Explorați Cărți electronice
Categorii
Explorați Cărți audio
Categorii
Explorați Reviste
Categorii
Explorați Documente
Categorii
Data: 6.12.2018
Competențe vizate :
-Competenţe specifice
-Competenţe specifice
Obiective:
Strategia didactică
-expunere(aplicație,descriere),conversația
-scheme,imagini
-planșe,ghiduri,pliante
- Titirca Lucretia-Tehnici de evaluare si ingrijiri acordate de asistentii medicali, Editura Viata Medicala
Romaneasca,editiaII,1996
- Titirca Lucretia-Breviar de explorari functionale si ingrijiri speciale acordate bolnavului, Editura Viata
Medicala Romaneasca,editiaIII,1997
DESFĂŞURAREA LECŢIEI
1. Momentul - Observarea
organizatoric. comportamen
Verificarea Verificarea prezenţei elevilor. - tului elevilor
Captarea prezenţei
elevilor. Asigurarea ordinii în clasă.
Atenţiei
Pregatirea materialelor didactice ne-cesare.
5 min
Expunere
BOLILE CORONARIENE ,INFARCTUL DE
3.Anuntarea ,conversatie
MIOCARD ACUT , PERICARDITELE
titlului lectiei. C1. ,reprezentari
Identificarea vizuale
Dirijarea simptomelor ,demonstrated
invatarii bolilor Definitia bolilor coronariene-tulburari
aparatului practica
produse de modificari functionale sau
25 min cardiovascular organice ale arterelor coronare.
C2.
Pregatirea
pacientului
pentru
investigatii Infarctul de miocard acut-este un sindrom
clinicprovocat de necroza ischemica a unei
portiuni de miocard, determinata de
C3. obstruarea brusca a unei artere coronare.
Pregătește
pacientul Fiziopatoligie
pentru
administrarea Anatomie patologica
medicamentelo
r; Simptome:durerea , febra
C5.
Urmareste
evolutia dupa
administrare
Evaluarea.