Examen de Cultura Estética Preguntas Primario

UNIDAD EDUCATIVA “JOSE MARIA VELASCO IBARRA”
FUNDADA EN ABRIL 30 DE 1969

BUENA FE – LOS RIOS
PREGUNTAS DEL SEGUNDO PARCIAL DEL PRIMER QUIMESTRE
AÑO DE E.G.B: DECIMOS PARALELOS: A, B, C
ASIGNATURA: CULTURA ESTETICA
PROFESOR: LCDO. JUAN CARLOS MARCILLO H.
AÑO LECTIVO: 2015 – 2016
1) Marque con una (x) lo correcto.

La historia del arte moderno contemporáneo moderno se inicia en los años:
a) 70 siglo XX ( )
b) 80 siglo XVIII ( )
c) 70 siglo XIX ( x )
2) Subraye lo correcto.
Los pintores y escultores ecuatorianos
a) Adam Smith
b) Oswaldo Guayasamin
c) Roberts Bross
3) Pinte la respuestas correcta:

Los materiales de uso artístico son:
a) Lápiz, lápices de colores, acuarelas, témperas, etc.
b) Agua, meza, libros
c) Pasta de color, barra de cera
d) Ninguno de estos
4) Marque con una (X) la repuesta correcta.

El dibujo es la:
a) Liberar imágenes difíciles ( )
b) Es una gran aportación en el estudio ( )
c) Es un elemento que sirve para dibujar ( )
d) Manifestación de nuestras sensaciones y sentimientos ( x )
5) Encierre la respuesta correcta.
Los instrumentos de dibujo son:
a) Brocha
b) Pintura
c) Lápiz de grafito, carboncillo, marcadores, rapidógrafos, etc.
d) Pinturas acrílicas
6) Subraye lo correcto:
Cuáles son los colores primarios:
a) Negro, café y celeste
b) Amarillo, azul y rojo
c) Gris, verde agua, morado
7) Marque con una (X) lo correcto:

Los colores secundarios son:
a) Rojo, café y negro ( )
b) Morado, azul y celeste ( )
c) Verde, naranja y violeta ( x )
d) Ninguno ( )
Los colores terciarios son:
a) Amarillo pardo, azul pardo, rojo pardo
b) Morado, azul y celeste
c) Verde, naranja y violeta
9) Encierre en un rectángulo lo correcto.

Los colores cuaternarios son:
a) Rojo, café y negro
d) Naranja cuaternario, verde cuaternario, violeta cuaternario
10) Pinte la respuesta correcta:

El uso correcto del pincel es:
a) Como quiera
b) Con la práctica y experiencia
c) Armoniosa de derecha a izquierda, de arriba hacia abajo
AÑO DE E.G.B: OCTAVOS PARALELOS: G, H

a) 70 siglo XX ( )
d) Subraye lo correcto.
a) Adam Smith
c) Roberts Bross
e) Pinte la respuestas correcta:

d) Ninguno de estos
e) Marque con una (X) la repuesta correcta.

El dibujo es la:
e) Encierre la respuesta correcta.
a) Brocha
b) Pintura
e) Subraye lo correcto:
d) Marque con una (X) lo correcto:

d) Ninguno ( )
e) Subraye lo correcto:
d) Encierre en un rectángulo lo correcto.

e) Pinte la respuesta correcta:

a) Como quiera

a) 70 siglo XX ( )
c) 70 siglo XIX ( )
a) Adam Smith
c) Roberts Bross

d) Ninguno de estos

El dibujo es la:
d) Manifestación de nuestras sensaciones y sentimientos ( )
a) Brocha
b) Pintura

c) Verde, naranja y violeta ( )
d) Ninguno ( )


a) Como quiera
INSTRUMENTO DE EVALUACION DEL PRIMER QUIMESTRE

a) 70 siglo XX ( )
a) Adam Smith
c) Roberts Bross

d) Ninguno de estos

El dibujo es la:
a) Brocha
b) Pintura

d) Ninguno ( )


a) Como quiera
11) Escriba Verdadero o Falso.
El carboncillo es un:
a) Es un lápiz de color ( F )
b) Tiene poca adherencia al papel ( V )
c) Se emplea en la pizarra ( F )

Los lápices de colores son:
a) Semejantes a los crayones
b) Semejantes a los de grafito con la diferencia que sus minas son de color
c) Sus soportes son de plástico

Para lograr el claro obscuro se utiliza el:
a) Lápiz suave, súper suave sin acentuación del lápiz.
b) Lápices de colores
c) Rapidografo
d) Ninguno de estos

La clasificación de los colores por contraste son:
a) Usados, Grises y Pardos ( )
b) Brillantes, Opuestos y Cromáticos ( )
c) Análogos, Complementarios y Neutros ( x )
d) Manifestación de nuestras sensaciones ( )
15) Encierre el enunciado correcto.

Los rapidografos son lápices que:
a) Minas blandas
b) Mucha arcilla
c) Vienen enumerados de menor a mayor y tienen punta fina, media y gruesa
16) Dibuja un paisaje y utiliza colores Secundarios, Terciarios y

Cuaternarios:
17) Realiza un dibujo y utiliza el lápiz de carboncillo:

18) Realiza un dibujo utilizando la técnica de lápices de colores:
19) Subraye el concepto correcto:

El arte es:
a) La representación de una imagen tridimensional y la profundidad del espacio
b) La perspectiva de un artista
c) La ilusión de un mundo tridimensional

El equilibrio es:
a) La mediación de dos líneas
b) La composición de dos objetos del mismo peso
c) La composición que se puede conseguir atravez del uso de líneas y formas

El equilibrio se clasifica en:
a) Líneas y formas
b) Pesos de igual tamaño
c) Simétrico y Asimétrico

El equilibrio Simétrico consiste en:
a) Dividir dos partes iguales pero debe existir las mismas dimensiones ( x )
b) Tener ambos lados desiguales ( )
c) Tener desigualdad de peso ( )

El equilibrio Asimétrico consiste en:
a) Tener igualdad de peso
b) Dividir dos partes iguales pero no debe existir las mismas dimensiones
c) En dividir en cuatro partes iguales

El encaje es:
a) Una acción de encajar un elemento justo en otra cosa
b) Una medida de equilibrio
c) De mantener dos elementos
El encuadre tiene:
a) Un efecto visual ( )
b) Una función de determinar los limites ( x )
c) Elementos provocados ( )

Los lápices se clasifican en:
a) Crayones
b) Acuarelas
c) Lápices duros, semiduros y blandos.

Los lápices que tienen poca arcilla se los llaman:
a) marcadores
b) Suaves y blandos
c) Duros

Los crayones son de:
a) Pintura especial ( )
b) Pasta soluble ( )
c) Barra de cera ( x )

Las acuarelas son:
a) Pastillas solubles de agua
b) Minas de barra
c) Pintura de aceite
30) Realiza un dibujo libre utilizando los colores primarios,

secundarios, terciarios y cuaternarios.
AÑO DE E.G.B: OCTAVOS PARALELOS: G,H

a) 70 siglo XX ( )
c) 70 siglo XIX ( )
a) Adam Smith
c) Roberts Bross

d) Ninguno de estos

El dibujo es la:
a) Brocha
b) Pintura

d) Ninguno ( )


a) Como quiera
11) Escriba Verdadero o Falso.
El carboncillo es un:
a) Es un lápiz de color ( )
b) Tiene poca adherencia al papel ( )
c) Se emplea en la pizarra ( )

Los lápices de colores son:
a) Semejantes a los crayones
b) Semejantes a los de grafito con la diferencia que sus minas son de color
c) Sus soportes son de plástico

Para lograr el claro obscuro se utiliza el:
a) Lápiz suave, súper suave sin acentuación del lápiz.
b) Lápices de colores
c) Rapidografo
d) Ninguno de estos

La clasificación de los colores por contraste es:
a) Usados, Grises y Pardos ( )
b) Brillantes, Opuestos y Cromáticos ( )
c) Análogos, Complementarios y Neutros ( )
d) Manifestación de nuestras sensaciones ( )
15) Encierre el enunciado correcto.

Los rapidografos son lápices que:
a) Minas blandas
b) Mucha arcilla
c) Vienen enumerados de menor a mayor y tienen punta fina, media y gruesa
16) Dibuja un paisaje y utiliza colores Secundarios, Terciarios y

Cuaternarios:
17) Realiza un dibujo y utiliza el lápiz de carboncillo:

18) Realiza un dibujo utilizando la técnica de lápices de colores:
19) Subraye el concepto correcto:

El arte es:
a) La representación de una imagen tridimensional y la profundidad del
espacio
b) La perspectiva de un artista
c) La ilusión de un mundo tridimensional

El equilibrio es:
a) La mediación de dos líneas
b) La composición de dos objetos del mismo peso
c) La composición que se puede conseguir a través del uso de líneas y formas

a) Líneas y formas

a) Dividir dos partes iguales pero debe existir las mismas dimensiones ( )
b) Tener ambos lados desiguales ( )
c) Tener desigualdad de peso ( )


El encaje es:
a) Una acción de encajar un elemento justo en otra cosa
b) Una medida de equilibrio
c) De mantener dos elementos
El encuadre tiene:
a) Un efecto visual ( )
b) Una función de determinar los limites ( )
c) Elementos provocados ( )

Los lápices se clasifican en:
a) Crayones
b) Acuarelas
c) Lápices duros, semiduros y blandos.

a) marcadores
b) Suaves y blandos
c) Duros

Los crayones son de:
a) Pintura especial ( )
b) Pasta soluble ( )
c) Barra de cera ( )

Las acuarelas son:
a) Pastillas solubles de agua
b) Minas de barra
c) Pintura de aceite
30) Realiza un dibujo libre utilizando los colores primarios,

secundarios, terciarios y cuaternarios.
AÑO DE E.G.B: OCTAVOS PARALELOS: G,H

NOMBRE DEL ALUMNO:----------------------------------------------------------------------------
a) Líneas y formas

d) Ninguno ( )

a) marcadores
b) Suaves y blandos
c) Suaves y muy suaves
d) Duros


5) Subraye la respuesta correcta:
a) Líneas y formas
c) Simétrico
d) Ninguna de las anteriores
6) Pinte lo correcto:
a) Lápiz, etc.
d) Ninguno de los anteriores

El dibujo es la:
8) Encierre lo correcto:
a) Dividir dos partes iguales pero debe existir las mismas dimensiones
b) Tener ambos lados desiguales
c) Tener desigualdad de peso
PREGUNTAS DEL PRIMER PARCIAL DEL SEGUNDO QUIMESTRE

Las sombras e iluminación:
a) Son temas que van conjuntamente de la mano ( x )
b) Son temas de un ambiente obscuro ( )
c) Son temas que contienen cuerpos luminosos ( )
Las características de sombras e iluminación son:
a) Objetos
b) Dirección de la luz
c) Factores

La dirección de la luz es:
a) Para poder visualizar
b) Donde intervienen algunas normas de estética
c) Fundamental para definir el efecto de la luz y sombra
4) Complete:
Dirección de observación hay que elegir una dirección de………………………………………..0
Rayo………………………………………………

Sombreado en superficie cilíndrica:
a) Los tonos son de superficie plana
b) Si el objeto se encuentra entre el observador y el foco la silueta es totalmente obscuro
c) Los objetos son de superficie cilíndrica

Proyección de figuras curvas:
a) Se puede realizar en cuartos obscuros
b) Trabajar con figuras regulares laterales es sencillo puesto que sus caras laterales
llegan hasta el piso.
c) No todos estas figuras llegan a una proyección

La cromática es:
a) Una distribución de pisos ( )
b) Composición de colores ( )
c) Conveniente distribución de la luz con los visos y colores del arco iris ( x )
La composición abstracta es:
a) La presentación no figurativa y lineal de las figuras
b) Un producto de alto relieve
c) Una figura no real

Las características de la composición abstracta es una:
a) Obra del artista plástico
b) Sutileza de arte de los que imaginan
c) De las formas geométricas regulares, lineales y planas

El mural es:
d) Un tipo de manifestación artística
e) Un objeto de representación social
f) La representación de la pintura en grandes superficies como pared u otra a elegir.
PREGUNTAS DEL SEGUNDO PARCIAL DEL SEGUNDO QUIMESTRE

La composición cromática consiste en:
a) La conveniente distribución de la luz ( x )
Para que sirve un adaptador:
a) Para pintar Objetos
b) Para trazar arcos y circunferencias con rapidografos
c) Para resaltar

El compás se utiliza para:
a) Poder visualizar circunferencias

b) Algunas normas de estética
c) Realizar todo tipo de circunferencias
4) Complete:
La tinta de rapidografo sirve para…………………………cuando están
por……………………………………

Las curvas cónicas son muy importantes por su:
a) Sus antenas
b) Importancia en la física y gracias a su estudio se han podido realizar objetos o
aparatos de tipo cónicos
c) Estudio en los objetos son de superficie cilíndrica
Clases de curvas cónicas son:
a) Cerrada, semicerrada, etc.

b) Elipse, parábola, hipérbola etc.
c) Angosta, abierta, recta, etc.

La elipse es:
a) Una distribución de piso ( )

b) Composición de cables ( )
c) Seccionamos al cono plano no paralelo a su base ( x )
Las aplicaciones de las curvas cónicas son:
a) La óptica, física, arquitectura, etc.

b) La química, sociología, física, etc.
c) Elipse, trébol, circunferencia, etc.

La composición diedricas es:

b) La sutileza de arte de los que imaginan
c) Son proyecciones de manera perpendicular en dos planos adyacentes

Cuáles son los elementos y características de las diedricas es:
a) Un tipo de cuadrante
b) Un tipo de tres cuadrantes
c) Línea de tierra, objeto, planos de proyección, líneas de proyección, etc.
INSTRUMENTO DE EVALUACION DEL SEGUNDO PARCIAL DEL

SEGUNDO QUIMESTRE
Para que sirve un adaptador:
c) Para resaltar


3) Complete:
La tinta de rapidografo sirve para…………………………cuando están
por……………………………………
4) Encierre lo correcto:


PREGUNTAS DEL TERCER PARCIAL DEL SEGUNDO QUIMESTRE

La perspectiva es:
a) El arte de representar en una superficie los objetos ( x )
b) Son temas de un ambiente claro ( )
c) Son temas que contienen cuerpos laminados ( )
La perspectiva técnica:
b) Es la estructura general y posición de un objeto
c) Sirve para los mapas y planos

Cuál es la importancia de la perspectiva:

b) Es no transmitir su forma exacta
c) Su propósito fundamental es transmitir la forma exacta un objeto
4) Complete:
La perspectiva técnica se clasifica en………………………………………………………….

La perspectiva Axonometrica se clasifica en:
a) Sus antenas
b) Isométrica y Caballera
c) Dos puntos de proyección
Cuáles son los elementos de la perspectiva técnica:

b) Línea vertical, horizontal y oblicua.

Las propiedades de la perspectiva Axonometrica es:
a) Una línea curva ( )

b) Cuatro líneas verticales ( )
c) La escala del objeto y dos líneas paralelas ( x )
La perspectiva caballera es:
a) La que representa los objetos en plano conservando su proporción.

b) La que no representa sus objetos.
c) La que sus dimensiones no son reales.

La característica de la perspectiva caballera es:
a) La que se aplica según la reducción

b) La que se sutileza en líneas de proyeccion
c) Que usamos generalmente ángulos de 30, 45, 60 grados

La perspectiva cónica de un punto es por:
a) El punto donde se convergen todos los rayos

b) Son las caras de un plano
c) Que se diferencian de lo artístico y se aplican vistas y longitudes exactas .
INSTRUMENTO DEL TERCER PARCIAL DEL SEGUNDO QUIMESTRE
NOMBRE:……………………………………………………………………………………………………..

La perspectiva es:
a) Son temas de un ambiente claro ( )
b) Son temas que contienen cuerpos laminados ( )
c) El arte de representar en una superficie los objetos ( )

a) Su propósito fundamental es transmitir la forma exacta un objeto
b) Poder visualizar circunferencias
c) Es no transmitir su forma exacta
3) Complete:

a) Isométrica y Caballera
b) Sus antenas

b) Angosta, abierta, recta, etc.
c) Línea vertical, horizontal y oblicua.
CUESTIONARIO DEL SEGUNDO QUIMESTRE

a) Son temas que van conjuntamente de la mano ( x )
a) Objetos
c) Factores

4) Complete:
Dirección de observación hay que elegir una dirección de………………………………………..0
Rayo………………………………………………

Sombreado en superficie cilíndrica:
a) Los tonos son de superficie plana
b) Si el objeto se encuentra entre el observador y el foco la silueta es totalmente obscuro
c) Los objetos son de superficie cilíndrica

Proyección de figuras curvas:
a) Se puede realizar en cuartos obscuros
b) Trabajar con figuras regulares laterales es sencillo puesto que sus caras laterales llegan
hasta el piso.
c) No todos estas figuras llegan a una proyección

La cromática es:
c) Conveniente distribución de la luz con los visos y colores del arco iris ( x )


El mural es:
a) Un tipo de manifestación artística
b) Un objeto de representación social
c) La representación de la pintura en grandes superficies como pared u otra a elegir.
a) La conveniente distribución de la luz ( x )

Paraqué sirve un adaptador:
c) Para resaltar

14) Complete:
La tinta de un rapidografo sirve para…………………………cuando están
por……………………………………

Las curvas cónicas son muy importantes por su:
a) Sus antenas
b) Importancia en la física y gracias a su estudio se han podido realizar objetos o
aparatos de tipo cónicos
c) Estudio en los objetos son de superficie cilíndrica


La elipse es:

c) Seccionamos al cono plano no paralelo a su base ( x )


La composición diedrica es:


Cuáles son los elementos y características de las diedricas es:
a) Un tipo de cuadrante
b) Un tipo de tres cuadrantes
c) Línea de tierra, objeto, planos de proyección, líneas de proyección, etc.

La perspectiva es:
a) El arte de representar en una superficie los objetos ( x )
b) Son temas de un ambiente claro ( )
c) Son temas que contienen cuerpos laminados ( )

La perspectiva técnica:
b) Es la estructura general y posición de un objeto
c) Sirve para los mapas y planos


b) Es no transmitir su forma exacta
d) Su propósito fundamental es transmitir la forma exacta un objeto
24) Complete:
a) Sus antenas

b) Línea vertical, horizontal y oblicua.

Las propiedades de la perspectiva Axonometrica es:
a) Una línea curva ( )

b) Cuatro líneas verticales ( )
c) La escala del objeto y dos líneas paralelas ( x )

La perspectiva caballera es:
a) La que representa los objetos en plano conservando su proporción.

b) La que no representa sus objetos.
c) La que sus dimensiones no son reales.


b) La que se sutileza en líneas de proyeccion

La perspectiva cónica de un punto es por:
a) El punto donde se convergen todos los rayos

b) Son las caras de un plano
c) Que se diferencian de lo artístico y se aplican vistas y longitudes exactas.
INSTRUMENTO DE EVALUACION DEL SEGUNDO QUIMESTRE

NOMBRE:………………………………………………………………………………………………………………………….
1) Marque con una (x) lo correcto. Vale 1 punto
a) Son temas que van conjuntamente de la mano ( )

2) Pinte la respuesta correcta: Vale 1,5 puntos

3) Subraye lo correcto: Vale 1,5 puntos

4) Escoja la respuesta correcta: Vale 1,5 Puntos

5) Marque con una (X) lo correcto: Vale 1,5 puntos
La elipse es:

c) Seccionamos al cono plano no paralelo a su base ( )
6) Subraye lo correcto: Vale 1 punto

7) Pinte la respuesta correcta. Vale 1 punto

La composición diedrica es:

8) Encierre en un rectángulo lo correcto. Vale 1 punto


b) La que se sutileza en líneas de proyección
INSTRUMENTO DE EVALUACION DEL SEGUNDO QUIMESTRE

NOMBRE:………………………………………………………………………………………………………………………………
1) Subraye lo correcto. Vale 1 punto

a) Objetos
c) Factores
2) Marque con una (X) lo correcto: Vale 1 punto

La cromática es:
c) Conveniente distribución de la luz con los visos y colores del arco iris ( )
3) Encierre en un rectángulo lo correcto. Vale 1,5 puntos

4) Identifique lo correcto. Vale 1,5 puntos

a) La conveniente distribución de la luz
b) Son temas de un ambiente obscuro
c) Son temas que contienen cuerpos luminosos
5) Subraye lo correcto. Vale 1 punto

Paraqué sirve un adaptador:
c) Para resaltar
6) Pinte la respuestas correcta: Vale 1,5 puntos

7) Complete: Vale 1,5 puntos

La tinta de un rapidografo sirve para…………………………cuando están
por……………………………………
8) Encierre la respuesta correcta. Vale 1 punto

a) Sus antenas

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UNIDAD EDUCATIVA “JOSE MARIA VELASCO IBARRA”

FUNDADA EN ABRIL 30 DE 1969

PREGUNTAS DEL SEGUNDO PARCIAL DEL PRIMER QUIMESTRE

AÑO DE E.G.B: DECIMOS PARALELOS: A, B, C

ASIGNATURA: CULTURA ESTETICA

PROFESOR: LCDO. JUAN CARLOS MARCILLO H.

AÑO LECTIVO: 2015 – 2016

1) Marque con una (x) lo correcto.

3) Pinte la respuestas correcta:

4) Marque con una (X) la repuesta correcta.

7) Marque con una (X) lo correcto:

9) Encierre en un rectángulo lo correcto.

10) Pinte la respuesta correcta:

PREGUNTAS DEL SEGUNDO PARCIAL DEL PRIMER QUIMESTRE

AÑO DE E.G.B: OCTAVOS PARALELOS: G, H

ASIGNATURA: CULTURA ESTETICA

PROFESOR: LCDO. JUAN CARLOS MARCILLO H.

AÑO LECTIVO: 2015 – 2016

1) Marque con una (x) lo correcto.

e) Pinte la respuestas correcta:

e) Marque con una (X) la repuesta correcta.

d) Marque con una (X) lo correcto:

d) Encierre en un rectángulo lo correcto.

e) Pinte la respuesta correcta:

PREGUNTAS DEL SEGUNDO PARCIAL DEL PRIMER QUIMESTRE

AÑO DE E.G.B: DECIMOS PARALELOS: A, B, C

ASIGNATURA: CULTURA ESTETICA

PROFESOR: LCDO. JUAN CARLOS MARCILLO H.

AÑO LECTIVO: 2015 – 2016

1) Marque con una (x) lo correcto.

3) Pinte la respuestas correcta:

4) Marque con una (X) la repuesta correcta.

7) Marque con una (X) lo correcto:

9) Encierre en un rectángulo lo correcto.

10) Pinte la respuesta correcta:

INSTRUMENTO DE EVALUACION DEL PRIMER QUIMESTRE

AÑO DE E.G.B: DECIMOS PARALELOS: A, B, C

ASIGNATURA: CULTURA ESTETICA

PROFESOR: LCDO. JUAN CARLOS MARCILLO H.

AÑO LECTIVO: 2015 – 2016

1) Marque con una (x) lo correcto.

3) Pinte la respuestas correcta:

4) Marque con una (X) la repuesta correcta.

7) Marque con una (X) lo correcto:

9) Encierre en un rectángulo lo correcto.

10) Pinte la respuesta correcta:

12) Subraye lo correcto.

13) Pinte la respuestas correcta:

14) Marque con una (X) la repuesta correcta.

15) Encierre el enunciado correcto.

16) Dibuja un paisaje y utiliza colores Secundarios, Terciarios y

17) Realiza un dibujo y utiliza el lápiz de carboncillo:

19) Subraye el concepto correcto:

20) Encierre en un rectángulo lo correcto.

21) Pinte la respuesta correcta:

22) Marque con una (x) lo correcto.

23) Subraye lo correcto.

24) Pinte la respuestas correcta:

26) Encierre la respuesta correcta.

27) Subraye lo correcto:

28) Marque con una (X) lo correcto:

29) Subraye lo correcto:

30) Realiza un dibujo libre utilizando los colores primarios,