Español para novenos años

Escribir un artículo de opinión

(Trabajo preparado por el profesor Lic. Elvis Ricardo Mora Chaverri)
Textos periodísticos: los géneros de opinión
El artículo de periódico es un comentario periodístico, en el que el autor
expresa su punto de vista sobre un suceso o acontecimiento de la actualidad
informativa.
 Elementos de la comunicación del artículo: emisor (experto en
la materia o cualquieras que quiera expresar su opinión), receptor (es
variado), mensaje (constituye la opinión de alguien), canal (medios
de comunicación escritos – prensa, revistas – o audiovisuales – radio,
TV, internet –), código (lengua española, fotografías, tipografías –
tamaño, color, tipo de letra, ubicación en páginas…).
 La intención del artículo es opinar e interpretar.
 Su rasgo primordial es la subjetividad (expresión de sentimientos y pensamientos).
 Las funciones lingüísticas que utiliza son la expresiva y la apelativa.
 Las modalidades textuales que utiliza son la exposición y la argumentación.
 La estructura del artículo es la siguiente: título, entrada (presentación del asunto), cuerpo
(argumentación, datos objetivos, uso de la 1 era persona), cierre (la conclusión final explica el título y
concluye la tesis).
 Emplea con frecuencia el lenguaje figurado (metáforas, símiles, hipérboles, prosopopeyas…).
 Va firmado (representa la opinión del escritor), tema libre (su desarrollo también), finalidad
(convencer, reflexionar), espacios (aparecen en el periódico en la sección de Opinión).
 Utiliza el decoro (equilibrio entre todas las partes del texto), corrección (rigor expresivo), claridad
(facilidad de comprensión de las ideas expuestas), estética (belleza en la expresión, sin restar
claridad).

Tipos de artículo de periódico

Editorial Presenta la opinión de la empresa editora sobre un tema interesante y no va

firmado, pues recoge la ideología de la empresa.
Columna Es un tipo de artículo de opinión que se caracteriza por la brevedad, la
periodicidad y la ubicación fija en el periódico.
Ensayo Reflexión sobre cuestiones filosóficas o sociales. Trata sobre algún tema sin
pretensión de agostarlo. Da una tesis que se demuestra con argumentos.
Artículo de opinión Recoge la opinión de un periodista o experto sobre tema actual. El tema, la
estructura y el estilo son personales.
Crítica Es una reseña valorativa sobre un tema cultural elaborado por un especialista.

Cartas al director A través de ellas, el receptor participa también como emisor. El lector
comenta, opina, aprueba o denuncia algún tema de actualidad.

Lea los siguientes artículos de opinión:

El día en que Costa Rica (casi) se quedó en casa
Gustavo Delgado
Colaborador no oficial
Vivo frente a una calle principal, por la que pasan unas 7 líneas de autobuses, hay 2 lavaderos de carros, y a
dos locales de mi casa ingresan  trailers con mercadería.
Para ponerle un poquito más de picante al asunto, vivo en los “barrios del Sur” y de vez en cuando escucho un
par de detonaciones, o en las afueras del bar que está a 75 metros, un pleito en borrachos. Como imaginarán
el silencio no es mi más fiel compañero cuando estoy en la casa.
Los días más tranquilos siempre han sido los Viernes Santos. Como dicen popularmente, ese día, “ni las
gallinas ponen”. Pero este sábado la cosa fue diferente, no hubo furgones, pocos buses, sin pleitos de bar…
sin gente en la calle. Solo el silencio interrumpido por algún carro o moto que surcó el pavimento sin
obstáculos.
Este fue el día que en que Costa Rica, casi, se quedó en casa. Taxistas, algunos Ubers y Didis y montones de
motorizados llevando comida, fueron los que se “sacrificaron” este día tan extraño para la mayoría de los
costarricenses que no estamos acostumbrados a ver limitadas nuestras libertades, no por una ley, porque
toque de queda no hay, pero sí por responsabilidad y por presión social.
Yo almorcé pizza, vi una película y le enseñé a mi hija a jugar “tonto “con las cartas… no gané ni una vez. Al
medio día nos enteramos de los dos nuevos casos de COVID-19, y mi mente de periodista empezó a volar.
Pero hoy había que ponerles un freno a esas alas y comer, llorar viendo cuando Beth March se muere en
Mujercitas (spolier) y darme cuenta que sigo siendo igual de malo que antes jugando cartas.
Hoy Costa Rica casi se detuvo, en este momento casi no se escucha nada en la calle, pero en cada uno de
nosotros escuchamos algo, es el sonido de nuestro corazón que no para y ese sonido es que nos dice con
fuerza que, a pesar de todo, hoy fue un día maravilloso, un día en que muchos vieron a la Negrita sobrevolar
Costa Rica, almorzaron juntos y hasta jugaron juntos.
Nos quedamos en casa por nosotros, pero también por los demás. En mi caso tengo una razón más que
ustedes, tengo una revancha pendiente de “tonto” con una niña de 8 años, en un parque, una vez que todo
esto haya pasado.
Recuperado de https://www.elmundo.cr/opinion/el-dia-en-que-costa-rica-casi-se-quedo-en-casa/

Reflexiones sobre lo positivo del COVID-19

Walter Coto Molina
Ex diputado de la República
La pandemia que se nos vino encima ciertamente es muy grave. Sin embargo no todo es negativo. El COVID-
19 nos está dejando también grandes lecciones positivas. La primera lección es que el COVID-19 ha
evidenciado nuestra fragilidad humana con absoluta crudeza. Millonarios y pobres son lo mismo. Igual los
sanos y enfermos. Todos huyendo del contagio y de sus consecuencias. Hasta los dueños del sector financiero
descubrieron que son seres humanos, como los más humildes. Los arrogantes también andan preocupados. La
realidad nos ha presentado una enorme contradicción; por una parte, nos mostramos potentes, tecnológicos y
dueños del mundo, pero por otra, estamos desnudos y llenos de miedos por la posibilidad de desaparecer de
la sociedad que nosotros mismos hemos construido con arrogancia. Lo positivo de esta constatación, es que
en adelante podamos ser capaces de retomar el valor de la humildad en nuestra vida diaria, y de ayudar a
construir un país y una sociedad más auténtica, donde la introspección sea más valiosa que la materia, y que
ella sea parte del ejercicio diario.
La segunda lección es que nos hemos dado cuenta con toda certeza, que todos somos vecinos. Somos el
mundo, y el mundo es lo que somos ustedes y yo. Ese mismo mundo que hemos fabricado, el de la violencia,
las guerras, las divisiones religiosas y políticas, el mundo de las depresiones y de los egoísmos, el de la
corrupción, el mundo también de las pestes. Nuestro problema personal, es un problema global. Es un
problema humano. Lo positivo de esta lección es que aprendamos a cooperar, y con ello a acercarnos, y a
mejorar las relaciones que tenemos con los demás. Se trata de un llamado para servir a la evolución de la
consciencia ayudando al otro, practicando el altruismo y el compromiso. Es fortalecer el sentido de conexión,
de armonía y vitalidad. Estamos todos interconectados con el universo y con la humanidad. Somos espejos y
actores trasmisores. Ya volveremos a los abrazos con más autenticidad y menos teatralidad.
La tercera lección es que el COVID-19 nos ha igualado. Todos debemos saberlo, y ser conscientes de ello, en
especial los soberbios. La misma correa nos puede sujetar. El coronavirus no pregunta, si usted tiene el poder,
si es millonario, si tiene el carro más costoso del año, o si eres el más pobre de los mortales. Tampoco si eres
de aquí, o eres de allá. Para el COVID-19 todos somos candidatos, todos somos iguales, unos más, otros
menos. Una de las cosas más difíciles de los seres humanos, es vernos tal y como somos. Esta pandemia es
entonces una oportunidad para vernos sin filtros. Para mirarnos y situarnos de verdad. Eso es positivo.
Tenemos que aprender a mirarnos para sobrepasar el círculo estrecho en que vivimos, y que nos hace
aferrarnos a tantas tonterías. El reconocernos como seres vivos del planeta y en esa condición todos iguales,
nos debería ayudar para vivir en forma más ética y responsable, por el impacto que tienen nuestras decisiones
y acciones sobre la totalidad.
La cuarta lección, es que este evento mundial que ha estremecido países y estructuras políticas, sociales, y
económicas, puede generar un salto cualitativo en el estado de consciencia de la humanidad. Podríamos estar
a las puertas de un despertar mundial derivado del período de sufrimiento. Un estado despierto donde se
avance en el rompimiento de las cadenas de pertenencias, de las etiquetas, de los centrismos, de las
fronteras, de los egoísmos, y donde seamos más habitantes del planeta, que ciudadanos nacionales. Puede ser
que cada uno de nosotros tenga un manera diferente de percibirse, y de sentirse en el mundo que lo rodea.
Podría ser que agudicemos la percepción de los eventos fascinantes y hermosos que nos depara el universo, y
de la complejidad de sus fenómenos. Que tengamos más sensibilidad y responsabilidad. Quizás nos ayude a
privilegiar la presencia y las experiencias actuales, usando mejor el tiempo. Puede ser que haya mucha gente,
que se vuelva mayormente consciente de la fuerza espiritual que todo lo impregna, y de la necesidad de
reestablecer equilibrios, empatías y sentimientos de compasión para colaborar más, en vez de competir más, y
disfrutar así de la capacidad del ser, más allá de los apegos y de las acumulaciones, riquezas, estatus y éxitos
temporales. Quizás sirva para darnos cuenta, y resguardar y mejorar con más celo, la institucionalidad
fundamental que sirve a todos y que es para todos.
La quinta lección es que frente a los acontecimientos mundiales, cualesquiera que ellos sean, el miedo nunca
nos debe paralizar. Ciertamente el Covid 19 ha desatado el temor de millones de personas. Conscientes de las
medidas sanitarias que debemos tomar, que no se vale que sean un simple juego político, es necesario
entender el árbol en que estamos sentados, su color, sus ramas, su grosor, sus hojas, su olor. El país no
puede paralizarse. Este coronavirus y las pestes mundiales, no vienen a turistear. La interdependencia y
muchos otros factores harán que recurrentemente lleguen de nuevo a nuestro territorio, en silencio y con los
pies descalzos. Lo positivo es que entendamos que, en adelante habrá que construir el país en presencia de
eventos de este tipo, y que sin embargo, de ello surgen oportunidades para hacer las cosas diferentes. Los
miedos deben desaparecer cuando somos conscientes de nuestras capacidades. Hoy el país por ejemplo, está
poniendo a prueba su sistema institucional de salud, y verlo funcionando a todo color, y obtener luego
conclusiones, será un elemento positivo. Si nos va bien en el manejo sanitario, el ICT puede hacer un gran
trabajo de mercadeo para publicitar luego el país, como destino seguro fundado en sus capacidades sanitarias
para aumentar la visitación. Las empresas e instituciones están probando más el teletrabajo, lo que puede ser
altamente positivo para aumentar ingresos de hogares, reducir presas y mejorar sistemas de conectividad. Las
medidas para paliar el COVID-19 en la economía, es todo un desafío de creatividad y de responsabilidad de los
actores, donde la prioridad es proteger a las empresas más débiles y a sus trabajadores. Será interesante
observar cómo se comportará y cuál será el aporte de la SUGEF y la Banca Privada y Pública. Debería haber
una comisión de seguimiento para ver, si de verdad hay bajas en las tasas de interés, en prórrogas de plazos y
demás ayudas financieras. También las Municipalidades y gremios deben comprometerse. Ahora no es el
momento de maximizar utilidades financieras, ni privadas ni públicas. Tampoco que el Estado resuelva todos
los problemas. La solución es compartida. Nunca como antes tenemos que ser más creativos y productivos con
los recursos que tenemos. Una idea que se me ocurre, es que el Gobierno use la vía de excepción, para
desatorar todos los proyectos privados que hacen fila en la burocracia, y que empiecen a realizarse de
inmediato, y generen empleo y reactiven la economía. Lo positivo es que al igual que ocurre con las
selecciones nacionales, este COVID-19 pareciera que nos puede unir, no solo para salir airosos del virus, sino y
sobre todo, para construir el país entre todos. Ojalá así lo entiendan el Gobierno, los Partidos, los sectores
gremiales y empresariales y la sociedad en general. Quizá estemos a las puertas de un despertar colectivo,
porque hemos sumado responsabilidad y consciencia individual. La naturaleza es además sabia y gusta de los
equilibrios. Después de las grandes lluvias viene la germinación. A la larga, lo que no ha podido lograr la clase
política por falta de confianza, lo puede cimentar paradójicamente un evento doloroso, como es la pandemia
del COVID-19.
En medio de las dificultades sigo siendo optimista, porque mis ojos están por encima de las calamidades.
Recuperado de https://www.elmundo.cr/opinion/reflexiones-sobre-lo-positivo-del-covid-19/

Carta a la ciudadanía costarricense

Dragos Dolanescu Valenciano
Diputado de la República
Costa Rica es una nación libre y soberana hace 198 años. Desde entonces, hemos optado por el camino de la
democracia, el respeto a nuestros ciudadanos y el respeto hacia otras naciones del orbe.
En un país como el nuestro, con una de las democracias más longevas de Latinoamérica, la libertad de
expresión es quizás uno de nuestros valores fundamentales y esencia de esta nación. En este territorio hay
libertad de pensamiento, libertad disentir y de cuestionar a nuestros líderes con el fin de crecer como nación.
Lamentablemente, mientras Costa Rica y el mundo se arrolla las mangas para combatir los efectos del
Coronavirus, me veo obligado a atender asuntos que son de capital importancia, pero inoportunamente menos
urgentes.
Yo como diputado de la República ejerzo mi obligación constitucional del control político dentro y fuera del
Plenario Legislativo en una variedad de temas: desde las decisiones económicas que toma el gobierno de
turno, la defensa de los valores fundamentales del partido que represento y, también, el derecho que el fuero
de mi puesto me otorga, de ejercer ese control en temas de política internacional. La tradición democrática de
mi país me permite referirme a estos temas sin límite alguno de censura previa.
La reputación de Costa Rica en el concierto de naciones es de un país respetuoso de la soberanía de otros
países, observante del cumplimiento de los derechos humanos fundamentales en todos los rincones del orbe,
e interesado en avanzar con el intercambio cultural y económico multilateral donde exista un beneficio mutuo
ente nuestro país y el resto de las naciones.
Me parece desafortunado que el embajador Tang Heng, máximo representante diplomático de la República
Popular China en Costa Rica, considere procedente buscar al Ministerio de Relaciones Exteriores para poner
coto a mis manifestaciones y a mis comentarios sobre hechos incontrovertidos como que el primer brote de
COVID-19 se originó en la ciudad de Wuhan, con el fin de que en Costa Rica no se hable de Taiwán (nación
con la que mantuvimos una estrecha relación hasta el año 2007 y que compartimos el respeto hacia la
democracia).
No es común en la historia de Costa Rica que a sus representantes populares se les limite hablar sobre ciertos
temas, y mucho menos por influencia de otra nación. Ni en la época de la guerra fría existían temas tabúes en
nuestro país, ni la imposibilidad discutir sobre la política internacional de Estados Unidos, La Unión Soviética,
Europa, China, Cuba, Vietnam, Laos, Camboya, Bolivia o las naciones africanas.
No existe en nuestro país la cultura silenciar de previo las ideas de sus ciudadanos. No hay tema que no pueda
ser abordado ni discutido, con el debido respeto hacia las partes, para lograr un mejor entendimiento de
nuestra realidad.
Negar la existencia de Taiwán, un país de tradición democrática como el nuestro y con una presencia cultural
importante en Costa Rica, es cegarse a la realidad del mundo, pues Taiwán es reconocido por varios países en
el orbe. Usar canales diplomáticos para evitar que un diputado ejerza su derecho constitucional al control
político (artículo 121 de nuestra Constitución Política) es, para usar los mismos términos del embajador Tang,
“tocar la línea roja” sobre la influencia exógena de asuntos internos del funcionamiento de la República de
Costa Rica.
Confío en que la diplomacia costarricense sepa defender nuestros más altos valores de nuestra Costa Rica.
Deseo además que, como representante del primer poder de la República, sea posible tener una discusión
civilizada con el embajador Tang sobre el tema, sin necesidad de la intermediación de la Cancillería.
Invoco las sabias palabras del Himno Patriótico del 15 de setiembre: Sepamos ser libres, no siervos
menguados. Derechos sagrados la Patria nos da.

¿Cómo escribir un artículo de opinión?

La estructura de un buen artículo de opinión se detalla a continuación:
 Introducción: Es el primer párrafo. Debe enganchar al lector, de lo contrario éste no leerá más allá,
hay que captar su atención. Tiene que aparecer aquí el problema o la situación sobre la que se opina.
 Tesis: Es el segundo párrafo. Idea en la que el autor cree y que inmediatamente es defendida con
una serie de argumentos. (En ocasiones este orden puede aparecer invertido, presentándose en primer
lugar los argumentos para terminar con la tesis que se defiende).
 Su opinión. Argumentos a favor (y en contra, es decir, los que defenderían la tesis
contraria para refutarlos) Es importante presentar los argumentos a favor y en contra de la tesis.
Conviene agrupar todos los puntos positivos en un párrafo. Si simplemente se trata de enumerar consejos,
por ejemplo, y no hay ningún argumento en contra, cada uno debería ir en un párrafo separado. Si hay
puntos negativos, argumentos en contra, no deben situarse en el mismo párrafo que los puntos a favor. Y
deben presentarse encabezados por alguna frase del tipo “ también podría argumentarse que…, hay quien
defiende que…” seguido de un “pero/sin embargo” que desmonte de antemano el valor de esos
razonamientos. A eso se le llama contraargumentar.
 Conclusión: Puede tratarse de la conclusión o la opinión personal, de un resumen de lo expuesto, o
de motivar al lector a tomar acción.
 Revisión. Finalmente se debe releer el artículo varias veces, para verificar su ortografía y gramática,
pero también la cohesión en cada párrafo y su coherencia general. Solamente luego de obtener esta
versión final se redactará el título definitivo del artículo, de modo que resuma su contenido de manera
perfecta. El lenguaje debe ser claro, conciso, sencillo y natural.

Actividades
1.- Usted escribirá un artículo de opinión sobre lo que está sucediendo en este momento en
nuestro país, con ocasión de la cuarentena que nos recomendó el Gobierno para paliar la
enfermedad del Coronavirus. La extensión es libre, pero no debe ser menos de una página de la
computadora. Primero lo hace a mano, con el fin de que lo revise; luego lo pasa a la computadora. Normas
APA para escritura en la computadora. No lleva portada. El título va centrado así:

Título del artículo de opinión

Elvis Mora Chaverri, sección 9 – 1
elmora50@gmail.com

El título va en 14 puntos, centrado, letra escogida; y el nombre, alineado a la izquierda, debajo

del título en 11 puntos; debe llevar la sección del estudiante o su correo electrónico. Si gusta,
puede agregarle su foto. Cualquier duda me la preguntan por guasap. Subiré unos videos al
guasap, donde se explica cómo se hace un artículo de opinión. NO LLEVA PORTADA. LO SUBEN AL
GUASAP O LO ENVÍAN A elmora50@gmail.com

NO DEBE HABLAR YA DE LA ENFERMEDAD PUES ESO YA LO HIZO EN EL ENSAYO. AHORA ES SU

OPINIÓN SOBRE LA ACTITUD DEL GOBIERNO Y LAS AUTORIDADES EN RELACIÓN CON LA
CUARENTENA.
 Normas APA (para el ensayo)
Tipo de hoja, márgenes y fuentes de letra

Tipo de hoja y márgenes Fuentes de letra (tamaños de letra)

Hoja tamaño carta, 8 ½ x 11  Calibri de 11 puntos,
Márgenes use 1 pulgada (2.54 cm) en los márgenes  Arial de 11 puntos o
de un documento.  Times New Roman de 12 puntos

Otros aspectos Explicación de los aspectos primerizos

Espaciado Doble espacio en todo el documento. No agregue espacio adicional antes o después
de los párrafos.
Alineación de Alinee el texto con el margen izquierdo. Deje el margen derecho desigual, o
párrafo "irregular". No use la justificación completa. No inserte guiones (saltos manuales) en
palabras al final de la línea.
Sangría en la primera línea de cada párrafo del texto a 0.5 pulgadas (1.27 cm) del
Sangría de margen izquierdo. Use la tecla de tabulación o la función automática de formateo de
párrafo párrafos. No use la barra espaciadora para crear sangría.
El título del texto debe estar centrado a 14 puntos. El nombre del autor,
Encabezamientos alineado a la izquierda, en 11 puntos.
Encabezado de Para los trabajos de los estudiantes, el encabezado de la página consiste solo en el
página número de página.
 Las cursivas y las comillas se utilizan para llamar la atención sobre el texto. Por
ejemplo, las cursivas se utilizan para llamar la atención sobre los términos y frases
Cursiva y clave al proporcionar definiciones y para formatear partes de las entradas de la lista
comillas de referencias (por ejemplo, títulos de libros y publicaciones periódicas). Las comillas
se utilizan para presentar ejemplos lingüísticos y títulos de capítulos de libros y
artículos en el texto.
Número de Use la función de numeración de páginas de su programa de procesamiento de texto
páginas para insertar números de página. Inserte números de página en la esquina superior
derecha. El número de página debe aparecer en todas las páginas. La página de
portada o título lleva el número 1.
Números En general, use números para expresar del 10 en adelante, y use palabras para
expresados en expresar los números del cero al nueve.
números
La puntuación establece la cadencia de una oración, indicando a los lectores dónde
hacer una pausa (coma, punto y coma y dos puntos), detener (punto y signo de
Puntuación interrogación) o tomar un desvío (guion, paréntesis y corchetes). La puntuación de
una oración generalmente denota una pausa en el pensamiento; diferentes tipos de
puntuación indican diferentes tipos y longitudes de pausas.