INSTITUCION EDUCATIVA EL RUBI

MUNICIPIO DE LA BELLEZA, SANTANDER DANE 268377000253

RESOLUCION NÚMERO 12896 DEL 25 DE AGOSTO DE 2017 NIT 900111116-7

AREA: LENGUA CASTELLANA SEGUNDO PERIODO GRADO: SEPTIMO

DOCENTE: DOLLY YANEIDA PEREZ ARIZA
TEMA: TEXTOS INFORMATIVOS
DESEMPEÑO: comprendo e interpreto diferentes tipos de texto, para establecer sus relaciones internas y su
clasificación en una tipología textual.

RESPONDE ANTES DE LEER

a. ¿Cuál es la noticia más importante para tu región en este momento?

b. ¿Este acontecimiento afecta en algo a tu colegio o a tu comunidad? ¿Como?
c. ¿Como te informas de los acontecimientos que suceden en tu país y región?
d. Que tipo de noticieros prefiere tu familia: ¿radiales, televisivos o se informan a través del periódico?

Los textos informativos tienen por objetivo transmitir información sobre un hecho o un tema concreto. Ejemplos de
textos informativos son:

 La noticia: Comunicación o informe que se da acerca de un hecho o un suceso reciente, en especial si

se divulga en un medio de comunicación.
Toda noticia trata de dar respuesta a seis preguntas:

 ¿Qué ocurrió?
 ¿Cuándo ocurrió?
 ¿Dónde ocurrió?
 ¿Quién o quiénes fueron los implicados?
 ¿Como ocurrió?
 ¿Por qué ocurrió?

 Los anuncios: Un anuncio es un soporte visual, auditivo o audiovisual de breve duración que transmite un
mensaje, generalmente centrado en una idea o un hecho concreto, con fines publicitarios como volantes,
afiches, etc

 La entrevista: es un intercambio de ideas, opiniones mediante una conversación que se da entre una,
dos o más personas para obtener determinada información.

 El reportaje: es la narración de sucesos o noticias de cualquier tipo de información.

 La crónica: Narración histórica, generalmente escrita, que recoge los hechos en el orden cronológico en
el que sucedieron.

 Artículo de divulgación: es un escrito generalmente breve, que puede explicar hechos, ideas, conceptos, ideas y
descubrimientos vinculados al quehacer científico y tecnológico.

Actividad de aplicación

1. Realiza un resumen con la información anterior sobre los textos informativos.

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2. Lee el siguiente texto informativo y realiza un esquema con la información más importante.

3. Observa la siguiente noticia y sus partes.

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a. Busca una noticia en periódico, indica sus partes y péguela en su cuaderno.

b. Piense en un hecho que haya ocurrido recientemente en su colegio o comunidad y que pueda dar lugar a una
noticia. Imagina que eres un reportero e informa de los hechos ocurridos redactando la noticia. Tenga en cuenta
que este texto informativo debe responder a las siguientes preguntas:

 ¿Qué ocurrió?
 ¿Cuándo ocurrió?
 ¿Dónde ocurrió?
 ¿Quién o quiénes fueron los implicados?
 ¿Como ocurrió?
 ¿Por qué ocurrió?
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