FUNDACIÓN

UNIVERSITARIA DEL ÁREA ANDINA

LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL
PRÁCTICA PEDAGÓGICA EN (NIVEL)
NOMBRE DEL ESTUDIANTE
SEMESTRE (EN NÚMERO ROMANO)
2020

Su texto no puede exceder las 4 páginas

EL TÍTULO NO DEBE EXCEDER 20 PALABRAS Y DEBE IR CENTRADO
(Es lo último que realiza al escribir su texto reflexivo, dado que debe tener total concordancia con lo
desarrollado en el documento)

• Debe contener 80% redacción personal en lenguaje académico
• 20% uso de referentes teóricos, conceptuales o metodológicos que ayuden a sustentar sus
argumentos
• Debe contener Introducción, cuerpo del texto (interpretación y reflexión) y finaliza con las
conclusiones o recomendaciones. Ninguno de los anteriores apartados debe ser separado por
medio de subtítulos, debe escribir un texto no fragmentado.

Guías Generales:
• Tipo de letra: Times New Roman, Arial, Courier
• Tamaño letra: 12pt
• Interlineado: 1,5
• Alineación: Justificado

Tenga en cuenta:
INTRODUCCIÓN: Escoja un DBA de los 5 o 6 que usted tiene planteados en las
planeaciones que desarrolló en la segunda actividad, al igual seleccione 4 de las
evidencias de aprendizaje sobre los cuales le gustaría reflexionar, este DBA debe ir ligado
con los artículos que escogió para la anterior entrega, al igual que con los referentes de
pensamiento que seleccionó para su infografía. En cierta forma primero tenga en cuenta
los temas de los artículos y luego seleccione el DBA y las 4 evidencias de aprendizaje.
Tome ahora las preguntas que planteó en la reflexión crítica enviada anteriormente, y
estructure una introducción desde el aspecto pedagógico y/o socio culturales de su
contexto. Describa el lugar de contexto donde usted vive o labora, asocie ese contexto
con el DBA, las 4 evidencias de aprendizaje y los artículos escogidos.
INTERPRETACIÓN: realice un análisis crítico de los autores que se tuvieron en cuenta
en los artículos leídos y cómo puede usted tenerlos de referencia en su DBA y en sus las
evidencias de aprendizaje escogidos.
REFLEXIÓN: Identifique una problemática educativa alrededor de la exploración del
medio, que se esté dando en su contexto laboral, en su contexto de vivienda. Plantee en
forma breve cómo podría desde una de las siguientes posibilidades resolver esta
problemática:
 i. la organización de ambientes de aprendizaje;
ii. diseño de recursos didácticos y/o lúdicos;
iii. la revisión de las necesidades del nuevo ciudadano,
iv. la adaptación del carácter investigativo de las prácticas;
v. construcción de contenidos para primera infancia desde las
necesidades actuales.

Sin dejar de lado las dimensiones de desarrollo y los pilares de la educación inicial. Tenga
en cuenta el método de Reggio Emilia, les dejamos los siguientes enlaces:
https://www.mineducacion.gov.co/1621/article-133936.html
https://eligeeducar.cl/loris-malguzzi-la-historia-lo-llevo-fundar-reggio-emilia

CONCLUSIÓN: Se sintetizan las ideas principales del texto, se enuncian cuáles son las
posibilidad de desarrollo de su propuesta, consecuencias de lo expresado, nuevas
estrategias frente a las situaciones de aprendizaje - enseñanza, teniendo en cuenta el
entorno donde se desarrollara el ejercicio

RECOMENDACIONES. Si se desea se puede agregar una sección con nuevas lecturas,

si desea organizar un grupo de 2 o 3 estudiantes para desarrollar de acá en adelante la
propuesta, pueden pensarlo por la cercanía de vivienda, por intereses temáticos.

REFERENCIAS En la lista de referencias se deben incluir todos los documentos citados en el
texto y todas las referencias deben estar citadas en el texto. Deben presentarse en orden
alfabético, tal como se explica en el Manual de Normas APA.

Para tener en cuenta en la redacción del documento.
Expresión de Ideas:

● Debe estar escrito en forma concisa
● Debe estar escrito con excelente ortografía y correcto uso de los signos de puntuación.