UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN DE AREQUIPA

VICERRECTORADO ACADÉMICO
FACULTAD DE INGENIERIA GEOLOGICA, GEOFISICA Y MINAS
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE GEOLOGIA Y GEOFISICA

SÍLABO 2020 - A
ASIGNATURA: GEOLOGIA DE CAMPO I (Grupo: A)

1. INFORMACIÓN ACADÉMICA

Periodo académico: 2020 - A

Escuela Profesional: INGENIERÍA GEOLÓGICA
Código de la asignatura: 1704143
Nombre de la asignatura: GEOLOGIA DE CAMPO 1

Semestre: VII (séptimo)

Duración: 17 semanas
Teóricas: 1.0
Prácticas: 6.0
Número de horas (Semestral) Seminarios: 0.0
Laboratorio: 0.0
Teórico-prácticas: 0.0
Número de créditos: 4
PETROLOGIA IGNEA (1703131)

Prerrequisitos: GEOLOGIA ESTRUCTURAL (1703241)

SEDIMENTOLOGIA (1703132)

2. INFORMACIÓN ADMINISTRATIVA

DOCENTE GRADO ACADÉMICO DPTO. ACADÉMICO HORAS HORARIO

GUTIERREZ SALINAS, EDGAR DOCTOR GEOLOGIA Y GEOFISICA 7 Martes 7.00- 7.50

3. FUNDAMENTACIÓN (JUSTIFICACIÓN)
Mediante el empleo de los planos geológicos se ha podido realizar trabajos de investigación relacionados
al origen de la mineralización de la zona estudiada. las ciencias geológicas han tenido mayor desarrollo e
innovación, con ellas se ha logrado realizar muchos trabajos de evaluación de recursos naturales, se han
efectuado estudios geomorfológicos, de alteraciones hidrotermales, de anomalías, estudios a nivel
ingenieril.

Con el cartografiado se quiere lograr un reconocimiento general del área de interés, levantando la geología
y las formaciones geológicas, lo que va a permitir posteriormente la búsqueda de las áreas potenciales de
mineralización aplicando métodos directos o indirectos de prospección.

El levantamiento geológico en el terreno esta justificado por la determinación de diferentes tipos de análisis
petrográficos, mineralógicos y geoquímicos, y por estudios estadísticos dc los datos estructurales
obtenidos en terreno. Por medio del método geológico se logra un reconocimiento de un deposito mineral
en lo que concierne a su estructura, su petrografía y mineralogía \ los procesos de formación del mismo.

4. COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA
- Es capaz de diferenciar un mapa geológico de una imagen satelital y una fotografía aérea.
- Analiza y organiza la elaboración de un informe geológico.
- Realiza construcciones geológicas. Representa y diseña el mapa geológico.
- Representa el Mapa Temático y su estructura.
- Esquematiza la información bibliográfica haciendo uso de la hemeroteca, entidades relacionadas con
el enfoque geológico, y haciendo uso de fotografías aéreas para el trabajo de la zona de Mejía.
- Efectúa una fotointerpretación haciendo uso de las fotografías aéreas y del estereoscopio de espejos.
- Enfoca, representa y estructura la geología de la zona de trabajo mediante esquemas de
mapas litológicos.

- Realiza una correlación geológica entre la fotointerpretación y el chequeo de campo, para reinterpretar
el mapa.

- Confecciona el plano definitivo, considerando los parámetros del cartografiado geológico.

5. CONTENIDOS

PRIMERA UNIDAD

Capítulo I: PRUEBA DE ENTRADA, INTRODUCCION

Tema 01: Geologia de campo: conceptos. -Mapas e imagenes usados en el estudio de la
tierra. -Informacion obtenida de los mapas geologicos. -Usos de los mapas
geológicos

Capítulo II: LAS INVESTIGACIONES GEOLOGICAS

Tema 02: investigaciones geológicas- investigaciones estratigráficas- investigaciones
estructurales- investigaciones sedimentarias- investigaciones geomorfológicas-
investigaciones petrológicas- investigaciones paleontológicas- investigaciones
hidrológicas- investigaciones geoeconómicas- principios de superposición-
principios de continuidad.

Capítulo III: TRABAJO DE CAMPO CON LAS UNIDADES LITOESTRATIGRAFICAS

Tema 03: Interpretación de rocas sedimentarias- descripción de unidades lito-estratigráficas-
Diferenciación- límites- relaciones espaciales-clases de unidades litoestratigráficas-
contactos entre capas- facies sedimentarias- unidad bioestratigráfica- unidad
cronoestratigráfica- estructura de las rocas ígneas- unidades “lito” en rocas
metamórficas.
 Capítulo IV: INSTRUMENTACION BASICA Y MATERIALES
Tema 04: instrumentos de campo- GPS- elementos- mecanismo- metodologia de captar
información satelital- brújula- tipos de brújulas- partes- metodología de aplicación-
protactor- manipulación- aplicación- martillo de campo (picsa)- lupas de aumento.
rayador- libreta de campo- instrumentos de gabinete- estereoscopios de espejos- planos
topográficos- fotografías aéreas

Capítulo V: ESTUDIO BIBLIOGRAFICO Y FOTOGEOLOGICO

Tema 05: búsqueda y estudio de la bibliografia existente. -Análisis y elaboración de una base de
datos bibliográfica- Planificación de las actividades de campo- estudio de antecedentes-
edición de la carta geológica regional- imagen raster- base de datos topográfico- base
de datos en Arc Gis- fotointerpretación de la zona de estudio- proyecciones
cartográficas- Sistema de coordenadas UTM.

SEGUNDA UNIDAD

Capítulo VI: ELABORACION DEL MAPA GEOLOGICO

Tema 06: el mapa geológico- elementos constitutivos del mapa geológico- estructura general de
un mapa geológico- límite geológico- escala- tipos de escala: escalas numéricas-
escalas gráficas- definición del mapa geológico- unidades cartográficas- contactos
geológicos- contactos mecánicos- elementos constitutivos del mapa
geológico.coordenadas UTM y geográficas- leyenda litoestratigráfica y
cronoestratigráfica- simbología.

Capítulo VII: DESCRIPCION GEOLOGICA DEL AREA DE TORAN- CORIRE

Tema 07: Competencia específica- conocimientos previos- fotointerpretación del área- estudio
preliminar- reconocimiento de campo- planteamiento del problema- hipótesis de campo-
reconocimiento de la geomorfología- reconocimiento de unidades litoestratigráficas-
reconocimiento de facies sedimentarias- levantamiento de columnas- comportamiento
estructural- levantamiento de secciones estructurales - interpretación Ambiental.

Capítulo VIII: CONSTRUCCIONES GEOLOGICAS

Tema 08: Elaboracion del mapa de ubicación- -componentes del mapa de ubicación- esquema del
mapa- elaboracion del mapa geomorfológico- esquema del mapa- mapa hidrográfico o
de drenaje- Cuenca hidrográfica- hoya hidrográfica- esquema del mapa- esquema
estructural- Esquema tectónico- localización de áreas prospectivas- columna
estratigrafica. -secuencia de eventos- elaboración de la columna estratigráfica

TERCERA UNIDAD

Capítulo IX: OPERACIONES BÁSICAS DEL CARTOGRAFIADO GEOLÓGICO

Tema 09: Operaciones básicas del cartografiado- la toma de notas- clasificación de las notas-
descripción de las notas- sketchs- la toma de muestras- materiales para toma de
muestras- texturas deposicionales- herramientas a aplicar- especificaciones del S Titan-
espectrómetro portable- el ploteo de afloramientos- regiones con cubierta- regiones sin
cubierta- el ploteo de estructuras- la elaboración de cortes- métodos de levantamiento
de secciones estratigráficas.

Capítulo X: CARTOGRAFIADO LITOLOGICO-ESTRUCTURAL

Tema 10: Cartografia geológica- planeamiento de secciones- cartografía a diferentes escalas-
 cartografiado de unidades litoestratigráficas- consideraciones geológicas-
consideraciones generales- consideraciones específicas- consideraciones finales-
errores más comunes- mapeo en base a su granulometría, textura, figuras
sedimentarias, facies- cartografiado de rocas intrusivas y subvolcánicas-
cartografiado de rocas metamórficas- disconformidades, fallas.

Capítulo XI: ELEMENTOS COMPLEMENTARIOS DEL CARTOGRAFIADO GEOLÓGICO

Tema 11: Ciclo hidrológico-patrones de drenaje- morfología de los canales fluviales- factores que
influyen en la infiltración- significación de los afloramientos- expresion topográfica de
los rasgos geológicos- expresión de la flora- los manantiales y filtraciones- los
climas y la erosión- expression de la flora- las cubiertas omantos- -trabajo
geomorfológico de campo.

Capítulo XII: LOS INFORMES GEOLOGICOS

Tema 12: Los informes geológicos- elaboración de un informe-Tipos de informes-
Informes tecnicos.-informes académicos- modelo de informes técnicos-
consideraciones a tomar en cuenta- el informe final- resumen- abstract- cuerpo del
informe- discusión- conclusiones- referencias bibliográficas- nomenclatura de un
informe geológico- esquema de toma de fotos en campo.

Capítulo XIII: GENERALIZACION DE LA SIMBOLOGIA EN EL PLANO GEOLOGICO

Tema 13: Generalización de la información del terreno al plano- dibujo del plano- símbolos
y leyenda- elección de los símbolos litológicos- simbología para carbonatos-
simbología para rocas clásticas- simbología de rocas sedimentarias e ígneas-
simbología de rocas metamórficas- coloreado de rocas sedimentarias, ígneas y
volcánicas.

6. ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA

6.1. Métodos
Método expositivo en las clases teóricas,
Método de elaboración conjunta en los seminarios taller y en la elaboración del proyecto de
investigación, Método del trabajo independiente para la elaboración de los cuadros resumen de los
contenidos de la asignatura.
Método basado en problemas y en proyectos.

6.2. Medios
El medio a utilizar es utilizando la pizarra acrílica, plumones, cañón multimedia, videos, software, etc.

6.3. Formas de organización

A) CLASES TEÓRICAS: Se realizarán las clases teóricas definidas como clases magistrales,
empleando discusiones sobre las nociones conceptuales que se indican en los contenidos de los temas.
B) SEMINARIOS: Se realizarán efectuando la recolección de información, el análisis de la
misma información y presentar conclusiones de forma grupal.
C) PRÁCTICAS: Se van a realizar salidas de campo considerando grupos de trabajo con la finalidad de
efectuar el cartografiado geológico y la confección del plano definitivo de la zona de estudio propuesta.
Se ha planificado dos salidas de tres días cada salida, la primera salida para la zona de Camaná en
los días 21, 22 de mayo y 23 de Mayo y la segunda salida para la zona de Aplao en los días 28, 29 y 30
de Junio.
 D) LABORATORIO: se utilizará el laboratorio de Sensores Remotos para la interpretación de
imágenes satelitales y de fotografías aéreas, para la confección del plano fotointerpretativo preliminar.

6.4. Programación de actividades que integren investigación formativa y responsabilidad social

Los trabajos de campo que se realicen en las salidas respectivas van a permitir desarrollar trabajos que
vinculen los conocimientos y habilidades adquiridas en la asignatura o el nivel en que se encuentren con
las necesidades de la comunidad, para lo cual se elaborará el trabajo de investigación formativa
respectiva.

6.5. Seguimiento del aprendizaje

El seguimiento del estudiante se efectuará mediante la tutoria individualizada y grupal, efectuando el
análisis académico del estudiante, rendimiento, potencialidades y debilidades, tratando de determinar
su origen y buscando la solución respectiva.

7. CRONOGRAMA ACADÉMICO

SEMANA TEMA DOCENTE % ACUM.

Geologia de campo: conceptos. -Mapas e imágenes usados en el

1 estudio de la tierra. -Informacion obtenida de los mapas geológicos. E. Gutierrez 8 8.00

-Usos de los mapas geológicos

Investigaciones geológicas- investigaciones estratigráficas-

investigaciones estructurales- investigaciones sedimentarias-

investigaciones geomorfológicas- investigaciones petrológicas-

2 E. Gutierrez 8 16.00
investigaciones paleontológicas- investigaciones hidrológicas-

investigaciones geoeconómicas- principios de superposición-

principios de continuidad.

Interpretación de rocas sedimentarias- descripción de unidades

lito-estratigráficas- diferenciación- límites- relaciones espaciales-

clases de unidades litoestratigráficas- contactos entre capas- facies

3 E. Gutierrez 8 24.00
sedimentarias- unidad bioestratigráfica- unidad cronoestratigráfica-

estructura de las rocas ígneas- unidades “lito” en rocas metamórficas.

instrumentos de campo- GPS- elementos- mecanismo- metodologia

de captar información satelital- brújula- tipos de brújulas- partes-

metodología de aplicación- protactor- manipulación- aplicación-

4 E. Gutierrez 7.75 31.75
martillo de campo (picsa)- lupas de aumento. rayador- libreta de

campo- instrumentos de gabinete- estereoscopios de espejos- planos

topográficos- fotografías
aéreas.
búsqueda y estudio de la bibliografia existente. -Análisis y elaboración

de una base de datos bibliográfica- planificación de las actividades

de campo- estudio de antecedents- edición de la carta geológica

5 E. Gutierrez 7.35 39.10
regional- imagen raster- base de datos topográfico- base de datos en

Arc Gis- fotointerpretación de la zona de estudio- proyecciones

cartográficas- Sistema de coordenadas UTM.

 el mapa geológico- elementos constitutivos del mapa geológico-

estructura general de un mapa geológico- límite geológico- escala-

6 E. Gutierrez 8 47.10
tipos de escala- escalas gráficas- escalas numéricas- definición del

mapa geológico- unidades cartográficas- contactos geológicos-

contactos mecánicos- elementos constitutivos del mapa geológico-

coordenadas UTM y geográficas- leyenda litoestratigráfica y

cronoestratigráfica- simbología.

Competencia específica- conocimientos previos- fotointerpretación del

área- estudio preliminar- reconocimiento de campo- planteamiento del

7 E. Gutierrez 8 55.10
problema- hipótesis de campo- reconocimiento de la geomorfología-

reconocimiento de unidades litoestratigráficas- reconocimiento de

facies sedimentarias- levantamiento de columnas- comportamiento

estructural- levantamiento de secciones estructurales- interpretación

Ambiental.

Elaboración del mapa de ubicación- componentes del mapa de

ubicación- esquema del mapa- elaboracion del mapa geomorfológico-

8 esquema del mapa- mapa hidrográfico o de drenaje- cuenca

E. Gutierrez 8 63.10
hidrográfica- hoya hidrográfica- esquema estructural- esquema

tectónico- localización de áreas prospectivas- columna estratigráfica-

secuencia de eventos- elaboración de la columna estratigráfica.

Operaciones básicas del cartografiado- la toma de notas- clasificación
de las notas- descripción de las notas- skecths- la toma de muestras-
9 E. Gutierrez 8 71.10
materiales para la toma de muestras- texturas deposicionales-
herramientas a aplicar- especificaciones del S Titan- espectrómetro
portable- el ploteo de afloramientos- regions con cubierta- regions sin
cubierta- el ploteo de estructuras- la elaboración de cortes- métodos
de levantamiento de secciones estratigráficas.

Cartografía geológica- planeamiento de secciones- cartografía a

10 diferentes escalas- cartografiado de unidades litoestratigráficas- E. Gutierrez 7 78.10

consideraciones geológicas- consideraciones generales-

consideraciones específicas- consideraciones finales- errores más

comunes- mapeo en base a su granulometría – textura- figuiras

sedimentarias- facies- cartografía de rocas intrusivas y subvolcánicas-

cartografía de rocas metamórficas- disconformidades- fallas.

Ciclo hidrológico- patrones de drenaje- morfología de los canales

fluviales- factores que influyen en la infiltración- significación de los

afloramientos- expresion topográfica de los rasgos geológicos-

11 E. Gutierrez 8 86.10
expresion de la flora- los manantiales y filtraciones- los climas y la

erosión- expresion de la flora- las cubiertas o mantos- trabajo

geomorfológico de campo.
Los informe geológicos- elaboración de un informe- tipos de
informes- informes técnicos- informes académicos- modelo de
12 informes técnicos- consideraciones a tomar en cuenta- el informe E. Gutierrez 8 94.10
final- resumen- abstract- cuerpo del informe- discusión-
conclusiones- referencias bibliográficas- nomenclatura de un
informe geológico- esquema de toma de fotos en campo.
 Generalización de la información del terreno al plano- dibujo del
plano- símbolos y leyenda- elección de los símbolos litológicos-
simbología para carbonatos- simbología para rocas clásticas-
13 E. Gutierrez 5.9 100.00
simbología de rocas sedimentarias e ígneas- simbología de rocas
metamórficas- coloreado de rocas sedimentarias, ígneas y
volcánicas.

8. ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN

8.1. Características de la evaluación

La evaluación refleja la aplicación del aprendizaje de los alumnos de manera sistemática:
- Busqueda y sistematización de la información previa del área de estudio.
- Discusión y trabajo de gabinete de información previa mediante tecnicas como :
fotointerpretación y análisis cartográficos previos
- Recojida de datos de campo, adecuada y cartografía clásica en campo
- Discusión y procesos de datos de campo, plasmados en la cartografía
- Elaboración del informe final.

8.2. Concepción de la evaluación

Evaluación Continua. Se efectuará la evaluación continua en cada etapa en forma periódica, mediante
trabajos de investigación, exposiciones, salidas de campo, trabajos realizados en el gabinete,
prácticas en gabinete. (En lo posible la ponderación debe ser mayor que la evaluación periódica
Evaluación Periódica: Recoje los conocimientos teóricos trabajaos durante las clases teóricas y
sesiones de gabinete.

8.3. Cronograma de evaluación

EVALUACIÓN FECHA DE EVALUACIÓN EXAMEN TEORÍA EVAL. CONTINUA TOTAL (%)

Primera Evaluación Parcial 02/06-2020 15% 15% 30%

Segunda Evaluación Parcial 30/06/2020 15% 15% 30%
Tercera Evaluación Parcial 11/08/2020 20% 20% 40%
TOTAL 100%

8.4. Instrumentos de evaluación

Evaluación Continua:
- I Unidad: Compendio de material previo bibliográfco y mapa topográfico del área de estudio
-II Unidad: Informe de campo fina con cartografía del area de estudio ( Camaná)
-III Unidad: Informe de campo definitivo del área de campo estudiada ( Aplao)

9. REQUISITOS DE APROBACIÓN
a) El alumno tendrá derecho a rendir 3 evaluaciones teóricas y dos exposiciones de las salidas de
campo. b) El alumno tendrá derecho a observar o en su defecto a ratificar las notas consignadas en
sus evaluaciones, después de ser entregadas las mismas por parte del profesor, salvo el vencimiento
de plazos para culminación del semestre académico, luego del mismo, no se admitirán reclamaciones,
alumno que no se haga presente en el día establecido, perderá su derecho a reclamo.
c) Para aprobar el curso el alumno debe obtener una nota igual o superior a 10.5, en el promedio
final. d) El redondeo, solo se efectuará en el cálculo del promedio final, quedado expreso, que las
notas parciales, no se redondearán individualmente.
e) El alumno que no tenga alguna de sus evaluaciones y no haya solicitado evaluación de rezagados en
el plazo oportuno, se le considerará como abandono.
f) El estudiante quedará en situación de abandono si no participa de alguna de las salidas de campo
planificadas y que son de carácter obligatorio.
g) El alumno quedará en situación de abandono si el porcentaje de asistencia es menor al ochenta
(80%) por ciento en las actividades que requieran evaluación continua (Prácticas, talleres, seminarios,
etc). h) Se tomará un examen sustitutorio para los alumnos que lo soliciten. No habrá examen de
aplazados ni recuperaciones.

10. BIBLIOGRAFÍA

10.1. Bibliografía básica obligatoria

A1.- Barnes Jhon W (1999).- Basic Geological Mapping, Edit. Jhon Wiley and Sons, Chichester-
England. A2}.- Bellido Eleodor y Guevara Carlos (1963).- Geología de los cuadrángulos de la Punta de
Bombón y Clemesí, Boletín N° 5, Serie Ingemmet, Lima- Perú.
A3.- Guizado Jol, Jorge (1968).- Geología del cuadrángulo de Apalo, Boletín N° 20 Serie A-
Ingemmet, Lima- Perú.

10.2. Bibliografía de consulta

B.1.- Aubouin, J, Brousse, R (1981).- Lehman J.P. Tratado de Geología, 3 tomos 1, 2 y 3.
B.2.- Corrales Z, I, Rosell, S,J, L Vera T,J. Madrid España (1977) Estratigrafía.
B.3-Barnes. John 1, V.(l,995).- "Basic Geological Mapping" Edit. John Wiley and Sons.
B.4.-Butler, B.C.M. and Bell, J.D.(1,990).- hiterpretation of Geologic Maps" Edit. John Wiley and Sons
Inc. New York- USA.
B.5.-Spencer, Edgar(I 990).- "Geologic Maps" McMillan Publising Company, New York- USA

Arequipa, 25 de Marzo del 2020

GUTIERREZ SALINAS, EDGAR