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LABORATORIO DE MECÁNICA

2 VELOCIDAD MEDIA Y VELOCIDAD

INSTANTÁNEA
DEPARTAMENTO DE
FÍSICA Y GEOLOGÍA UNIVERSIDAD DE PAMPLONA FACULTAD DE CIENCIAS BÁSICAS

Objetivos

1. Establecer la relación entre la velocidad media y velocidad instantánea en un

movimiento uniformemente acelerado.

2. Verificar que las ecuaciones de la cinemática permiten estimar la velocidad

promedio de un objeto en caída libre.

Esquema del laboratorio y Materiales

Equipo requerido Cantidad Observaciones

Cámara de video (celular, cámara
1
de video, etc).
Trípode o soporte para cámara. 1
Objeto de color fácil de distinguir 1 En lo posible que sea esférico
Regla y/o metro 1
Software Tracker 1

Introducción

La información que se extrae de una velocidad promedio es útil. Por ejemplo, si

usted conoce que su velocidad promedio en un viaje de 200 kilómetros es de 50
kilómetros por hora, entonces sin duda podrá estimar cuanto tardará el viaje. Por
otra parte, en este mismo viaje, usted deberá ser precavido con los límites de
velocidad en los diferentes puntos de la vía. Usualmente, se disponen de cámaras
de velocidad capaces de medir su velocidad instantánea, y en función de esta
medición, asignarle una infracción por superar la velocidad permitida.

En el ambiente empresarial y económico el concepto de velocidad media e

instantánea también es importante. Por ejemplo, si se estima que la velocidad de
transmisión en una tubería de gas es de 500 l/s, usted podría estimar cuánto
tiempo necesita para surtir a un cierto cliente; de igual manera, podría instalar
sensores a lo largo de la linea para medir el flujo del gas y estimar si hay perdidas y
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bajas en la velocidad.

En este experimento, usted investigará la relación que existe entre la velocidad

promedio y la velocidad instantánea. En particular, verá como a partir de la
velocidad promedio se puede deducir la velocidad instantánea y cómo las
ecuaciones de la cinemática describen y predicen un valor de velocidad promedio.

Marco teórico

VELOCIDAD MEDIA Y VELOCIDAD INSTANTÁNEA

VELOCIDAD MEDIA:

“La velocidad media de una variable se define como el cociente entre

la distancia que recorre y el tiempo en que lo hace.”

La expresión matemática para calcular la velocidad entre dos puntos es

x − xi ∆ x
v med= f = , (2.1)
t f −t i ∆t

donde xf y xi representan los puntos entre los que se mide la distancia, mientras tf y
ti el momento (tiempo) en que la variable pasa por las respectivas posiciones.
Luego, una velocidad promedio también se pude calcular como:
v f + vi
v med= , (2.2)
2

donde vf y vi representan la velocidad en la posición final e inicial, respectivamente.

En este contexto, si la velocidad media se mide en intervalos espaciales cada vez

más pequeños, a partir del cálculo diferencial se tiene que esta velocidad tiende a la
velocidad instantánea, de acuerdo a la expresión:
∆ x dx
vinst . = lim = , (2.3)
∆ t → 0 ∆t dt
dx
donde es la derivada de x con respecto a t. De esta manera se define
dt

VELOCIDAD INSTANTÁNEA:

“como el límite al cual tiende la velocidad media cuando el intervalo

de tiempo se aproxima a cero”.

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Cuestionario

Este cuestionario debe desarrollarse antes de la realización de la

práctica y debe entregarse en el pre informe según indicaciones del
docente.

1. Explique cada uno de los términos de las ecuaciones que describen un

movimiento uniforme acelerado (MUA).

2. Realice el bosquejo del comportamiento típico de la posición como función

del tiempo y de la velocidad en función del tiempo transcurrido, para un
MUA.

3. A partir de las ecuaciones del MUA y la ecuación (2.2), deduzca la

siguienteexpresión para la velocidad media:
a
√
v med= ( √ x f + √ xi )
2
(2.4)

Procedimiento

1. Si no tiene instalado el Software Tracker 1, siga las instrucciones en

https://www.youtube.com/watch?v=4vt00efB9iY.
2. En esta práctica de laboratorio usted deberá grabar un video de un objeto
cayendo en caída libre. Lo primero que debe hacer es asegurar la cámara de
video (celular, video cámara, etc) en un trípode y/o base fija. Esto evitara la
presencia de errores sistemáticos.
3. Haga un primer video en el que verifique:
a. Que el objeto caiga desde el reposo.
b. Que el objeto no recorra más de un metro de distancia.
c. Que todo el movimiento quede registrado en el plano de grabación.
Tal y como se ilustra en la siguiente Figura 1.
4. Una vez haya verificado los puntos anteriores, proceda a realizar la grabación
del video definitivo.
5. Siga las instrucciones y recomendaciones mostradas en el video
https://www.youtube.com/watch?v=VaOayKnCvl4 para hacer la
adquisición y exportación de los datos.

1 https://physlets.org/tracker/
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Figura 1: Montaje para la

grabación del video.

Análisis de datos

1. Realizar una gráfica de posición (y) en función del tiempo. Ajuste una curva a
los puntos. Recuerde que, en principio, la función debe seguir la ecuación del
MUA que relaciona posición y tiempo.
2. La velocidad media se puede calcular de acuerdo a la ecuación (2.2) y la (2.4).
Entonces, de la gráfica anterior seleccione dos instantes de tiempo de
referencia (que no se correspondan con la medición de una posición), t1 y t2
separados no más de 0.1 s. Para cada instante, calcule la velocidad media
tomando los datos de los puntos adyacentes, tal y como presenta la siguiente
Figura 2.
3. Con los puntos P1, P2, P3 y P4 calcule la velocidad para cada uno de los
tiempos de referencia, usando la ecuación (2.1).
4. Con las dos velocidades calculadas en el punto anterior, calcule la velocidad
media entre los tiempos de referencia, usando la ecuación (2.2).
5. Estime el valor de la posición para cada uno de los dos tiempos de referencia.
Con estos valores de posición, determine la velocidad media, teórica, usando
la ecuación (2.4).

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Figura 2: Las flechas representan los instantes de tiempo

de referencia (t1 y t2), mientras las líneas denotas como
P1, P2, P3 y P4 los datos que se emplean para calcular la
velocidad en los instántes t1 y t2.

Preguntas de control

1. ¿Con cuál de las cuatro banderolas utilizadas en la tabla 2 cree usted que se
obtiene una mayor aproximación a la velocidad instantánea del carro,
justifique su respuesta?
2. ¿Qué factores (precisión de cronometrado, tiempo de medición, liberación
del objeto, tipo de movimiento) influye en los resultados?
3. ¿Qué tipo de movimiento se ha considerado para analizar la velocidad
promedio e instantánea?

Conclusiones y observaciones

Las conclusiones se deben formular de los resultados obtenidos en la práctica.

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Bibliografía

Puede consultar el tema en la siguiente bibliografía:

 M. Alonso, E.J. Finn: “Física”, Vol. 1, Fondo Educativo Interamericano.

 P.A. Tipler: “Física para la Ciencia y la Tecnología”. 5ª Edición. Vol. 1, Ed.
Reverté.
 F.W. Sears, M.W. Zemansky, H.D. Young y R.A. Freedman:
“Física Universitaria”, 12ª Edición. Vol.1, Addison-Wesley-
Longman/Pearson Education.
 Serway R (1997). Física, Vol. I 4ª Edición. Editorial McGraw Hill
Interamericana: México.
 Resnick, R. Halliday, D y Krane K. (2000). Física Vol. I, 4ª Edición.
Compañía Editorial continental. S.A: México.
 Tracker Video Analysis, https://physlets.org/tracker/