Sunteți pe pagina 1din 4

PLANUL DE LECȚIE

Profesorii/Prezentatorii: Ina Berliba and MeiLu Bacigalupi


Data: 5-9 Feb
Tema / Subiectul: Drogurile
Timp: 45 minutes
Grupul Ţintă/ VII
Vârsta/Clasa:
Competenţele la EpS 1. Competența de a utiliza noțiuni, norme, reguli specifice Educației pentru
(ciclul primar sau Sănătate.
gimnazial/liceal): 2. Competența de a se implica personal în activități de menținere a propriei stări de
sănătate și a celor din jur.
3. Competența de a proiecta acțiuni pentru ocrotirea sănătății personale și a celor
din jur.
4. Competența de a aplica tehnici interactive de reprezentare, interpretare și
comunicare a informației referitoare la comportamente de protecție a mediului și a
sănătății personale.
Sub-competenţe (din 1.1 Explicați efectele de scurtă și de lungă durată a abuzului de substanțe asupra
curriculum, din pachetul organismului.
Proiectului EpS sau
1.10 Demonstrați practici și comportamente sănătoase care vor menține sau
elaborează singur):
ïmbunătăți sănătatea Dvs și celor care vă înconjoară.
Obiective operaţionale Pînă la sfârşitul lecţiei elevii vor:
(CDA la această lecţie): 1. sa cunoasca principalele tipuri de droguri;
2. sa ofera exemple de efecte în urma consumării drogurilor
3. sa inteleaga riscurile consumului de droguri asupra
sanatatii fizice si psihice

Mesajul de sănătate: Viata e prea frumoasa pentru a fi transformata in cosmar prin consumul de droguri

Cuvinte şi expresii noi: Dependenta, opiu, LSD, ecstasy


Resurse:
Materiale şi pregătiri
(VAK):
Etapele Lecției (notițele prezentatorului, timpul, titlul materialelor vizuale , pe
marginea din stânga)
1. Introducere (salutul, Bună Ziua! Cum vă simtiți azi? Care a fost tema de acasa? Cine doreste să
apelul, tema de acasă prezinte? Bine. Mulțumesc.
încălzire):
Tema noastra de azi este Drogurile. Ce stiți despre droguri?

2. Motivare: Profesorul afiseaza o plansa pe care sunt reprezentate: un pachet de tigari, un


televizor, un P.C., o cutie de bomboane, o cesca de cafea, o sticla cu o bautura
alcoolica, o foita de staniol cu o pulbere alba, o seringa cu un lichid in interior,
cateva pastile..

3. Informare: Ce este drogul?


Definita Drog- Un drog este orice substanță care introdusă în corp schimbă
acțiunea, gândirea și simțurile. Scrieți în caiet.

Cum funcționează drogurile?

Când introducere în corp, drogurile intra în circuitul sangvine și sunt transportate


în diferite părți ale corpului. Efectele drogurilor variază în dependenta de tipul de
drog luate, de cantitate, de frecvența cu care este utilizat, de viteza cu care ajung la
creier, și ce alte droguri, mâncare sau substanțe cu care au fost luate împreună, în
același timp.

Drogurile îți pot înțepeni memoria, afecteaza capacitatea de a judeca și poate face
imposibil sa te simți bine, în cele din urma ele provoca daune mari corpului și mai
ales creierului. Unele droguri impiedică foarte mult capacitate persoanei de a face
aleargi și decizii sănătoase.

Care sunt cele mai cunoscute droguri:


Marijuana-drogul cel mai frecvent, utilizat sub forma de tigarete si produs din
cannabis.
Cocaina-puternic stimulent al sistemului nervos, utilizat sub forma de pulbere..
Multa vreme a fost folosita in Coca-Cola.
Ecstasy- drog foarte periculos, foarte utilizat de tineri, denumit si “drog de
discoteca’(pilule).
Opiu-drog obtinut din semintele plantei de mac.
Heroina- produs de sinteza derivat al opiului.
LSD-drog de sinteza sub forma de cristale sau pulbere.

La ce duce consumul de drogul? (elevi raspund) Ce înseamna dependenta?

Dependenta este o tulburare fizica si psihica caracterizata prin nevoia acuta de


consumare a unui drog. Dependeta duce la violenta și sevraj. este starea critica ce
se impune dupa incetarea efectului drogului. Scrieți în caiet.

Semne ce arată că o persoană are probleme cu drogurile:


♦ Pierderea greutății, sau creșterea în greutăte
♦ Schimbarea comportamentului
♦ Oboseală
♦ Depresie
♦ Agresivitate
♦ Schimbarea prietenilor
♦ Ochi mari, roşii
♦ Evitarea unor situaţii
♦ Pierde interesul de a trăi

Folosirea drogurile pot cauza niște probleme:


♦ Financiare
♦ Din familie – divorţ
♦ La serviciu
♦ Bătăi, abuz
♦ Vinovăție, agresivitate
♦ Stres, depresie
♦ De sănătate

Nu toate drogurile sunt ilegale, de exemplu antibiotice, cofeina, tutunul, alcoolul.


Dar fiecare drog poate avea efecte negative dacă sunt luate excesiv. De exemplu,
consumul excesiv de cofeină poate duce la apariția tulburărilor la nivelul tubului
digestiv, dureri de cap, probleme cu memoria, și spasme-gastrointestinale.

4. Practicare: Acum noi vom facem o activitate. Am pe fișe semnele și problemele în urma
consumăre drogurilor. Fiecare elev vă alege o fișa , o vă citi și vă decide dacă este
un semne sau o problema. Este clar? Repetați instructinea?

Semne ce arată că o persoană are probleme cu drogurile:


♦ Pierdea greutății, sau creșterea în greutăți
♦ Schimbarea comportamentului
♦ Oboseală
♦ Depresie
♦ Agresivitate
♦ Schimbarea prietenilor
♦ Ochi mari, roşii
♦ Evitarea unor situaţii
♦ Pierde interesul de a trăi

Folosirea drogurile pot cauză niște probleme:


♦ Financiare
♦ Din familie – divorţ
♦ La serviciu
♦ Bătăi, abuz
♦ Vinovăție, agresivitate
♦ Stres, depresie
♦ De sănătate

5. Aplicare: Acum noi vom completa un rebus pe baza informație studiate.

1 - substanta/produs care are caracter nociv si provoaca dependenta fizica si/sau


psihica
2 - “drog de discoteca”
3 - drog obtinut din seminte de mac
4 - stare critica care se instaleaza in organism dupa incetarea efectului drogului
5 - persoana libera fizic si psihic
6 - drog de sinteza sub forma de pulbere sau cristale
7 - drog derivat al opiului
8 - cel mai puternic stimulent natural al sistemului nervos 9 - consumator de
droguri ilegale
6. Concluzie: Care a fost tema de azi? Ce ați stiut despre droguri? Ce ați aflat? Cine vrea să
citeasca mesajul de sănătate din nou? Bine. Aveți intrebări?
7. Evaluarea elevilor
(notarea elevilor):
8. Temă pentru acasă: Elaborează o listă cu activități pe care le-are putea face tinerii în loc să fumeze, să
consume alcool sau alte droguri. Cu altă ocazie, cînd grupul tău de prieteni îți va
propune să mergi la bar sau în alt loc unde se consumă alcool și alte substanțe,
sugerează-le sa1 faceți ceva din lista ta.
9. Auto-Evaluare/
Feedback între parteneri
(după predarea lecției):