UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

ESCUELA DE PSICOLOGÍA
LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA EDUCATIVA

Asignatura
Práctica Profesional (Pasantía).

Tema:
UNIDAD I: Reglamento de Prácticas Profesionales

Participante:
Pamela Y. Hernández Vargas.

Matrícula
16-0289

Facilitadora:
Daysi Ramos Gómez

Modalidad:
Semipresencial

Nagua. (MTS)
República Dominicana
Noviembre, 2019
Introducción 

El periodo de pasantía es una magnífica oportunidad para poder desarrollar los

conocimientos adquirido por lo que complementa la formación académica en la
práctica viviendo la realidad de nuestra labor por ser una etapa de gran importancia,
es necesario que la institución en donde se desarrolla esta etapa permita el
crecimiento del aprendiz, tanto en la práctica como al obtener nuevos
conocimientos.

En este sentido el informe de pasantías es de plasmar mediante una breve

explicación los conocimientos desarrollados durante la formación como profesional
en el área de Psicología Educativa y ser llevados a la práctica. El informe de
pasantía tiene como objetivo fundamental, dejar constancia de las prácticas
realizadas y los conocimientos adquiridos en este lapso de tiempo, que se llevaron a
cabo en el centro educativo. En este ensayo se describe las diferentes actividades
orientadas por el docente, así como las conclusiones a las cuales se llegó a través
del análisis crítico- reflexivo, llevado a cabo durante la ejecución de esta actividad.
Objetivos Específicos.

 Reconocer las fortalezas y las debilidades que tienen los estudiantes en su

formación personal, teórica y técnica profesional. 
 Aprender a manejar y superar problemas personales, administrativos y
profesionales.
 Aprender a trabajar en equipo en un medio laboral. 
 Desarrollar habilidades de comunicación. 
Desarrollo

1- ¿Qué es la Práctica Profesional (Pasantía)?

La Práctica Profesional (Pasantía) se define como el conjunto de actividades

formativas de carácter práctico que realizan los participantes en empresas o
instituciones públicas y privadas, nacionales e internacionales, relacionadas con la
propuesta curricular de los estudios cursados en la Universidad, que le permitirán la
aplicación en forma integrada y selectiva de los conocimientos, habilidades,
destrezas, actitudes y valores en el campo laboral.

2- Describa cuál es el objetivo general y los objetivos específicos de la

práctica profesional.

El objetivo general de la Práctica Profesional (Pasantía) es complementar la

formación adquirida por el participante en la Universidad con la práctica en ámbitos
laborales relacionados con su área de formación, que le permita incorporar saberes,
habilidades y actitudes vinculados a situaciones reales del mundo del trabajo
 
Los objetivos específicos de la Práctica Profesional (Pasantía) son:

 Promover el acercamiento constante entre los sectores productivos y la

Universidad.
 Vincular al participante y sus conocimientos con el medio sociocultural y
organizacional.
 Vincular al futuro profesional con posibles fuentes de empleo para su
inserción en el mercado laboral.

¿Cuáles son los compromisos del pasante?

 Cumplir en su totalidad con el programa de pasantía propuesto.

 Acatar lo estipulado en el reglamento de pasantía.
 Respetar el reglamento interno, normativas, horarios y cualquier otra
disposición interna de la empresa o institución donde realice su Práctica
Profesional (Pasantía).
 Ejecutar las actividades previstas en el programa de la Práctica Profesional
(Pasantía) y que las mismas estén dirigidas al tratamiento y solución de
problemas, aplicando al campo laboral los conocimientos adquiridos en la
formación académica.
 Informar al facilitador de cualquier novedad o irregularidad que afecte el
cumplimiento del programa de las actividades de la pasantía.
  Elaborar el informe final de la Práctica Profesional (Pasantía) y presentarlo al
facilitador de acuerdo a los requisitos establecidos en este reglamento

4-  Describa las funciones de la Práctica Profesional (pasantía).

 Ofrecer información básica a los participantes sobre el proceso de la Práctica

Profesional (Pasantía).
 Divulgar las plazas disponibles para realizar la Práctica Profesional
(Pasantía) en cada cuatrimestre.
 Recibir del participante la solicitud de pasantía y evaluarla para su
aprobación o rechazo.
 Entregar al participante la carta de aprobación o presentación dirigida a la
empresa o institución y el formulario de evaluación.
 Coordinar con Registro la apertura de los grupos de la Práctica Profesional
(Pasantía) de acuerdo a las carreras.
 Llevar un registro en orden cronológico de los pasantes, por matrícula y por
carrera, que le resulte fácil saber cuándo inicia y termina cada pasante.
 Velar por el fiel cumplimiento de este reglamento, las demás normativas y
procedimientos emanados de los órganos superiores de dirección.
 Revisar la autenticidad de la certificación y el formulario de evaluación
firmado y sellado por la empresa o institución entregada por el facilitador.
 Presentar en la fecha establecida la rendición de cuenta del trabajo realizado
a la Vicerrectoría de Extensión, Servicios a los Participantes y Relaciones
Internacionales.
 5- Elabore un mapa conceptual sobre las competencias a evaluar como
herramientas de  control.

Competencias a evaluar como

herramientas de control:

Las competencias procedimentales a

Las competencias cognitivas a evaluar en evaluar en la Pasantía son:
la Práctica Profesional (Pasantía) son:
 Realiza sus funciones con
 Capacidad para tomar decisiones. seguridad y rapidez.
 Capacidad para analizar situaciones y  Aplica los procesos
presentar soluciones. correspondientes al realizar sus
funciones.
 Dominio de los procesos que realiza.
 Muestra originalidad y creatividad
 Evidencia conocimientos esenciales en el desempeño de sus
de su área de trabajo. funciones.
 Demuestra
  comprensión y  Cumple con eficiencia y eficacia
determinación en aprender. las metas y objetivos
encomendados en el puesto de
  trabajo.
 Cumple con las normas de higiene
y seguridad en el trabajo.
 Muestra organización y aplica
procesos con eficiencia y eficacia.
 Realiza sus actividades con
precisión.
 Cumple con las políticas y
normativas organizacionales.

Las competencias actitudinales y valores, referidas al

comportamiento de los pasantes en el cumplimiento de las
obligaciones y compromisos que deben asumir durante el
desarrollo de la Pasantía son:
 Mantiene buenas relaciones humanas.
 Demuestra autocontrol y madurez emocional.
 Utiliza normas de cortesías con los demás.
 Se comunica asertivamente
 Trabaja en equipo y en colaboración con los demás.
 Muestra responsabilidad en la realización de sus tareas.
 Demuestra iniciativa en el trabajo.
 Manifiesta disposición de aprender.
 Cumple puntualmente con sus horarios y tareas.
6-Realiza un escrito en el cual destacan sus inquietudes antes de iniciar su
Práctica Profesional (Pasantía).

 
 Antes de iniciar mi práctica profesional mi inquietud era que si se podían aplicar
pruebas en las escuelas, ya que había escuchado algunas personas diciendo que
era prohibido aplicar pruebas en los centros educativos. Entonces yo misma me
cuestionaba entonces si no es permitido con qué fin entonces nos enseñan a
manejar las pruebas si al fin y al cabo estaba prohibido. Pero gracias a Dios eso es
falso porque me siento capaz y disfruto mucho aplicar pruebas.
 
 
 
 
 
 
Conclusión

La forma de ejecución del periodo de pasantías ha representado un complemento

indispensable para la educación del alumno, debido a que le ha permitido aumentar
la experiencia laboral, conocer el contexto de la empresa y obtener una visión más
amplia acerca de las actitudes que se debe tomar en una organización.

Todas las actividades anteriormente expuestas se han cumplido satisfactoriamente,

por ello se puede enfatizar que el proceso de pasantías ha sido provechoso al
máximo para todos los entes involucrado, como por ejemplo la institución cuya
visión se ha cumplido un vez más, el alumno que ahora pasa a ser mano de obra
capacitada y de calidad, y la organización por haber obtenido los servicios y aportes
del pasante.

Todo lo antes expuesto sumado a la culminación de la relación laboral con la

organización y la próxima conclusión del vínculo académico tiende a considerar
como hecho factible la posibilidad de una próxima interacción del pasante y algunos
de los entes (institución u organización), todo esto representado por un vínculo
laboral con alguno de los mismos.
Bibliografía.

Libro ‘’Reglamento de la práctica profesional’’. (Pasantía).