Sunteți pe pagina 1din 7

Secvența Timp Obiective Unități de conținut Metode și Materiale

instruirii operaționale procedee didactice


1.Moment 2 minute Se creează condițiile optime ecusoane
organizatoric bunei desfășurări a lecției,
pregătindu-se materialul
didactic.

2. Captarea 5 minute Se prezintă copiilor o scurtă Conversația Veverița de


atenției povestire despre o veveriță pluș Violeta
pe nume Violeta pentru a le
capta acestora atenția.

3. Anunțarea 2 minute Se anunță tema lecției, Conversația


temei „Litera V”, și obiectivele pe
înțelesul copiilor. Explicatia

4. Dirijarea 28 Copiilor li se va ilustra Demonstratia Planșa cu


învățării minute modul de scriere a literei V, litera V
arătându-li-se și planșa în
care este înfățișată
O1 consoana.
Elevii vor fi solicitați să Conversația
O2 rostească sunetul de mai
multe ori și să traseze litera
cu degetul în aer.
Propunătoarele le arată Jetoane cu
acestora jetoane înfățișând imagini care
O3 cuvinte care contin litera v, conțin litera v
O4 iar copiii solicitați pe rand
trebuie să recunoască ce se Explicația
află în imagine, să despartă
cuvantul în silabe, iar după
ce vor scrie cuvintele în
caiet, trebuie să sublinieze
litera v.
Se împart copiilor fișe de Fișe de lucru
lucru, urmând a fi lucrate Exercițiul
alături de propunatoare,
fiind solicitați să raspundă
individual.

5. Obținerea 10 O5 Se scriu șiruri de cuvinte


performanței minute care contin litera v, pe tabla, Conversația
iar copiii primesc ca sarcină
să alcătuiască propoziții cu Exercițiul
acestea.
6. Încheierea 3 minute Se împart copiilor
activității recompense și se fac
aprecieri individuale și Conversația Recompense
globale asupra modului în
care s-a desfășurat lecția.
 Alcătuiți propoziții cu următoarele cuvinte:

-veselie -elev -vrăjitor

-avion -vinete -grozav

-varză -vulpe -vis

-vânător -vapor

-vacă -vacanță
PROIECT DE LECȚIE

Profesor practică pedagogică: Enescu Liliana


Profesor metodist: Dumitrescu Ioana
Profesor învățământ școlar: Gârboveanu Maria
Propunătoare: Bădilă Diana
Bulai Teodora
24.03.2016
Clasa a XI-a P
An școlar 2015-2016
ANEXE
Unitatea de învăţământ: Colegiul Naţional ,,Jean Monnet” Ploieşti
Clasa: pregătitoare (CP3)
Disciplina: CLR (Comunicare Limba Română)
Tema : ,,Meseria, brățară de aur”
Subiectul lecţiei: Litera V
Tipul lecţiei: predare- învățare
Obiective operaţionale:
O1: să scrie și să pronunțe corect litera, respective sunetul V
O2: să dea exemple de cuvinte care conțin litera V
O3: să despartă corect cuvintele date în silabe
O4: să identifice în cuvinte poziția literei V
O5: să alcătuiască propoziții cu cuvintele date de propunătoare
Strategii didactice

 Metode şi procedee: conversația, explicația, exercițiul, demonstrația.


 Material didactic:ecusoane, veverița de plus Violeta, planșă cu litera
V, jetoane-imagini cu cuvinte care conțin litera V, fișă de lucru,
recompense.
Locul desfaşurării: sala de curs a clasei pregătitoare
Forme de organizare: frontal, individual
Durata: 50 de minute