Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Clasa: a VIII-a A
Aria curriculară: Matematică şi ştiinţe ale naturii
Obiectul: Biologie
Tema : Relaţii trofice în ecosistem
Cadru didactic : Drugas Serban
Scopul lecţiei : reactualizare de către elevi a cunoştinţelor despre relaţiile trofice ce se stabilesc
într-un ecosistem .
Obiective de referinţă :
Să identifice elementele componente ale unui ecosistem (1.1)
Să explice organizarea spaţială şi funcţională a unui ecosistem (1.2)
Obiective operaţionale :
Să definească un lanţ trofic, o reţea trofică şi o piramidă trofică.
Să reprezinte un lanţ şi o piramidă trofică în funcţie de mediul de viaţă.
Să identifice nodurile trofice într-o reţea trofică.
Demersul didactic:
a) Resurse procedurale:
Descoperirea inductivă;
Observaţia;
Conversaţia euristică;
b) Resurse materiale:
Fişe de evaluare.
c) Forma de activitate: individuală
Bibliografie :
Aglaia Ionel, Victoria Oaidă – Biologie, manual pentru clasa a VIII-a, Ed. Humanitas.
MEN – programa scolară, vol. 5, aria curriculară Matematică şi ştiinţe ale naturii.
Viorel Lazăr, Mariana Nicolae – Lecţia formă de bază a organizării procesului de predare-
învăţare-evaluare la disciplina biologie, Ed Arves 2007.
Enciclopedia animalelor, Ed. Teora.
DESFĂŞURAREA LECŢIEI
3. Captarea atenţiei şi Profesorul împarte clasa pe 3 grupe şi le distribuie elevilor fişa de Rezolvă fişa de lucru.
reactualizarea lucru nr.1
cunoştinţelor
4. Anunţarea temei şi Anunţă şi scrie pe tablă tema lecţiei şi prezintă obiectivele pe care Notează în caiete titlul lecţiei şi urmăresc
a obiectivelor elevii trebuie să le cunoască la terminarea lecţiei. obiectivele.
5. Dirijarea învăţării Profesorul distribuie elevilor fişele de evaluare şi explică elevilor Citesc ci atenţie fişa de lucru.
dacă aceştia au neclarităţi.
Supraveghează elevii în timp ce aceştia rezolvă testul Rezolvă testul
La expirarea timpului alocat profesorul strange fişele de lucru de la
elevi.
Numele şi prenumele :
Clasa a VIII-a A
Data : 13.01.2017
Evaluare sumativă
3. Daţi câte un exemplu de lanţ trofic în care omul să fie pe rând : consumator I, consumator
II, consumator III.
SUCCES !