PROYECTO MATEMATICA INDUSTRIAL

ALCANCE
Aplica para los colaboradores de VR INGENIERIA, que participan en
procesos de medición e interpretación de medidas en los procesos de
corte, armado, y ensamble de equipos, el proyecto matemático tiene
como alcance el aprendizaje para aplicación y apropiación de
conceptos, análisis y de problemas aplicando conceptos matemáticos,
lógica, para mejorar la calidad y producción de la empresa.

OBJETIVO GENERAL.

Mejorar las competencias laborales de los colaboradores brindándoles un

conocimiento a nivel matemático que permita que cada uno desarrolle
sus habilidades en el rol desempeñado en la compañía, todo esto con el
fin de mejorar la instrucción en la matemática, aplicación, apropiación
de lógica matemática y la resolución de problemas, fomentar las
competencias tecnológicas, mejorar la comunicación, interacción y el
tiempo de respuesta entre los niveles jerárquicos de la compañía.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

1. Clasificar el nivel educativo de los operarios, identificando en qué

nivel se encuentran en matemáticas para poder mejorar los
desempeños de acuerdo a cada rol.

2. Adquirir un lenguaje técnico – matemático, que facilite la

interpretación de las instrucciones dadas por los superiores lo cual
permitirá mejorar la comunicación asertiva entre los distintos
miembros de la compañía

3. Apropiación de terminología, aplicación de fórmulas y uso correcto

de las matemáticas en su contexto
DESARROLLO

PRELIMINARES

Ejecutar una prueba básica de conocimientos y habilidades matemáticas

al personal con el fin de evaluar el nivel en que se encuentra cada
integrante; luego de tabular la prueba se procederá a clasificarlos en
dos grupos así: grupo uno básico y grupo dos avanzado.

Las clases van encaminadas a una población adulta, las cuales se

desarrollarán de forma Teórico- práctica, lúdica mediante el uso de
herramientas tecnológicas, aplicando conceptos de matemática básica y
la física.

RECURSOS

1. Sala de VR INGENIERIA
2. Televisor
3. Tablero y marcadores
4. Agendas o cuadernos y lápices
5. Calculadora
6. Instrumentos de medición

TIEMPO ESTIMADO PARA EL DESARROLLO.

40 horas por grupo

Será de 2 secciones semanales de 2 horas cada una, este espacio se
acordara con la coordinación de planta, el tiempo estimado es de 2
meses y medio

DESARROLLO ACADEMICO

Curso será dirigido por el Aseguramiento técnico quienes prepararan con

tenidos de las clases, evaluaran talleres y certificaran el proceso al
interior de la compañía.
CONTENIDO

SESION ION 1 NUMEROS NATURALES Y OPERACIONES BASICAS

1. Números naturales
2. Operaciones básicas
3. Múltiplos y divisores
SESION 2 NUMEROS NATURALES
1. Descomposición de números
2. Mínimo común múltiplo
3. Máximo común divisor

SESION 3 NUMEROS ENTEROS POSITIVOS Y NEGATIVOS

1. Números enteros
2. Representación de números enteros
3. Operaciones de números enteros
SESION 4 FRACCIONES
1. Números fraccionarios
2. Operaciones con fraccionarios

SESION 5 FRACCIONES
1. Simplificación
2. Resolución de problemas
Sesión 6 OPERACIONES
1. Regla de tres
2. Porcentaje

SESION 7 OTRAS OPERACIONES

1. Potenciación
2. Radicación
3. Logaritmación
SESION 8
1. Evaluación.
2. Retroalimentación

SESION 9 LENGUAJE ALGEBRIACO

1. ¿Qué es el lenguaje algebraico?
2. Ecuaciones algebraicas

SESION 10 LENGUAJE ALGEBRIACO

1. Sistemas de ecuaciones
2. Resolución de problemas
SESION 11 GEOMETRIA
1. El punto
2. La Línea.
3. Tipos de líneas
4. Ángulos y sus tipos

SESION 12 GEOMETRIA
1. Figuras geométricas
2. Construcción de figuras

SESION 13 MAGNITUDES DE LONGITUD, SUPERFICIE Y VOLUMEN

1. Sistemas de magnitudes.
2. Unidades de medidas.
3. Conversión de unidades.

SESION 14 MEDIDAS DE LONGITUD, SUPERFICIE Y VOLUMEN

1. Conceptos: Radio, diámetro, lado y formulas
2. ¿Cómo halla el perímetro?
3. ¿Cómo hallar el área?
4. ¿Cómo hallar el volumen?

SESION 15 TEMAS A RECORDAR

1. Retroalimentación de los temas
2. Dudas
SESION 15 TEMAS A RECORDAR
1. Examen evaluativo

SESION 16 FISCA BASADA EN CONCEPTOS

1. Movimiento
2. Fuerza de gravedad
3. Velocidad
4. Aceleración

SESION 17 FISCA BASADA EN CONCEPTOS

1. ¿Qué son RPM?
2. Que las Presión
3. Que es Torque
4. Temperatura: conversión de sistemas

SESION 18 APLICACIONES EN LA PLANTA

1. ¿Cómo tomar una diagonal?
2. ¿Cómo dividir un círculo?
 3. Como realizar una nivelación
4. Convertir arco en medida de longitud

SESION 19 y 20 TEMAS SUGERIDOS PARA APLICACIONES EN LA

PLANTA

Al final del curso se realizara un examen con el cual se evaluara la

efectividad del curso y el aprendizaje de cada persona.
PERSONAL CAPACITADOR
Mauricio Rodriguez Cruz, Capacitador líder
Ivan Amaya, Capacitador
Daniel Rincón, Capacitador