TALLER

BOTÁNICA Y SISTEMÁTICA
Sistemas fáunicos y florísticos
Universidad popular del Cesar
Aguachica

1. Describe algunas de las formas en que los procariontes obtienen

energía y nutrimentos.
2. ¿Qué son las bacterias fijadoras de nitrógeno y qué papel
desempeñan en los ecosistemas?
3. ¿Qué es la conjugación? ¿Qué papel desempeñan los plásmidos en
la conjugación?
4. ¿Por qué los procariontes son especialmente útiles en la
biorremediación?
5. Describe la estructura de un virus típico. ¿Cómo se replican los
virus?
6. Describe algunos ejemplos de cómo los procariontes ayudan a los
seres humanos y algunos ejemplos de cómo son dañinos para
ellos.
7. ¿Cómo difieren arqueas y bacterias? ¿Cómo difieren procariontes y
virus?
8. Enlista las principales diferencias entre procariontes y protistas.
9. ¿Cuál es la importancia de los dinoflagelados en los ecosistemas
marinos? ¿Qué puede suceder cuando se reproducen
rápidamente?
10. ¿Cuál es el principal papel ecológico que desempeñan las
algas unicelulares?
11. ¿Cuál grupo de protistas consta en su totalidad de
organismos parásitos?
12. ¿Cuáles grupos de protistas incluyen a las algas marinas?
13. ¿Cuáles grupos de protistas incluyen especies que emplean
pseudópodos?
14. ¿Qué se entiende por “alternancia de generaciones”?
¿Cuáles generaciones están involucradas? ¿Cómo se reproduce
cada una de ellas?
15. Explica los cambios evolutivos en la reproducción de las
plantas que les permitieron adaptarse a ambientes cada vez más
secos.
16. Describe las tendencias evolutivas de los ciclos de vida de
las plantas. Pon especial énfasis en los tamaños relativos del
gametofito y el esporofito.
17. ¿De qué grupo de algas surgieron probablemente las plantas
verdes? Explica las evidencias que respaldan esta hipótesis.
18. Menciona las adaptaciones estructurales que fueron
necesarias para que las plantas invadieran la tierra firme. ¿Cuáles
 de estas adaptaciones poseen las plantas no vasculares? ¿Y los
helechos? ¿Y las gimnospermas y angiospermas?
19. El número de especies de plantas con flor es mayor que el
número de especies del resto del reino vegetal. ¿A qué
características se debe el enorme éxito de las angiospermas?
Explica por qué.
20. Menciona las adaptaciones de las gimnospermas que les
ayudaron a convertirse en los árboles predominantes en los climas
fríos y secos.
21. ¿Qué es un grano de polen? ¿Cómo ayudó a las plantas a
colonizar la tierra firme?
22. La mayoría de las plantas tienen semillas. ¿Qué ventaja
ofrece la semilla? ¿Cómo satisfacen las plantas sin semillas las
necesidades que cubren las semillas?
23. Describe la estructura del cuerpo de un hongo. ¿En qué
difieren las células de los hongos (hifas) de la mayoría de las
células vegetales y animales?
24. ¿Qué parte del cuerpo del hongo está representada por las
setas, los bejines y otras estructuras similares? ¿Por qué
sobresalen del suelo dichas estructuras?
25. ¿Cite dos enfermedades de las plantas causadas por hongos
parásitos?¿A qué Filum pertenecen estos hongos?
26. Menciona algunos hongos que ataquen a los cultivos. ¿A qué
Filum pertenece cada uno?
27. Describe la reproducción asexual de los hongos.
28. Señala los fila de los hongos, describe alguna característica
distintiva y cita un ejemplo de cada uno.
29. Describe dos asociaciones simbióticas entre hongos y
organismos de otros clados. En cada caso, explica el efecto de
estas asociaciones en cada uno de los socios.
30. ¿Cuáles fueron las aportaciones de Linneo y Darwin a la
taxonomía moderna?
31. ¿Qué características estudiarías para determinar si un delfín
está emparentado más estrechamente con un pez que con un oso?
32. ¿Qué técnicas utilizarías para determinar si el extinto oso
cavernario tiene un parentesco más cercano con el oso gris que
con el oso negro?
33. Se ha descrito científicamente sólo una pequeña fracción del
número total de especies que existen en la Tierra. ¿Por qué?
34. En Inglaterra, “papacito piernas largas” es el nombre de una
mosca de patas largas, pero en Estados Unidos el mismo nombre
se refiere a un animal parecido a una araña. ¿Cómo intentan los
científicos evitar este tipo de confusiones?