INSTITUTO DE EDUCACION DE AGUASCALIENTES.

JARDIN DE NIÑOS: “EULALIA GUZMAN”.

CLAVE: 01DJN0285A
CICLO ESCOLAR 2019 - 2020
Nombre: Luis Alberto Vital Martínez. Area: Educación física. Nivel: Preescolar. Fecha: 27/Agosto/2019
APRENDIZAJES CLAVE.
EJE. COMPONENTE PEDAGOGICO DICACTICO.
COMPETENCIA MOTRIZ. DESARROLLO DE LA MOTRICIDAD.
Aprendizaje esperado: Realiza movimientos de locomoción, manipulación y estabilidad, por medio de juegos individuales y
colectivos.
Proposito: Identifiquen formas de locomoción, manipulación y estabilidad en las siguientes actividades en las que se utilizan
diversas partes del cuerpo.
Intencion didactica: Formas jugadas en las que distingan diversas maneras de desplazarse, cambiando el punto de apoyo, girando y
rondando a través de planos y ejes, y lanzando objetos.
Materiales: Pelotas, conos, colchonetas, caja o recipiente.
INICIO DESARROLLO FINAL
Se explicará de manera breve el aprendizaje  Se les dara a los alumnos una pelota, la Como actividad de cierre, se les
que se llevara a cabo a manera de cual tendran que trasladas de un lado a mencionará a los alumnos la
avaluacion diagnostica. otro a través de conos gateando, importancia de jugar y alimentarse
caminando, trotando, corriendo, etc. sanamente.
¿Cuál es la mano derecha?, ¿Cuál es la  Se les indicara a los alumnos colocarse en
mano izquierda?. diferentes puntos de la escuelas  Responderán las siguientes
diferenciando izquierda, derecha, delate preguntas: ¿Se divirtieron?,
Calentamiento. o atrás. ¿Qué hicimos en la clase?,
Canto mereketengue.  Se colocaran algunos aros, los cuales ¿Qué material utilizamos?.
tendran que pasar brincando uno por ¿Dónde utilizamos estos
Se les enseñara a los alumnos primero la uno. movimientos? (Al ir a la tienda,
canción y depues de haberla ensayado, se  Se colocaran colchonetas en las cuales, al brincar un charco, etc). ¿Qué
realizaran los distintos movimientos. los alumnos rodaran sobre ellas despues otro material y de que manera
de haber saltado por los aros y podemos realizar los
 Saltando, marchando, brincando, atravesado los conos con sus pelotas, las movimientos anteriores?.
plaudiendo, etc. cuales tendran que colocar dentro de una
caja o recipiente.

Duración: 5 a 10 min. Aprox. Duración: 30 a 40 min. Aprox. Duración: 5 a 10 min. Aprox.

Adecuaciones curriculares: Se adecuaran las actividades en caso de contar con algun alumno cin barreras para el aprendizaje, NEE
o por condiciones climaticas.
Observaciones:

Rebeca Quiroz Neri Luis Alberto Vital Martínez.

Director(a) del centro de trabajo. Prof. Educación Física.