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Curso de Biología 201101 /16-01

Tarea 1: Seres Vivos: Estructura, funcionamiento y diversidad


Formato de entrega

Biología
201101
Unidad 1 -Tarea 1- Seres Vivos

Tutor:
Mery Liliana López Martínez

Grupo:
56

Presentado Por:
Dagnner Susan Castillo
Código: 31323697
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Tarea 1: Seres Vivos: Estructura, funcionamiento y diversidad
Formato de entrega

Universidad Nacional Abierta y A Distancia (UNAD)


Escuela de ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería (ECBTI)
Marzo 2020
Santiago de Cali
Curso de Biología 201101 /16-01
Tarea 1: Seres Vivos: Estructura, funcionamiento y diversidad
Formato de entrega

Nombre del Dagnner Susan Castillo


estudiante:
Grupo colaborativo : 56
Letra seleccionada para desarrollar los ejercicios: D

Ejercicio 1: Biomoléculas.

Ejercicio 1.1: Conceptualización de Biomoléculas (use solo el cuadro de la letra que le corresponda)

D. Vitaminas
Cuáles son sintetizados Cómo se clasifican Vitamina, , al menos 3 Indique en que Indique la
en el organismo y por según la solubilidad, alimento se enfermedad que
qué proceso explique encuentra produce la carencia
Las vitaminas al ser En agua o en lípidos Vitamina C Vitamina C: Se conoce como
compuestos heterogéneos -Hidrosolubles: algunas Frutas cítricas Avitaminosis.
no son sintetizadas por el son: Vitamina B1 por ejemplo Y dependiente de que
organismo ya que la Vitaminas C naranja, toronja, tipo de vitamina esta
única manera de Complejo B Vitamina A tomates, brócoli, deficiente puede
obtenerlas es a través de Vitamina B1. B2, B3, pimientos verdes presentar diferentes
la ingestión directa. B5 y rojos. síntomas como:
-Liposolubles: algunas Vitamina B1: Agotamiento
son: también conocida Incapacidad para
Vitamina A como tiamina se concentrarse
Vitamina D encuentra en Caquetismo
Vitamina E huevos, semillas Arritmia cardiaca
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Vitamina K de ajonjolí, trigo Insomnio entre otros.


maíz, levaduras,
legumbres.
Vitamina A: se
encuentran en
leche,
mantequilla,
mango,
zanahoria.

Ejercicio 2: Conceptualización de tipos de células, taxonomía, nutrición y reproducción de organismos

Imagen del organismo Mentha rotundifolia

1.Tipo de células Procariotas (   )


Eucariotas (x)
Justifique la razón: Son organismos, el cual significa que cuenta con una
estructura celular el cual participa en la mitosis, lo que se conoce como
división nuclear.
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2.Tipo de organismo Unicelular ( )


Pluricelular (x)
Justifique la razón:

Están conformadas con más de una célula, en el momento de multiplicarse


la célula que poseen clorofila realiza la fotosíntesis, mientras que la raíz
absorbe agua y minerales.

3.Clasificación taxonómica 4. Tipo de Sexual (    )


Dominio: Planta reproducción: Asexual (  x  )
Reino: Plantae Explique Pasa cuando un organismo se reproduce a través
Filum: Magnoli0phyta detalladamente en que de un método que consiste en la replicación o
Clase: Magnoliopsida consiste: duplicación de su contenido genético, para dar
Orden: Lamiales origen a individuos nuevos genéticamente idéntico
Familia: Lamiaceae a si mismos.
Género: Mentha 5. Tipo de nutrición: Autótrofa ( x   )
Especie: Mentha rotundifolia Heterótrofa (     )
Otro grupo (     ) ¿Cuál?
Explique Consiste en aquellos que son capaces de sintetizar
detalladamente en qué o fabricar sus propios alimentos, quiere decir que
consiste: no necesitan de otros seres para su nutrición, esta
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es propia de las plantas, algas y algunas bacterias.


El sustento lo realiza por medio del agua, dióxido
de carbono, sales y minerales. La energía que
utiliza para la nutrición se obtiene del sol por
medio de la fotosíntesis.
Referencias:
-[ CITATION htt238 \l 3082 ]
- [ CITATION htt239 \l 3082 ]
- [ CITATION htt240 \l 3082 ]

Ejercicio 3: Sistemas del cuerpo humano

Nombre del Sistema Imagen del sistema

Endocrino
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Concepto Funciones del sistema Nombre los órganos que lo


conforman
Este se involucra con todas las células -Hipotálamo
Los órganos y glándulas involucrados del organismo, pues se encarga de -Pituitaria
en este sistema se encargan de elaborar mantener el equilibrio químico y de -Cuerpo pineal
hormonas y liberarlas en la sangre para control sobre el funcionamiento de los -Tiroides
que lleguen a los órganos y tejidos de órganos, como un ejemplo regulación -Glándula adrenal
todo el cuerpo. en el desarrollo y crecimiento corporal. -Riñón
-Páncreas
-En la mujer Ovarios y Útero
-En el hombre Testículos

Indique el tejido y las células correspondientes a cada tejido que están conformando el sistema.
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Tejido Células del Tejido

Conjuntivo o conectivo Células grasas, mastocitos, leucocitos polimorfonucleares,


células plasmáticas, fibroblastos, macrogfagos, eosinofilos.
Fibroblastos principalmente del tejido conectivo.

Nervioso Células gliales y neuronas.

Muscular Fibras musculares o miocitos y vasos sanguíneos.

Epitelial Epitelio y tejido epitelial

Referencias
-[ CITATION htt241 \l 3082 ]
-[ CITATION htt242 \l 3082 ]
- [ CITATION htt244 \l 3082 ]
- [ CITATION htt245 \l 3082 ]

Conclusiones
- Después de realizar el trabajo se puede concluir que es muy importante tener los conocimientos básicos de lo que es la biología en todo
ser vivo.
- La importancia y la relevancia de las vitaminas en nuestro cuerpo.
- Tejidos y funciones involucrados en el sistema endocrino.
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- Conocer e identificar todo los relacionado con los seres vivos.

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