Numele elevului ……………………………………..

Data …………………….

Evaluare MEM- Elemente intuitive de geometrie

1. Încercuiește cu aceeși culoare, denumirea figurii geometrice, figura și cu

obiectul cu care se aseamănă.
PĂTRAT TRIUNGHI CERC DREPTUNGHI

2. Scrie denumirea corpului geometric, apoi uneşte corpul geometric cu obiectul cu

care se aseamănă.

.................................................................................................................................

3. Observă regula şi continuă şirul cu încă șase elemente .

 …………………………………………...............

4. Desenează:

- un cerc care să fie în interiorul dreptunghiului,

dar și al triunghiului;

- un pătrat in interiorul dreptunghiului, dar în exteriorul

triunghiului;

- un dreptunghi, în exteriorul dreptunghiului mare, dar în interiorul triunghiului.

5. Marchează cu X figura sau corpul la care se referă fiecare afirmație din tabel.

Are cel mai mic număr posibil de laturi.

Are toate laturile egale.

Nu are nicio latură.

Are lungime și lățime.

Are patru laturi.

EsteEste
formă geometrice
corp rotund cuplană.
două fețe plane.

Are șase fețe pătrate.

Nu are nicio față plană.

Are șase fețe dreptunghiuri sau pătrate.

Are 6 fețe.

Este corp rotund.