Educación superior en Colombia

La educación superior es el último proceso de aprendizaje académico, se realiza en un

ámbito universitario y tiene una duración y una estructura particular dependiendo de la
legislación de cada país, la educación superior ofrece la capacidad para acceder al mercado
de trabajo y a su vez es de investigación, se distingue entre pregrado y posgrado (master y
doctorado).
La educación superior en Colombia
la educación superior en Colombia está reglamentada por la ley 30 de 1992 y a su vez por
la ley 115 de 1994 que establece que la educación es un proceso de formación permanente,
personal, cultural y social que se fundamenta en una concepción integral de la persona
humana, de su dignidad, de sus derechos, y de sus deberes. Señala las normas generales
para regular el Servicio Público de la Educación que cumple una función social acorde con
las necesidades e intereses de la personas, de la familia y de la sociedad. Se fundamenta en
los principios de la Constitución Política sobre el derecho a la educación que tiene toda
persona, en las libertades de enseñanza, aprendizaje, investigación y cátedra y en su
carácter de servicio público.

ley 30 de 1997
son el conjunto de normas, reglamentos y estatutos que regula el funcionamiento de la
educación superior en Colombia, dando las directrices claras para ejercerla y poder
desarrollarlas en el país, esta ley funciona de la siguiente manera es la reguladora del
funcionamiento de toda entidad pública y privada dedicadas a la formación de personas del
territorio colombiano , las cuales después de que terminan sus estudios de bachillerato y
quieren continuar con sus estudios deciden ingresar a la educación superior, algunos
artículos de la presente ley que valen la pena resaltar :
Artículo 2° La Educación Superior es un servicio público cultural, inherente a la finalidad
social del Estado.
Artículo 3° El Estado, de conformidad con la Constitución Política de Colombia y con la
presente Ley, garantiza la autonomía universitaria y vela por la calidad del servicio
educativo a través del ejercicio de la suprema inspección y vigilancia de la Educación
Superior.

Artículo 6° Son objetivos de la Educación Superior y de sus instituciones:

a) Profundizar en la formación integral de los colombianos dentro de las modalidades y
calidades de la Educación Superior, capacitándolos para cumplir las funciones
profesionales, investigativas y de servicio social que requiere el país.
d) Ser factor de desarrollo científico, cultural, económico, político v ético a nivel nacional y
regional.
j) Conservar y fomentar el patrimonio cultural del país.

Según su carácter académico, las Instituciones de Educación Superior (IES) se

clasifican en:
-Instituciones Técnicas Profesionales
-Instituciones Tecnológicas
-Instituciones Universitarias o Escuelas Tecnológicas
-Universidades
Las modalidades de formación a nivel de pregrado en educación superior son:
-Modalidad de Formación Técnica Profesional (relativa a programas técnicos
profesionales)
-Modalidad de Formación Tecnológica (relativa a programas tecnológicos)
-Modalidad de Formación Profesional (relativa a programas profesionales)
las instituciones de educación superior se dividen en dos públicas y privadas:

Publicas :
su financiación corre a cargo principalmente del gobierno , En algunas regiones, las
universidades públicas son importantes centros de investigación y muchas de ellas aparecen
en las principales clasificaciones de mejores universidades, una ventaja de las universidades
públicas es que son totalmente gratis para los ciudadanos pero a su vez tiene desventajas en
el clima político ya que las modificaciones que puedan haber en los gobiernos, afectan
directamente a la Educación Universitaria, al igual que el estado no cubre en su totalidad
los gastos el estado debe hacer un examen para que puedan ingresar a esta educación
gratuita
privadas :
es un una universidad que no es operada por un gobierno , pero en algunos casos puede
recibir fondos de él. Estas universidades aunque no son públicas tienen que cumplir con las
reglas del país para su buen funcionamiento, sus costos son muy elevados y son las
personas de buenos recursos los que entran a ellas.