipo y diseño del
2
y 13 Tipo de investigación diseño de investigación proyecto de investigación
Diseño de investigación de su proyecto de
Métodos de Investigación Investigación

UNIDAD IV: Diseño de la Investigación

DURACIÓN: Semanas 14, 15, 16 y 17
Fecha de inicio: 22.06.2020 Fecha de término: 19.07.2020
CAPACIDADES DE LA UNIDAD: Indagación y experimentación
CAPACIDAD INVESTIGATIVA: Procesa los datos para la determinación de la validez y confiabilidad del
mismo
Contenido
Sem Contenido Conceptual Contenido Procedimental Indicadores de Logro
Actitudinal
14 Universo y Muestra Identifica el tipo y nivel de Responsabilidad Realiza la recolección de
Tipos de Muestreo investigación datos y el procesamiento
Recolección de datos Diferencia entre el universo y de los datos para
Instrumento de la muestra determinar la
recolección de datos Utiliza técnicas para la toma confiabilidad y la validez
Confiabilidad y validez de muestras del instrumento a usar.
Procesamiento de datos Diferencia entre confiabilidad
y validez
15 Cronograma y Define el cronograma y el Responsabilidad Elabora el cronograma y
Presupuesto presupuesto el presupuesto
16 Proyecto de Elabora el proyecto de Responsabilidad Entrega el proyecto de
Investigación investigación Investigación terminado
17 EXAMEN FINAL

V.- ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

Según la naturaleza del curso su desarrollo se efectuará de acuerdo a los siguientes métodos:
 Exposiciones magistrales con ayudas visuales y gráficas.
 Desarrollo de casos por el docente y por los alumnos.
 Planteamiento y desarrollo de prácticas calificadas.
 Trabajos monográficos.

VI.- MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDÁCTICOS

Equipos Tecnológicos: Computadora, multimedia.
Materiales Impresos: Libros, revistas, separatas
Digitales: Diapositivas, video y otros.

VII.- EVALUACIÓN

ASPECTOS CRITERIOS INSTRUMENTOS

CONCEPTUALES Conocimiento del tema- Manejo e interpretación Pruebas escritas
PROCEDIMENTALES Resolución de trabajos Listas de cotejo
ACTITUDINALES Desarrollo de actitudes Fichas de observación
INVESTIGACIÓN Indagación de información Rúbrica
FORMATIVA Desarrollo de Ensayos Rúbrica
PROYECCION Y Desarrolla actividad propuesta por la Dirección Lista de Cotejo
RESPONSABILIDAD de proyección y responsabilidad social
SOCIAL universitaria.
UNIVERSITARIA

Promedio de Nota Final (Se debe considerar una fórmula para sacar el promedio final).
EVALUACIONES Pesos y Coeficientes
Examen Parcial (EP) 20%
Examen Final (EF) 30%

3
 Participación en Clase y Actitud (P.A) 30%
Investigación Formativa (IF) 15%
Responsabilidad Social 5%

NF = (EP*0.20)+(EF*0.30)+(PA*0.30)+(IF*0.15)+(RS*0.05)

VIII.- BIBLIOGRAFÍA

Caballero Romero, A. (2010). Metodología de la Investigación. Lima: Técnico Científico S.A.

Carrasco Díaz, S. (2010). Metodología de la Investigación Científica. Lima: Editorial San Marcos.
Garcia Córdova, F. (2004). Metodología de la Investigación. España: Limusa.
Hérnandez Sampieri , R., Fernández Collado, C., & Baptista Lucio, P. (2014). Metodología de la
Investigación. México: Mc Graw Hill.
Martinez Ruiz, H. (2015). Metodología de la Investigación. Mexico: Cencage Learning.
Tamayo y Tamayo, M. (2004). El Proceso de Investigación Científica. México: Limusa.

Cronograma de Actividades de Investigación Formativa

ACTIVIDADES UNIDAD I UNIDAD II UNIDAD III

1 2 3 4 5 6 7 8 EXAMEN PARCIAL 9 10 11 12 13 14 15 16 17

EXAMEN FINAL
1.- Pautas para el trabajo X
de Investigación formativa
2.- Búsqueda de X X
Información
3.- Asesoramiento y X X
revisión de Avance
4.- Revisión de la X X
clasificación y
sistematización de la
información encontrada
5.- Revisión de la X
introducción del ensayo
planteado.
6.- Correcciones de las
observaciones planteadas X
7.- Revisión de la X
estructura del cuerpo del
ensayo
8.- Revisión de las forma de X
citar de acuerdo a APA
9.- Revisión del Primer X
Borrador
10.- Presentación del X
ensayo final
11.- Levantamiento de X
observaciones
12.- Sustentación del X X
ensayo final