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Institución Educativa: Colegio Las Palmas Grado: Transición- Compartir y crear con otros Jornada: Mañana

Docente Titular: Patricia Docente en formación: María Fernanda Martínez Triana


Fecha: 18/11/2019 COD. 191103621
Tema: Decoración navideña

1. Los niños y las niñas construyen su identidad en relación con los otros; se sienten queridos y valoran
PROPOSITOS DE
positivamente pertenecer a una familia, cultura y mundo.
DESARROLLO
APRENDIZAJES
Los niños y las niñas identifican y valoran las características corporales y emocionales de sí
mismos y de los demás.

2. Los niños y las niñas son comunicadores activos de sus ideas, sentimientos y emociones; expresan,
imaginan y representan su realidad.

Los niños y las niñas usan diferentes formas de comunicar que adaptan a los diferentes contextos.

3. Los niños y las niñas disfrutan aprender; exploran y se relacionan con el mundo para comprenderlo y
construirlo
Los niños y las niñas reconocen el espacio en el que se mueven cotidianamente y se preguntan por la
relatividad de la ubicación de los objetos.
ACTIVIDADES RECTORAS Y AMBIENTES (RECURSOS)
PROYECTAR LA Literatura: canción el burrito sabanero
EXPERIENCIA
Juego: mi creación
Arte: arbolito de navidad

RECURSOS  Palitos de paleta


 Temperas
 Botones
 Cintas
Empezaré saludándolos con y mostrándoles la canción que se titula mi burrito sabanero
VIVIR LA EXPERIENCIA la cual será utilizada para el baile del festival navideño, luego les explicare que vamos a
hacer lo cual será un árbol utilizando palitos de paleta los cuales pintaremos y luego los
pagaremos formando un árbol de navidad, después de tenerlo armado lo decoraremos a
nuestro gusto utilizando cinta y botones.

VALORACION DEL
PROCESO
(RETROALIMENTACION)
OBSERVACIONES:

________________________________ ______________________________________
Firma docente titular Firma de la docente de práctica

ANEXOS
SEGUND
A
PLANEA
CIÓN
Institución Educativa: Colegio Las Palmas Grado: Transición- Compartir y crear con otros Jornada: Mañana
Docente Titular: Patricia Docente en formación: María Fernanda Martínez Triana
Fecha: 19/11/2019 COD. 191103621
Tema: Mi reno

1. Los niños y las niñas construyen su identidad en relación con los otros; se sienten queridos y valoran
PROPOSITOS DE
positivamente pertenecer a una familia, cultura y mundo.
DESARROLLO
APRENDIZAJES
Los niños y las niñas identifican y valoran las características corporales y emocionales de sí mismos y
de los demás.

2. Los niños y las niñas son comunicadores activos de sus ideas, sentimientos y emociones; expresan,
imaginan y representan su realidad.
Los niños y las niñas usan diferentes formas de comunicar que adaptan a los diferentes contextos.

3. Los niños y las niñas disfrutan aprender; exploran y se relacionan con el mundo para comprenderlo y
construirlo
Los niños y las niñas reconocen el espacio en el que se mueven cotidianamente y se preguntan por
la relatividad de la ubicación de los objetos.

ACTIVIDADES RECTORAS Y AMBIENTES (RECURSOS)


PROYECTAR LA ARTE: El reno
EXPERIENCIA
LITERATURA: Canción mi burrito sabanero
JUEGO: Renito- Renon
EXPLORACION DEL MEDIO: Creando aprendo
RECURSOS  Foami
 Ojos de plástico
 Cinta
 Papel de colores
Saludare a los niños y niñas y les mostrare la canción mi burrito sabanero, luego de
VIVIR LA EXPERIENCIA escuchar la canción vamos a practicar la danza la cual se presentara el dia 29 de
noviembre. Después del ensayo de la danza vamos a realizar un reno el cual se va a
plasmar utilizando la mano ellos en foami, luego le pegaremos ojos y una nariz.

VALORACION DEL
PROCESO
(RETROALIMENTACION)
OBSERVACIONES:

________________________________ ______________________________________
Firma docente titular Firma de la docente de práctica

ANEXOS.
TERCER
A
PLANEA
CIÓN
Institución Educativa: Las Palmas Grado: Transición 1 Jornada: Mañana
Docente Titular: Patricia Liliana Vélez Docente en formación: María Fernanda Martínez Triana
Fecha: 20/11/2019
Tema: Estrellas mágicas

1. Los niños y las niñas construyen su identidad en relación con los otros; se sienten queridos y valoran
PROPOSITOS DE
positivamente pertenecer a una familia, cultura y mundo.
DESARROLLO
APRENDIZAJES
Los niños y las niñas identifican y valoran las características corporales y emocionales de sí
mismos y de los demás.

2. Los niños y las niñas son comunicadores activos de sus ideas, sentimientos y emociones; expresan,
imaginan y representan su realidad.

Los niños y las niñas usan diferentes formas de comunicar que adaptan a los diferentes contextos.
3. Los niños y las niñas disfrutan aprender; exploran y se relacionan con el mundo para comprenderlo y
construirlo.

Los niños y las niñas reconocen el espacio en el que se mueven cotidianamente y se preguntan por la
relatividad de la ubicación de los objetos.

PROYECTAR LA ACTIVIDADES RECTORAS


EXPERIENCIA Literatura: Canción Burrito Sabanero
Arte: Estrellas Mágicas
Juego: Manejando mi motricidad
Exploración del medio: Baile del burrito
RECURSOS  Cartulina
 Lana
VIVIR LA EXPERIENCIA Empezare saludando los niñas y niños luego les mostrare la canción mi burrito sabanero y ensayaremos la coreografía
incorporando nuevos pasos, luego de ensayar la coreografía vamos a realizar una estrella mágica utilizando lana la cual
permite desarrollar la motricidad fina y gruesa de los niños y niñas, pasaremos la lana por las diferentes puntas de las
estrellas.

VALORACION DEL
PROCESO
(RETROALIMENTACION)
OBSERVACIONES:

________________________________
______________________________________
Firma docente titular Firma de la docente de práctica
ANEXOS
CUAR
TA
PLAN
EACIÓ
N
Institución Educativa: Colegio Las Palmas Grado: Transición- Compartir y crear con otros Jornada: Mañana
Docente Titular: Patricia Docente en formación: María Fernanda Martínez Triana
Fecha: 22/11/2019 COD. 191103621
Tema: Coronas navideñas

4. Los niños y las niñas construyen su identidad en relación con los otros; se sienten queridos y valoran
PROPOSITOS DE
positivamente pertenecer a una familia, cultura y mundo.
DESARROLLO
APRENDIZAJES
Los niños y las niñas identifican y valoran las características corporales y emocionales de sí
mismos y de los demás.

5. Los niños y las niñas son comunicadores activos de sus ideas, sentimientos y emociones; expresan,
imaginan y representan su realidad.

Los niños y las niñas usan diferentes formas de comunicar que adaptan a los diferentes contextos.

6. Los niños y las niñas disfrutan aprender; exploran y se relacionan con el mundo para comprenderlo y
construirlo
Los niños y las niñas reconocen el espacio en el que se mueven cotidianamente y se preguntan por la
relatividad de la ubicación de los objetos.
ACTIVIDADES RECTORAS Y AMBIENTES (RECURSOS)
PROYECTAR LA ARTE: Coronas Navideñas
EXPERIENCIA
LITERATURA: Baile mi burrito
EXPLORACION DEL MEDIO: Creando navidad

RECURSOS *Papel silueta


*Temperas
*Platos plásticos
*Colbón
*Tijeras
Empezaré saludándolos, luego practicaremos el baile el burrito sabanero después de
VIVIR LA EXPERIENCIA practicar el baile, cada niño se va a disponer a crear la corona navideña, la cual se
realizara utilizando un plato plástico que ira decorado con papel seda permitiendo formar
la corona navideña.

VALORACION DEL
PROCESO
(RETROALIMENTACION)
OBSERVACIONES:

________________________________ ______________________________________
Firma docente titular Firma de la docente de práctica

Anexos

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