Gramatica Inglesa PDF

La gramática
inglesa
English
Grammar
LA GRAMATICA INGLESA
PROLOGO
El presente material es un pequeño libro en el cual se

intenta de una manera sencilla, explicar al hispano parlante
acerca de la gramática inglesa, para todo aquel que sienta
interés de aprender a hablar y entender dicha lengua es
necesario no solo aprender el significado de las palabras sino
la forma en que estas se ordenan al momento de componer
una oración, una frase, un verso; ya que por naturaleza el
hispano parlante intenta adaptar las palabras inglesas a las
leyes gramáticas del idioma español propio –es como si este
intentara españolizar el inglés, por así decirlo- . Por lo tanto es
la intención de este pequeño libro describir y explicar los
principios que rigen la lengua inglesa de manera substancial
para quienes quieren introducirse en el manejo de este idioma
que es de gran utilidad hoy en día y que al mismo tiempo
puede ser una llave para abrir muchas puertas.
Contenido
INTRODUCCIÓN....................................................................4
LA GRAMÁTICA EN INGLÉS:..............................................5
1. EL ALFABETO:...............................................................5
2. LA ANALOGÍA:...............................................................6
3. ARTÍCULOS:...................................................................7
4. EL SUSTANTIVO...........................................................9
6. PRONOMBRES............................................................18
7. El VERBO.....................................................................43
7. EL ADVERBIO..............................................................45
8. PREPOSICIÓN:............................................................50
9. CONJUNCIONES:........................................................55
10. INTERJECCIONES:.....................................................61
INTRODUCCIÓN
Como en el idioma castellano o en cualquier otro, el

conocimiento de las reglas gramaticales es fundamental para
expresarse adecuadamente, se debe saber: el alfabeto, la
pronunciación, como se compone la oración, la correcta
conjugación de los verbos, las formas del sujeto y de los
tiempos, entre otras cosas. Por tanto es indispensable conocer
los términos y normas que orientan al dominio de un idioma
para poder entenderlo y hablarlo, al entender estos principios
será más fácil la comprensión de dicho idioma. A esto hace
referencia el estudio de la gramática. En el presente oficio se
pretende explicar de manera substancial las partes de la
gramática inglesa y sus normas de uso para así abrir paso al
dominio del idioma anglosajón, algo de importante utilidad hoy
en día.
LA GRAMÁTICA EN INGLÉS:
A continuación, cómo se compone la gramática inglesa.
1. EL ALFABETO:
Al asistir a la escuela lo primero que nos enseñan es el

alfabeto. Es fundamental conocerlo para poder iniciar la
comprensión de la lengua. The Alphabet está compuesto por
26 letras de las que 5 son vocales, aunque como en el español
la letra ‘Y’ también funciona como consonante y vocal. A
continuación cada una de ellas con su pronunciación:
A (ei), B (bi), C (ci), D (di), E (i), F (ef), G (yi), H (eich), I (ai), J

(yei), K (kei), L (el), M (em), N (en), O (ou), P (pi),Q (kiu), R
(ar), S (es), T (ti), U (iu), V (vi) W (Dabliu), X (eks), Y (uai), Z
La pronunciación inglesa tiene una particularidad, para mejorar

esta parte es recomendable ver el movimiento de los labios de
ellos al hablar y la apertura de la boca al pronunciar las
palabras y enfatizar en alguna de sus silabas o alguna parte
de la oración. Esa acentuación fonética propia de la lengua. Es
aconsejable practicar en el espejo abriendo bien la boca al
pronunciar. Consejo: Abrir la boca / Open your mouth!
2. LA ANALOGÍA:
Hablar de la analogía es hacer alusión a los accidentes

de las palabras, es decir, los cambios que sufre una palabra
en cuanto a su género, a su número, tiempo verbal, formas
interrogativa o negativa del verbo, los auxiliares, la
clasificación de los verbos irregulares; y la sintaxis que es la
manera correcta en que se combinan y ordenan las palabras
para crear expresiones de modo coherente.
Así, por ejemplo en el español no sería correcto decir por

ejemplo: “Juan ayer compra una balón”; sino que se diría:
“Juan compró ayer un balón”, que sería la sintaxis adecuada
para el español. En el inglés la expresión sería: “John bought a
ball yesterday” – Donde bought corresponde al t. pasado de buy: comprar-
Para recordar, la fórmula:
(Sujeto +Verbo (tiempo verbal)+Predicado).
Ej: Mark walks around the park. Mary talks with her Friends /
Marcos camina por el parque. Maria habla con sus amigas
Ej: We are learning english / Estamos aprendiendo ingles

3. ARTÍCULOS:
Preceden a los sustantivos. Es decir, el artículo es una palabra

que se coloca delante de un nombre para ceñir su sentido.
Los artículos en inglés son: definido e indefinido
El Definido The: que significa: el, la, los, las.
El Indefinido a ó an: significa un, una. Uno y otro son

invariables
Es preciso servirse de an delante de las voces que empiezan

con vocal (no siendo u larga] ó h muda, y de a delante de
consonante, A aspirada y u larga. Tambien se emplea a
delante de one; como such a one, fulano de tal.
El artículo indefinido no tiene propiamente plural; pero se

suple con some, algunos, cuya declinacion es como sigue:
Nominativo some books. unos libros.
Genitivo of some books. de unos libros.
Dativo to some books. á unos libros.
Acusativo some books. unos libros

Ablativo from some books. De unos libros.
En vez de some se usa any (que tambien significa

cualquiera) en la frase condicional, dubitativa, interrogativa ó
negativa, según se verá en su lugar.
Los artículos indefinidos introducen un sustantivo en el

discurso que aún no ha sido mencionado.
Los artículos definidos acompañan a los sustantivos que

ya han sido mencionados. En inglés hay una serie de
sustantivos que nunca van introducidos por un artículo.
chequear este concepto!
The: a diferencia del español no varía en cuanto a género o

cantidad, su significado lo dará la forma del sustantivo. Por
ejemplo: The house (la casa); The houses (las casas); The girl
(la chica); The boy (el chico).
A, An: corresponden a los artículos en español: un, una. Tanto

A como An se usan para hacer referencia a algo o alguien en
singular y tampoco varían según el género. Nunca se utilizaran
para hacer referencia a más de una cosa. Aunque puede
englobar una cantidad de personas o cosas en un grupo.
Por ejemplo: “un grupo de estudiantes” / a group of students:

“un equipo de científicos” / a team of scients.
A’ se utiliza cuando el sustantivo que le sigue comienza por

una consonante: A test (una prueba); A pen (un lápiz)
An’ se utiliza cuando el sustantivo que le sigue comienza por

una vocal o una H muda: An apple (una manzana); An eraser
(un borrador); An hour (una hora).
4. EL SUSTANTIVO:
Es el que sirve para indicar las cosas de las cuales se

habla, puede estar en singular o plural, femenino o masculino;
el sustantivo es de quien o de que se habla en una oración
puede ser de los seres vivos, las cosas materiales o subjetivas
como las emociones, los valores, los sentidos o los
sentimientos (ej. la alegría, el respeto, la verdad, la fe, la
confianza, el olfato, la visión, la paz, la salud, etc…)
Ej. Marc plays the piano / Marc toca el piano
That car is cheap / Ese carro es barato

Dolphins are smart / Los delfines son inteligentes
Human brain is a very complex thing to study / el cerebro

humano es una cosa muy dificil de estudiar
Laziness is enemy of progress / La pereza es enemiga del

progreso
Happines is not a goal but the way / la felicidad no es una

meta sino el camino
Faith make you stronger in hardest moments / La fe te hace

más fuerte en los momentos más duros
5. ADJETIVOS:
Como en el español los adjetivos acompañan y modifican

al sustantivo para resaltar una cualidad, rasgo o propiedades
del mismo. Estos son invariables no cambian según el género
ni la cantidad y van antes del sustantivo (al contrario del
español) y/o después del verbo. Por ejemplo:
A red car / un carro rojo (aquí el adjetivo esta antes del

sustantivo, en el inglés, pero al español no se diría un rojo
carro)
The car is red / el carro es rojo (aquí el adjetivo va detrás del

verbo, en este caso el verbo to be)
Existen los siguientes tipos:
a) Calificativos: existen innumerables cantidad de adjetivos

para calificar algo o alguien, esto depende de lo que se hable.
Se pueden nombrar algunos muy comunes del inglés como
bad (malo), good (bueno), blue (azul), cold (frio), hot (caliente),
funny (divertido)...
Ejemplo:
Good job (buen empleo); Blue sky (cielo azul); Cold water
(agua fría); Smart boy (chico inteligente); Weather is good (el
clima es bueno); White roses (rosas blancas); This water is
cold (esta agua esta fría).
b) Demostrativos: para demostrar o indicar cosas y se usan

dependiendo la distancia a la que estén y la cantidad: This
(este, esta); These (estos, estas); That (ese, esa); Those

(esos, esas, aquellos, aquellas).
Ejemplos:
This day will be wonderful / este dia sera maravilloso
These are the flowers I said you / estas son las flores que te
decía
That is my mother / esa es mi madre
Those towers on the mountain / aquellas torres en la montaña
c) Cuantitativos: indican la cantidad de lo que se habla es

decir del sustantivo o del sujeto al que nos referimos, pueden
ser de tipo contable como: Many (muchos, muchas); Few
(pocos, pocas) e incontables como: Much (mucho, mucha);
Little (poco). O tambien pueden funcionar de las anteriores dos
formas como: Some (alguno, alguna); Any (alguno, alguna);
None (ninguno, ninguna); A lot of - Lots of (muchos, muchas).
Ejemplos:
There are many kids in the classroom. (Hay muchos chicos en

el aula)
There are few animals in the zoo (hay pocos animales en el

zoológico)
I want to drink a little of coffee (quiero beber un poco de café)
We have none problem (No tenemos ningún problema)
d) Interrogativos: Son los que se usan para obtener

información de interes, estos son: What? (¿Qué?); Where?
(¿Dónde?; When? (¿Cuándo?); Who? (¿Quién?); Whose?
(¿De quién?); Why? (¿Por qué?); Which? (¿Cuál?); How?
(¿Cómo?) Estos van al principio de la oración seguidos del
correspondiente auxiliar o el verbo to be.
Ejemplos:
What do you do? / ¿Qué haces? También se puede expresar

de la siguiente forma: What are you doing? / ¿Qué estás
haciendo?
Where are you? / Where do you are? / ¿Dónde estás?

Who is the president? / ¿Quién es el presidente?
Whose are these keys? / Whose keys are these? / ¿De quién
son estas llaves?
Why are you so happy? (¿Por qué estás tan feliz?)
e) Posesivos: Los adjetivos posesivos son los que se utilizan

para indicar de quien o a quien pertenecen las cosas, van
delante del sustantivo - al contrario de los pronombres
posesivos- y son ocho: My (mi); Your (tu); His (su, sus - de él);
Her (su, sus – de ella); Its (su, sus); Their (su, suyo-de ellos);
Our (nuestro, nuestros), Your-plural (su, vuestro-de ustedes).
Ejemplos:
This is my new car / este es mi nuevo carro
I was in her house / estuve en su casa
Its’ se utiliza para darle una propiedad a animales o cosas.
Ej: The earth has its’ own nature laws / la tierra tiene sus
propias leyes naturales
People can think what they want, that is their problem / La

gente puede pensar lo que quiera, ese es su problema.
f) Numéricos: al igual que en el español están:
Los cardinales: One (uno); Two (dos); Three (tres) Twenty

(veinte) Fifty (cincuenta); One hundred (cien); One thousand
(mil); One million (un millón); One hundred million (cien
millones).
Para expresar cantidades como 150: One hundred and fifty;

1998: One thousand nine hundred ninety eight.
Los ordinales: First (primero); Second (segundo); Third

(tercero); Fourth (cuarto); Tenth (décimo); Twenty first
(vigésimo primero) One hundredth (centésimo)…
Los ordinales se forman añadiendo th ó eth á los cardinales,

excepto los tres primeros (first, second, third).
6. PRONOMBRES:
En el inglés se pueden contar 7 clases de pronombres:

personales, posesivos, reflexivos, relativos, demostrativos,
interrogativos e indeterminados.
a) Personales: para hacer referencia a personas o cosas y se

dividen en:
Primera persona: es decir la que habla. Puede ser en singular

o plural:
I (yo); We (nosotros) – Of me (de mí); Of us (de nosotros) -To

me (a mi); To us (a nosotros) – Me (*me en español); Us
(*Nos) – From me (de mí, desde mi...) From Us (de nosotros,
desde nosotros)
Ej: We live in Barcelona. They live too far of us. / Nosotros

vivimos en Barcelona. Ellos viven muy lejos de nosotros; Call
me if you need me / llámame si me necesitas; stay with us /
quédate con nosotros.
Segunda persona: es decir a quien se habla y se usa el you

tanto para el singular como para el plural:
You (Tu, Ustedes) - Of you (de ti, de ustedes) – To you (a ti, a

ustedes) - You (-te, -los, -les) – From you (de ti, desde ti, de
ustedes, desde ustedes).
Para diferenciar si es tu’ o ustedes’ lo determinara el contexto

en que se diga la oración y el complemento de esta, en casos
se añade la palabra all’ precediendo al you’ y allí se entiende
que se le habla directamente a un grupo, así que al escuchar
decir “all you” significa “todos ustedes”, simplificado seria
“ustedes”.
Ej: You look good! / ¡te ves bien! I know you / te conozco; I will
care you / te cuidare; they sent this pack for you / ellos
enviaron este paquete para ti.
Ahora veamos como cambiaria las oraciones anteriores para

expresar en una forma plural:
Ej: You all look good boys / Se ven bien chicos (al ver los
complementos all’ y boys’ alli subrayados, ya se entiende que
se habla en plural)
Ej: I know you guys / los conozco muchachos (el complemento

guys’ indica el plural, entonces se cambia la palabra te’ para la
segunda persona singular por la palabra los’ de la segunda

persona plural.
Ej: supongamos que un padre esta hablando a sus hijos y les

dice: “I will care you, don’t be afraid sons” / Yo los cuidare, no
teman hijos”
Ej: ahora supongamos que un profesor habla a sus alumnos y

les dice: “I went to the foundation, and they sent this pack for
you” / fui a la fundación y enviaron este paquete para ustedes”
Tercera persona: es decir de quien se habla:
He (el); She (ella); It (eso, animal o cosa) – Of he (de él); Of

her (de ella); Of it (de eso) – To him (a él); To her (a ella) To it
(a eso) – From him (de él, desde el); From her (de ella, desde
ella): From it (de eso, desde eso). Faltan Ejemplos
Se utiliza el mismo plural para los tres géneros:
They (ellos, ellas, esos, esas) - Of them (de ellos, de ellas, de

esos, de esas) – To them (a ellos, a ellas, a esos, a esas) –
Them (-los, -las, -les) From them (de ellos, desde ellos, de
ellas, desde ellas, de esos, desde esos).
Ejemplos: I need you / (yo) te necesito; tell us the true / dinos

la verdad; They are following him / ellos están siguiéndolo (a
él); He is hunting it / él lo está cazando (a un animal); This is
something from me to you, specially (esto es algo de mí para
ti, especialmente).
b) Posesivos: los pronombres posesivos son los que indican

propiedad y se ubican como objeto en la oración. Los
pronombres posesivos se componen añadiendo una s’ al final
de los adjetivos posesivos a excepción de la primera persona
que varía y la tercera persona en masculino que queda igual.
 Primera persona:
Singular: Mine (mío, mía, míos, mías, el mío, la mía);
Plural: Ours (nuestro, nuestra, nuestros, nuestras, el nuestro,

la nuestra)
 Segunda persona:
Yours: que funciona como singular y plural (tuyo, suyo, tuya,

suya, suyos, suyas, de ustedes)
 Tercera persona:
A diferencia del español donde se usa el posesivo su’ o sus’

para los distintos géneros en el inglés cada género tiene un
posesivo en su forma singular, el posesivo en plural se usa
para los tres géneros.
 Singular:
His: para el masculino (suyo, suya, suyos, suyas (de él)
Hers: para el femenino (suyo, suya, suyos, suyas (de ella)
Its: para animales o cosas (suyo, suya, suyos, suyas (de eso
de lo que se habla).
 Plural:
Theirs: (suyo, suya, suyas, suyos, de ellos, de ellas)
c) Reflexivos: Los pronombres reflexivos siempre hacen

referencia al sujeto, es decir, indican que la acción que el
sujeto ejecuta recae sobre él mismo. Para tener una idea en
español serian como cuando se dice: “yo mismo”, “por mí
mismo”, “tú mismo”, “por ti mismo”…
Aunque se pueden traducir como me’, te’, se’ los cuales se

usan en expresiones como: “yo me baño”, “ella se ama”, “él se
cuida”, “nosotros nos protegemos”, “ellos se apoyan”. Como se
aprecia en estas sentencias en español la acción alude al
mismo sujeto del que se habla.
Pronombres reflexivos del inglés:
 Singular:
Myself (yo mismo, yo misma, me)
Yourself (tú mismo, tu misma, ud mismo, ud misma, te, se);
Himself (el mismo, se);
Herself (ella misma, se);
Itself (eso mismo, esa misma, se).
Ej. I encourage myself to work hardly / yo me animo (me doy

animo) para trabajar duro.
Ej. Talking to myself / hablándome a mí mismo (conmigo

mismo, reflexionando, hablando solo)
Ej. Value yourself. Love yourself just as you are / Valorate.

Quierete tal y como eres
Ej. You can do that. Do it yourself / Tu puedes con eso. Hazlo

tú solo.
Ej. She gave herself a gift / Se dió un regalo (a ella misma)
Ej He hurt himself with the hammer / Se lastimo con el martillo
Ej. You can set the TV to turn itself off / puedes programar el
televisor para que se apague solo
 Plural:
Ourselves (nosotros mismos, nosotras mismas, nos)
Yourselves (uds. mismos, uds mismas, se)
Themselves (ellos mismos, ellas mismas, esos mismos, esas

mismas)
Ejemplos:
Ej. There are cars that drive themselves / Existen carros que
se conducen solos
Ej. You all can reach your goals. Trust yourselves / Ustedes
pueden alcanzar sus metas. Confíen en ustedes
Ej. That is too easy. Let’s do it ourselves / Eso es demasiado

facil. Hagamoslo nosotros mismos
En español cuando se habla de un supuesto utilizamos como

pronombre uno’, así por ejemplo decimos: “Si uno quiere
aprender algo, lo aprende por uno mismo”.
En inglés se utiliza one (uno) y oneself (uno mismo) asi el

ejemplo anterior diría: “If one want to learn something, better
learn it for oneself”
No se deben confundir los pronombres reflexivos con los

recíprocos como one another o each other (uno al otro, el uno
al otro). “They need one another” (“se necesitan el uno al otro”)
d) Relativos: como se llaman, sirven para hacer una relación

en la oración. Nos dan más información sobre el sujeto y el
objeto de la oración.
a) Who: se refiere a personas tanto en masculino como para

femenino y viene siendo en español: que, quien, de que, de
quien, a quien, el cual, la cual. Por ejemplo: This is the doctor
who I told you (este es el doctor de quien te hable); That is the
girl who I want (esa es la chica que quiero).
b) Whose: se deriva de who’ y en español seria cuyo’ o de’

que indica pertenencia.
Ej. There is the boy whose dog bite your cat / allá está el chico
cuyo perro mordió tu gato.
Ej. Are you the guy whose car is outside? / ¿Es ud el sujeto
cuyo carro está afuera? / ¿Es Ud. el dueño del carro que está
afuera?
That is the family whose dog is theirs / esa es la familia a la

que el perro pertenece
Whose se puede usar como: de que, de quien, del cual, de la

cual, de los cuales, de las cuales, cuyo, cuya, cuyos, cuyas.
Sirve en singular y plural para masculino y femenino.

c) Whom: se utiliza para señalar a la persona a la que se

refiere cuando se habla, o acerca de quien se interroga según
el caso. Puede significar a quien, al cual, a la cual, a los
cuales, a las cuales. Tiende a usarse en un lenguaje formal y
más que todo se usa en el escrito. Cuando hablamos de who’
nos referimos al sujeto de la oración (quien hace la acción),
cuando hablamos de whom’ nos referimos al objeto(a quien va
dirigida la acción).
Ejemplo:
Whom did you invite to the party? / ¿A quién invitaste a la

fiesta? Whom will you give the books? /¿A quien le darás los
libros? ; Call whom you want! / Llama a quien tú quieras!
d) Which: significa que, lo que, el cual, lo cual, la cual, los

cuales, las cuales. Funciona como sujeto y como
complemento en la oración y se usa para referirse a cosas o
animales.
Ejemplo:
Ej. Which kind of music is your favorite? / ¿Qué tipo de música

es tu favorita?
Ej. This is the dog which I tell you / este es el perro del cual te
hablo
Ej. Which colour you want? / ¿Cuál color quieres?
e) That: significa que, el que, la que, los que, las que. Sirve
para hablar cuando se trata tanto de personas como de cosas
o animales, se puede usar en vez de who’ o de which’, solo
que sonaría de una manera menos formal. Funciona como
sujeto o complemento directo.
Ejemplo:
Ej. This is the book that I like / este es el libro que me gusta
Ej. This is the car that I want to drive / este es el carro que
quiero manejar
Ej. There comes the King that loves his people (viene el Rey
que ama a su pueblo)
f) What: se usa para referirse a situaciones, acciones, ideas o

pensamientos.
Ejemplo:
Ej. What are you thinking? / ¿Que estas pensando?
Ej. Who knows what shall be of them? / ¿Quién sabe qué será
de ellos?
Ej. This is all what they want to do / esto es todo lo que quieren
hacer
Ej. It does not matter what they say / no importa lo que ellos
digan.
e) Demostrativos: como lo dicen son demostrativos y son los

que sirven para señalar o sustituir el pronombre, el sujeto o la
cosa de la cual se habla, y también para no hacer muletillas o
repeticiones del pronombre en cuestión.
Están en singular como this’ y that’, y en plural como these’ y

those’:
 Singular:
This: significa este o esta. Y se utiliza para nombrar el sujeto o

la cosa que se encuentra a una distancia cercana, sea en el
espacio o en el tiempo.
Por ejemplo:
Ej. Who is the one on this cover page magazine? / ¿Quién es

este (que esta) en la portada de esta revista? -se entiende
que la revista está en manos de quien lo dice o muy cerca de
él-.
Ej. This will be very good for me (esto será muy bueno para
mí)
Ej. This piece of cake is for you / este pedazo de torta es para
ti
Ej. You should see this! / deberías ver esto!
That: significa ese, esa, aquel o aquella. Y se usa para

referirse al sujeto o sustantivo que está a una distancia no tan
cercana tanto en el espacio o en el tiempo. Y también a cosas
intangibles o inmateriales.
Por ejemplo:
Look, that is the dog of our neighbour / mira, ese es el perro de

nuestro vecino – Aquí se entiende que el sujeto de la oración,
el perro va alejado de quien lo dice.
Ej. That super market is very large. / Ese supermercado es

muy grande.
Ej. I love hearing music. That makes me feel good / amo (me
gusta) la música. Eso me hace sentir bien
Ej. Eating fruits and vegetables each day is healthy, I like do

that. / Comer frutas y vegetales todos los días es saludable,
me gusta hacer eso.
Ej. Give me that! / ¡dame eso!
Ej. That is not so expensive (eso no es tan costoso)
 Plural:
These: significa estos o estas es el plural de this’.
Ejemplo:
Ej. These books are all yours, / estos libros son todos tuyos.
Ej. These knifes are made of stainless steel / estos cuchillos

están hechos de acero inoxidable.
Ej. These are the best days in my life / estos son los mejores
días de mi vida.
Those: esos o esas, aquellos o aquellas.
Ej. Those that go flying there, are parrots / esos/aquellos que

van volando allá, son loros
Ej. Those that play under the rain / aquellos que juegan bajo la
lluvia
Ej. Those who go there must be air-hostess / esas que van allá
deben ser aeromozas
g) Indeterminados: Estos son los que se usan para nombrar a

personas u objetos de manera indefinida cuando no es
relevante especificar o no le interesa al oyente. Muchos de
ellos se forman a partir de las
terminaciones any-, some-, every- y no-, añadiendo -one,
-body, -thing o -where Algunos estos pronombres
indeterminados del inglés son: anyone (nadie, cualquiera o:
alguno, alguien) no one (nadie), nobody (nadie), everybody
(todos, todo mundo), Estos pueden variar según el sentido de

la oración. Por ejemplo:
Ej: To learn english is very easy, that can do it anyone

(aprender inglés es muy fácil, eso puede hacerlo cualquiera);
Ej: There is not anyone /Alli no hay nadie
Ej: Someone is playing the piano /alguien está tocando el

piano;
Ej: There is no one like you /no hay nadie como tu
Como vemos aquí el significado de anyone varía según el

sentido de la oración por eso es importante fijarse en el
contexto en que se usa para darle el significado correcto.
Cuando sea una frase afirmativa se entiende por ‘alguien’ o
‘cualquiera’ y cuando está acompañado de una negación
entonces su significado será ‘nadie’. Así en el inglés cuando
haya un indeterminado acompañado por una negación su
significado cambiara a negativo y viceversa. No sucede como
en la lengua española que usamos la ‘doble negación’: “no hay
nada”, “no hay nadie”. En el inglés estas dobles negaciones
son contrarias a la gramática inglesa por lo tanto hay que

evitarlas.
Por ejemplo nobody’ significa nadie. Es decir es una negación

en sí misma y por lo tanto no puede ir seguida de otra
negación. Veamos la forma en que se debe usar:
1. Nobody can sing like she does
2. Nobody cannot sing like she does.
¿Cuál de las dos sentencias seria la correcta?
La primera es la forma correcta:
1. Nadie puede cantar como ella ()
2. Nadie no puede cantar como ella () > doble negación
Aquí una lista con los principales pronombres indeterminados,

partiendo desde su raíz:
 Any:
Anyone (cualquier, cualquiera, alguien, alguno)

Anybody (cualquier, cualquiera, alguien, nadie)
Anything (cualquier, nada)
Anywhere (cualquier lugar, cualquier parte)
 Some:
Someone (alguien, alguno)
Somebody (alguno, algunos, alguien)
Something (algo, alguna cosa)
Somewhere (alguna parte, algún lugar)
 No:
No one (nadie, ninguno) *None* es la contracción de No one
Nobody (nadie)
Nothing (nada)
Nowhere (ningun lugar, ninguna parte)

 Every:
Everyone (todos, cada uno)
Everybody (todos, cada uno)
Everything (todo, toda cosa)
Everywhere (todas partes, todo lugar, en todos lados)
*Se añade ‘thing’ cuando se va a hablar de objetos, ideas o

acciones.
*Se añade ‘one’ y ‘body’ para hacer referencia a personas.
*Se añade "where" cuando se habla de lugares o sitios.
*‘Some’ y sus compuestos se utilizan cuando hay frases

afirmativas e interrogativas.
*‘Any’ se utiliza en frases negativas e interrogativas
*‘No’ se utiliza para frases negativas

7. El VERBO
Los verbos son palabras que expresan acciones,

procesos, estados físicos o mentales, o existencia. En inglés
se definen como. Ellos describen lo que hace el sujeto
(sustantivo o pronombre) de una oración.
Existen dos tipos de verbos: copulativo y predicativo.
Copulativos: son de unión, estos sirven de vínculo entre:
 Sujeto y adjetivo:
Ej: She is young / ella es joven
Ej: He is smart / él es inteligente
Ej: They are strong / ellos son fuertes
 Sujeto y sustantivo:
Ej: She is an actress / ella es una actriz
Ej: He is a musician / él es un músico
Ej: They are students / ellos son estudiantes

 Sujeto y complemento:
Ej: She is at home / ella está en casa
Ej: We are quiet and safe / estamos tranquilos y seguros
Ej: They are waiting the president / están esperando al

presidente
Predicativos: estos expresan o denotan una acción ya sea

concreta como una acción física como cortar leña o amasar; o
abstracta como un proceso, por ejemplo pensar o estudiar.
Ej: John thinks about the match / John piensa en el partido
Ej: Mary wants coffe / Mary quiere café
Ej: Jenny loves parrots / Jenny ama los loros
7. EL ADVERBIO
El adverbio es una parte de la oración cuya función

principal es la de modificar o complementar el significado del
verbo, del adjetivo o de otro adverbio. Existen distintas clases

de adverbios:
De modo: expresan como se realiza la acción, suelen terminar

en el sufijo–ly (que equivale al sufijo –mente en español) y se
forman del adjetivo al que se le agrega dicha terminación. Por
ejemplo:
Fastly: Rapidamente, velozmente.
Softly: Sutilmente, suavemente
Easily: Facilmente
Se debe estar pendiente ya que existen excepciones en las

que no se agrega este sufijo, como well (bien) o aloud (en voz
alta), entre otros...
De Lugar: sirven para indicar la distancia del lugar donde

sucede la acción. Por ejemplo:
Around (alrededor); far (lejos); near (cerca); there (allí, alla);

here (aquí); behind (detrás); below (debajo); above (arriba)
De Tiempo: los adverbios de tiempo indican cuando o las

veces que tienen lugar una acción. Por ejemplo:
Again (de nuevo, otra vez); at first (al principio); before (antes;
soon (pronto); late (tarde); betimes (a tiempo)
De frecuencia: se usan para indicar la asiduidad o continuidad

con que sucede una acción. Por ejemplo:
Always (siempre); frequently (frecuentemente); never (nunca);

once (una vez); rarely (rara vez, casi nunca)
De Cantidad: describen cualitativamente la magnitud de la

cosa o cuestión de que se habla. Por ejemplo:
Little (poco); much (mucho); very (muy).
En los adverbios de cantidad están también los ordinales y los

de grado o intensidad. Veamos:
Ordinales: sirven para enumerar u ordenar como lo dice su

nombre. Estos son:
Firstly (primeramente, en primer lugar); secondly (en segundo

lugar); thirdly (en tercer lugar); last (por último, en último lugar)
finally (finalmente).
De grado o intensidad: tenemos dentro de este subgrupo:
Completely (completamente, plenamente); extremely

(extremadamente); greatly (grandemente); quickly
(rápidamente); barely (apenas, escasamente)…
De Probabilidad: aquí encontramos los siguientes:
Maybe (quizás, puede ser); perhaps (quizás, tal vez, puede

ser); possibly (posiblemente); probably (probablemente);
generally (generalmente)…
De Afirmación: se usan mucho como para añadirle estilo y

seguridad a la oración o a la sentencia que expresa. Algunos
de estos son:
Certainly (ciertamente), naturally (naturalmente); properly

(correctamente, propiamente); of course (por supuesto); surely
(seguramente); justly (justamente).
8. PREPOSICIÓN:
Las preposiciones son aquellas palabras que suelen

indicar relaciones espaciales y temporales. Las preposiciones
en inglés, al igual que en castellano, son palabras que por sí
solas no tienen significado.
Sirven para indicar la relación entre dos palabras, como puede

ser el destino, lugar o tiempo, entre otros. Se suelen combinar
con un complemento para formar una frase preposicional.
Estas dependen de otras palabras que hacen variar su
significado. Por ejemplo la preposición ‘for’ puede significar
‘por’, ‘para’, ‘durante’… Por tanto no se deben traducir como si
fueran sustantivos o nombres, sino que se debe entender
cómo funcionan en determinada situación.
Existe una extensa lista de preposiciones. Se pueden dividir

en preposiciones de lugar, de tiempo, de modo, de dirección;
todo depende de la función en la frase y el contexto. A
continuación el uso de tres de las preposiciones más comunes
en el inglés: at’, in’, on’.
At: puede considerarse una preposición de lugar o de tiempo.

Se puede traducir como “en” o “a”.
Ej.: I am at university / estoy en la universidad
At’ se utiliza para horarios y momentos específicos:
Ej.: You can come to my house at seven o’clock / puedes venir

a mi casa a las siete y punto.
Tambien se usa at’ para periodos especiales del año como

navidad o pascua, y también para hacer alusión al fin de
semana.
Ej: I will be with you at christmas / estare con ustedes en

navidad;
See you at weekend, surely. / te veo el fin de semana, seguro.
In: puede ser de tiempo o lugar, según el contexto como lo

hemos dicho. Se puede traducir como “en”, “dentro de” o “por”.
Se debe diferenciar de ‘at’ ya que al decir ‘in’ –en un contexto
de estar en un lugares como traducir literalmente “estoy
dentro de”, y decir ‘at’ es como decir “estoy en tal sitio” o
“ando por tal lugar”, como un hospital, edificio, institución o
algún lugar amplio.
Ej.: We are in the living room / estamos en el aeropuerto

(adentro del aeropuerto); She is walking in the garden / Ella
está caminando en el jardín (es decir, por dentro del jardín)
The apple is in the fridge / La manzana está en la nevera.
Se usa in para lugares como países y ciudades, habitaciones,

edificios y lugares cerrados.
Cuando se habla de tiempo, se usa ‘in’ para referirse a los

períodos más grandes y menos específicos, como una parte
del día, un mes, una estación o un año.
Ej.: I took a shower in the morning / tome un baño en la

mañana; They return in june / ellos vienen en junio; I’ll go in
summer / Ire en el verano; She arrived here in 1998 / Ella llego
aquí en 1998
On: se utiliza on’ cuando vamos a decir que alguien o algo

está encima de una superficie (al contrario del español que en
muchos casos usamos en’ en vez de decir encima de’),
también se usa para decir que se está en una calle o avenida
especifica.
Ej.: The apple is now on the table / la manzana ahora está en

la mesa (sobre la mesa); A bird is on the roof / un pájaro está
en el techo.
También se usa on’ para cuando vamos en algún medio de

transporte como motocicleta, tren, buseta o avión (no se usa
con carro)
Ej: I will go on my bike / Ire en mi bicicleta; she comes on the

bus / ella viene en el autobús; I go on airplane / voy en avion
Cuando se habla de tiempo se usa on’ para mencionar días o

fecha en específico, como días de la semana, fechas
especiales como cumpleaños, día de fiesta, etc.
Ej.: We have a meeting on June 5th / tenemos una reunion el 5

de junio; I may go home on December 28th or on New Year’s
Day, I don’t know yet / Podría irme el 28 de diciembre o el día
de año Nuevo, todavía no lo sé.
9. CONJUNCIONES:
La conjunción se utiliza para enlazar dos oraciones, frases

o palabras dentro de una oración, por algo en ingles también
se les conocen como linking words, Es decir palabras de
enlace. Estas pueden o no estar entre las dos oraciones a las
que relaciona, por lo tanto pueden ir al principio o al final de la
oración. Se usan ya sea para expresar correlación,
comparación, contraposición, preferencia, contraste o
dependencia de una frase de la otra en una oración. Existe un
gran número de conjunciones, siendo las más comunes las
reconocidas:
And: significa y’ en español y se usa para añadir o relacionar

información en la frase, o para culminar una oración.
Ej. People come and go, come and go / la gente viene y va,
viene y va; they say you can not chew and talk at the same
time / dicen que no se puede masticar y hablar al mismo
tiempo; And that’s all / y eso es todo.
But: significa pero’ y se usa para expresar contraposición o

para matizar una idea con respecto a otra en la oración.
También significa sino’, sino que’ o sin embargo’.
Ej. But tell me your problem so I could help you / pero dime
cuál es tu problema así podría ayudarte; ride on horses
relieves stressbut many do not know / pasear en caballos
alivia el estrés pero muchos no lo saben; I dont want a coffe
but a glass of tea / no quiero café sino un vaso de té
Or’: significa o’ y expresa diferencia, separación o alternativa

entre dos o más personas, cosas o ideas.
Ej. Wheter we go to the cinema or we go to eat pizza, you

choose / o vamos al cine o vamos a comer pizza, tu elijes; you
can play the guitar or you can play the drums if you want /
puedes tocar la guitarra o puedes tocar la bateria si quieres
Existe un grupo de conjunciones llamadas conjunciones de

coordinación, coordinating conjunctions y se usan para dar el
mismo énfasis a un par de cláusulas principales. A este grupo
también se les llama las FANBOYS por las iniciales de de las
7 conjunciones, estas son:
For: por, para
And: y
Nor: ni
But: pero, sino
Or: o
Yet: a pesar de, no obstante, sin embargo
So: por tanto, por consiguiente.
Para tener una idea más amplia veamos algunas de las

conjunciones del idioma español y su equivalente en inglés:
Tanto como = such as; Despues = after; Asi que = so that
Tan pronto como = as soon as; Ahora que = now that
A menos que = unless; Entonces = so, then; Desde = since
Hasta = until; Mientras = while; Aunque = even though
Por lo tanto = therefore; Ademas = in addition
Por otra parte = on the other hand; En vez de = instead
A parte de = besides; Como resultado = as a result

Ej: I want to go to the beach at the weekend, but, on the other

hand, my wife want to go to visit her family in Texas.
Therefore, we have to take a decision, or one thing or
another. / Quiero ir a la playa este fin de semana, pero, por
otra parte mi esposa quiere visitar su familia en Texas. Por lo
tanto debemos tomar una decisión, o una cosa o la otra.
Ej: Besides be a good student and know French, she plays the
piano very well / aparte de ser buena estudiante y saber
francés, ella toca muy bien el piano.
Ej: While you are doing dinner, then, I can prepare the table /
mientras tú haces la cena, entonces, yo preparo la mesa.
Ej: You just call me, and I will go to help you, as soon as
hearing of your voice / solo llamame y te ayudaré tan pronto
como oiga tu voz
Ej: Sorry folks, I cannot go to play soccer tomorrow but if I get

better of this flu, I could go / lo siento amigos no podre ir a
jugar futbol mañana, pero si me recupero de esta gripe, podria
ir.
10. INTERJECCIONES:
Son lo mismo que las interjecciones en español. Es una

palabra exclamativa que expresa una emoción o un
sentimiento. Pueden encontrarse solas en cualquier parte de
la oración, sin formar parte de un enunciado, y seguidas de
uno (o varios) signos de puntuación. No suelen usarse en el
lenguaje formal, pues son la forma escrita de expresiones
típicamente orales.
Recuerda que en inglés los signos de exclamación e

interrogación sólo se usan al final de las oraciones (no existen
al principio).
Algunos de las interjecciones más comunes del inglés y su

uso:
Bingo! : Se usa para expresar alegría, así como en el juego

se expresa bingo’ cuando se gana la partida.
Ej. Bingo! I have founded the car keys / Bingo! Encontré las
llaves del carro
Grr!: es como hacer un gruñido y expresa molestia contra algo

o alguien. Es como el ¡Ashh! del español.
Ej. Grr! There comes again / ¡Ashh! Ahi viene otra vez
Ahem!: se usa como para llamar la atención o ponerle algo de

ironía a la expresión y se dice si se estuviera aclarándose la
garganta o tosiendo. Es como el ¡Ah ahm! En español.
Ej. Ahem! Sorry, what did you just said? / ¡Ah ham! ¿Perdón,
que acabas de decir?
Ej. Ahem! It seems someone is happy now / ¡Ah ahm! Parece

que alguien está feliz ahora
Hmm o Aw Humm: es como una persona que se queda

pensando como expresando duda, desacuerdo o incredulidad.
Es como en español “hmm” o “ahhh sí”.
Ej. So, you catched a bear yourself. Hmm, really? / Entonces,

atrapaste a un oso tu solo. Hmm ¿En serio?
Ej. Then, you already did the homework little boy, aww
humm! / Entonces ya hiciste la tarea pequeñin, ¡amhh si!
Ouch y ow!: es una interjección para expresar dolor y es

como la interjeccion ¡auch! En español. Ow! sería mas
parecida a ¡ay!.
Ej. Ouch! Do you see that slapping? / ¡Auch! viste esa

cachetada?
Ej. Ow! That must be hurt / ¡Ay! Eso debe doler.
Yuck, eww!: Se usa para expresar disgusto o asco, es como

decir “guacala”. Mientras eww! es más parecido a la expresión
fuchi’ del español.
Ej. Yuck! I don’t understand how people can eat cockroach. /

¡Guacala! No entiendo cómo la gente puede comer
cucarachas.
Ej. Eww, your shoes stinks. / fuchi, tus zapatos apestan.
Aww!: denota ternura y cariño.
Ej. Aww, what a cute baby / ayy, que bebe tan lindo
Ej. You have brought candies for me, aww thanks! / Haz traido
dulces para mi, ¡ayy gracias!

Gramatica Inglesa PDF

Încărcat de

Informații document

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Gramatica Inglesa PDF

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

La gramática

El presente material es un pequeño libro en el cual se

Como en el idioma castellano o en cualquier otro, el

A continuación, cómo se compone la gramática inglesa.

Al asistir a la escuela lo primero que nos enseñan es el

A (ei), B (bi), C (ci), D (di), E (i), F (ef), G (yi), H (eich), I (ai), J

La pronunciación inglesa tiene una particularidad, para mejorar

Hablar de la analogía es hacer alusión a los accidentes

Así, por ejemplo en el español no sería correcto decir por

Para recordar, la fórmula:

(Sujeto +Verbo (tiempo verbal)+Predicado).

Ej: We are learning english / Estamos aprendiendo ingles

Preceden a los sustantivos. Es decir, el artículo es una palabra

Los artículos en inglés son: definido e indefinido

El Definido The: que significa: el, la, los, las.

El Indefinido a ó an: significa un, una. Uno y otro son

Es preciso servirse de an delante de las voces que empiezan

El artículo indefinido no tiene propiamente plural; pero se

Nominativo some books. unos libros.

Genitivo of some books. de unos libros.

Dativo to some books. á unos libros.

Acusativo some books. unos libros

Ablativo from some books. De unos libros.

En vez de some se usa any (que tambien significa

Los artículos indefinidos introducen un sustantivo en el

Los artículos definidos acompañan a los sustantivos que

The: a diferencia del español no varía en cuanto a género o

A, An: corresponden a los artículos en español: un, una. Tanto

Por ejemplo: “un grupo de estudiantes” / a group of students:

A’ se utiliza cuando el sustantivo que le sigue comienza por

An’ se utiliza cuando el sustantivo que le sigue comienza por

Es el que sirve para indicar las cosas de las cuales se

Ej. Marc plays the piano / Marc toca el piano

That car is cheap / Ese carro es barato

Dolphins are smart / Los delfines son inteligentes

Human brain is a very complex thing to study / el cerebro

Laziness is enemy of progress / La pereza es enemiga del

Happines is not a goal but the way / la felicidad no es una

Faith make you stronger in hardest moments / La fe te hace

Como en el español los adjetivos acompañan y modifican

A red car / un carro rojo (aquí el adjetivo esta antes del

The car is red / el carro es rojo (aquí el adjetivo va detrás del

Existen los siguientes tipos:

a) Calificativos: existen innumerables cantidad de adjetivos

b) Demostrativos: para demostrar o indicar cosas y se usan

(este, esta); These (estos, estas); That (ese, esa); Those

This day will be wonderful / este dia sera maravilloso

That is my mother / esa es mi madre

Those towers on the mountain / aquellas torres en la montaña

c) Cuantitativos: indican la cantidad de lo que se habla es

There are many kids in the classroom. (Hay muchos chicos en

There are few animals in the zoo (hay pocos animales en el

I want to drink a little of coffee (quiero beber un poco de café)

We have none problem (No tenemos ningún problema)

d) Interrogativos: Son los que se usan para obtener

What do you do? / ¿Qué haces? También se puede expresar

Where are you? / Where do you are? / ¿Dónde estás?

Who is the president? / ¿Quién es el presidente?

Why are you so happy? (¿Por qué estás tan feliz?)

e) Posesivos: Los adjetivos posesivos son los que se utilizan

This is my new car / este es mi nuevo carro

I was in her house / estuve en su casa

Its’ se utiliza para darle una propiedad a animales o cosas.

People can think what they want, that is their problem / La