1.

Prezentati argumente in sprijinul necesitatii educatiei permanente si precizati

schimbarile care se produc in activitatea scolara prin aplicarea acestui principiu .

Societatea omeneasca ,in ansamblul ei ,parcurge o perioada de transformari revolutionare

care pretind omului contemporan o mare capacitate de adaptare continua ,pe parcursul intregii
sale vieti.In aceste conditii educatia de tip traditional este inlocuita cu o noua conceptie
despre educatie –educatia permanenta.

Educatia permanenta se defineste ca fiind un sistem educational deschis, compus din

obiective,continuturi,forme si tehnici educationale care asigura intretinerea si dezvoltarea
continua a potentialului cognitiv, afectiv si actional al personalitatii ,al capacitatilor si
deprinderilor de autoeducatie, formarea de personalitati independente si creative. Ea s-a
nascut din nevoia de cunoastere a omului ,s-a dezvoltat odata cu societatea.
Toate componentele proceselor educative,in special cele ale educatiei scolare, sunt
regandite si corelate pentru a determina formarea individului pentru disponibilitatea de a
accepta ideea ca toata viata are de invatat. Obiectivele educatiei permanente trebuie avute in
vedere la toate nivelurile procesului de invatamant si la toate disciplinele.Necesitatea
educatiei permanente se impune in societatea contemporana datorita ritmurilor accelerate ale
schimbarilor sociale,evolutiei stiintelor si tehnologiei,mobilitatea profesiunilor,nivelul ridicat
al aspiratiilor culturale ,cresterea timpului liber si noile posibilitati de petrecere a
acestuia.Durata in care se desfasoara educatia este de fapt toata viata,deci nu este limitata in
timp si nici inchisa in spatiu, ea fiind extinsa dincolo de scoala. volumul de cunoştinţe
căpătat de individ la şcoală nu poate sluji eficient toată viaţa.La scurt timp
după terminarea şcolii, adeseori, el este determinat prin obligaţiile
profesionale (recalificare, perfectionare,reorientare,reintegrare ), sociale,
culturale să-şi înnoiască bagajul de cunoştinţe.Intr-o societate civilizata
nevoia de invatare permanenta este o necesitate.
Noile descoperiri si evolutia stiintei obliga la innoirea cunostintelor, priceperilor in pas cu
datele actuale.Schimbarile demografice prin cresterea numarului de persoane in varsta pot
influenta dezvoltarea sociala ,economica ,culturala .Prin educarea acestora ,pot fi influentati
sa ramana in campul muncii, sa fie activi, productivi si creatori. Educatia trebuie conceputa ca
o formare totala a omului, modeland personalitea acestuia prin folosirea eficienta a timpului
liber. Astfel oamenii se pot implica in activitati extraprofesionale in scopul propriei realizari

.
Reuşita învăţământului cu frecvenţă redusă şi a învăţământului la distanţă necesită respectarea unor
cerinţe didactice, astfel:
- folosirea în mod raţional atât a strategiilor didactice directe, cât şi a celor
, consolidare şi sinteză a cunoştinţelor şi de rezolvare de proble  

Activitatea extraşcolară este organizată atât de şcoală, cât şi de factorii extra-şcolari, cum
sunt: cluburile diverse, palatele copiilor şi elevilor, taberele şcolare, unităţile comerciale, de
turism, agrement etc, fundaţiile şi asociaţiile diverse, la care-şi pot aduce sprijinul familia,
inspectoratele şcolare, administraţiile locale, ministerele etc.