PIT 14/17 – IPEM 130

TRABAJO PRÁCTICO N° 3

La fuente de la reflexión Filosófica II

MATERIA/S: HUMANIDADES II TRAYECTO/S: 3

GRUPO/S: 3

DOCENTES: CAROLINA MORICONI

OBJETIVOS DE LA CLASE:
  
Ejercitar / desarrollar el pensamiento crítico con bases en la reflexión filosófica.

Ejercitar / desarrollar la
capacidad argumentativa como característica fundamental del
pensamiento filosófico.

CONTENIDOS: Modo de conocimiento filosófico. La argumentación como actividad crítica

filosófica.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

Para evaluar el siguiente trabajo se tendrá en cuenta:

 Organización, prolijidad y claridad en la presentación.


 Claridad para expresar sus ideas de manera simple, pero con un
 vocabulario adecuado.
 Capacidad Argumentativa ( poder justificar sus respuestas)

HOLA CHICOS, CHICAS, CHIQUES!

Espero que estén muy bien! Lamentablemente todavía no podemos vernos,

pero es importante que sigamos conectados, trabajando, ocupados para
que este tiempo se pase de la mejor forma posible. También es importante estar en
contacto unos con otros para no perder los lazos afectivos y los vínculos que muchas veces nos
sostienen.

En este practico vamos a continuar pensando en las 3 causas que originan, según el
filósofo Karl Jaspers, la reflexión filosófica.

EL ASOMBRO, LA DUDA y

LAS SITUACIONES LÍMITE

En el práctico anterior pensamos sobre las situaciones límites, e hicimos una reflexión sobre lo
que pasa actualmente en estos tiempos.
Hoy les propongo pensar sobre EL ASOMBRO y LA DUDA

El asombro es admirarse, sorprenderse, extrañarse frente a aquello que transcurre

rutinariamente frente a nosotros, transformando la mirada de las cosas de todos los días.

Por ejemplo, nos preguntamos sobre la realidad, cuál es su origen, cuál será su final, qué es la
belleza, entre otras preguntas. Al hacernos estos interrogantes estamos filosofando.

Para los filósofos antiguos como Platón o Aristóteles, la filosofía tenía su origen en la admiración, y
requería de un tiempo de contemplación frente al mundo. Podemos relacionar esta actitud con
los niños en su primera infancia, al surgir el lenguaje, sus preguntas remiten al origen del mundo.
Nos preguntan el ¿Por qué? De todas las cosas. Por ejemplo ¿Por qué el cielo es azul? ¿Por qué a
todo el mundo le gusta el helado? ¿Por qué el dinero es importante? ¿Por qué los lentes son para
ver las cosas? y así interminablemente. A medida que crecemos aceptamos el mundo sin
cuestionar sus orígenes o naturalizamos los hechos (es decir, creemos que son así naturalmente).

Sin embargo recuperar esa mirada de asombro nos permite pensar el mundo y cuestionarlo.
Aunque a veces esto es un ejercicio complejo, nos invita a reflexionar y con ello a realizar
elecciones cada vez más conscientes en cada acto de nuestras vidas. Este cuestionamiento
también nos puede llevar a sentir angustia, ya que nos encuentra con realidades que antes
podríamos no haber percibido. Este cuestionamiento que podría nacer del asombro, nos lleva a la
duda. Al dudar se deja de afirmar o negar, sobre aquello que nos han enseñado en la familia o la
escuela, por ejemplo, y, dice Jaspers: «Los conocimientos se acumulan, pero ante el examen
crítico no hay nada cierto».

En el cada día, debemos tomar decisiones que precisan que afirmemos o neguemos
rápidamente; pero, en algunos momentos, aquello que creíamos sin dudar, esas creencias
rotundas se transforman en una verdadera incógnita, dudamos frente a ellas En el adulto suele
ser más difícil que aparezcan dudas, ya que como adultos hemos formado estructuras de
pensamiento fijas, difíciles de modificar que nos brindan seguridad. Pero, a veces, ocurre que
ante avances de la ciencia y la tecnología nos vemos en la incertidumbre por aquello que
considerábamos era de una manera cuando en realidad era de otra.

ACTIVIDAD: Te propongo que te animes a realizar una reflexión sobre la pandemia actual.
Podes partir del asombro o de una duda puntual sobre el tema que te lleve a pensar sobre la
situación que vivimos actualmente.

Esta reflexión podes escribirla en una hoja, de manera clara. O también podes
mandarme un audio o un video. Si elegís escribir, tené en cuenta que debe tener mínimo 1
página. Sí es un audio o un video al menos 2 minutos.

Si queres profundizar en el siguiente link podes ver un video explicativo del tema. Que esta muy
bueno!!

https://www.youtube.com/watch?v=KcQYsovzBMs&t=518s&pbjreload=10
 Recuerden que pueden consultarme ante cualquier duda que tengan! En la semana les
estaré mandando un video explicando un poco más sobre este tema, con ejemplos para que sea
más fácil hacer la actividad!

Les recuerdo mi celu: 3543641827, también me pueden consultar por el blog del PIT

https://pit130.blogspot.com/

Estén atentos al grupo de Humanidades II.

Cariños, espero verles pronto, ya los extraño!

Profe Caro.