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ALUMNOS:
GRUPO: 2IM56
PERIODO: 19/2
OBJETIVO.
INTRODUCCIÓN.
El vinagre puede definirse como una sustancia hecha a partir de sustancias que
contienen azúcares o féculas y que experimentan una fermentación alcohólica
seguida de fermentación acética. Contiene aproximadamente 4g de ácido acético
por cada 100 ml de solución. Además tiene pequeñas cantidades de etanol,
glicerina, ésteres, azúcares, pentosas, sales minerales y otras sustancias. Su
composición depende de la materia prima, del proceso de obtención y de la
maduración.
Para determinar la cantidad o porcentaje de ácido acético (CH 3COOH) contenida
en una muestra de vinagre se utilizan varias técnicas, de las cuales en esta
práctica se utilizó la técnica de titulación acido- base.
Las titulaciones o valoraciones acido-base consisten en medir el volumen de ácido
o base necesario para neutralizar la base o el ácido con que reacciona y cuya
concentración se intenta determinar. Las valoraciones acido-base se fundamentan
en el cambio brusco de la concentración de protones que experimenta al final de
la reacción de neutralización, es decir en el punto de equivalencia. Para detectar
este cambio brusco de pH, se añade a la disolución una sustancia que permita
visualizarlo fácilmente mediante un cambio rápido de color, esta sustancia se
denomina indicador acido-base.
Para realizar la titulación o valoración acido-base se utiliza un valorante patrón
que es un reactivo de concentración conocida, es el cual se agrega a la disolución
que contiene el analito a determinar hasta que esta alcance el punto de
equivalencia, este es el punto que se alcanza cuando la cantidad de valorante
añadido es químicamente equivalente a la cantidad de analito de la muestra.
Resulta imposible determinar experimentalmente el punto de equivalencia de una
titulación. En su lugar, únicamente se puede estimar su posición al observar el
cambio físico relacionado con la condición de equivalencia. Este cambio se llama
punto final de la titulación y se observa cuando la solución valorada cambia de
color gracias al indicador acido-base en este caso cambia a color rosa pálido. La
diferencia entre el punto de equivalencia y el punto final es el error de valoración y
debe ser lo más pequeña posible para determinar el éxito de la técnica.
Para la titulación de la muestra de vinagre se utilizó como agente valorante
hidróxido de sodio (NaOH), y como indicador acido-base se utilizó fenolftaleína.
El ácido acético al reaccionar con el hidróxido de sodio produce una sal llamada
acetato de sodio.
CH3-COOH + NaOH CH3-COONa + H2O
Para la representación gráfica de este proceso, en el cual se observa cómo
evoluciona al valor de pH frente al volumen de la sustancia valorante añadida
recibe el nombre de curva de valoración.
NORMA.
El método en el cual se baso el estudio y análisis de la muestra se llevo a cabo con
la referencia de la norma NMX-F-122-1968. ALIMENTOS PARA CONSUMO
HUMANO. CALIDAD PARA VINAGRE EMBASADO PARA CONSUMO PÚBLICO.
NORMAS MEXICANAS. DIRECCIÓN GENERAL DE NORMAS.
MATERIAL.
- 3 Matraz Erlenmeyer
- 1 Bureta
- Fenolftaleína
- Solución NaOH (0.1 M)
- Vinagre comercial
- Agua Destilada
PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL.
1. Para la realización de la práctica se utiliza vinagre comercial de la marca: LA
COSTEÑA
2. Medir 3 muestras de vinagre, cada una de 5 mL, con una pipeta y colocarlas
en un matraz.
3. Diluir cada una de las muestras en 20 ml de agua destilada y se agregar a cada
una de ellas 2 gotas de indicador fenolftaleína.
4. Para llevara a cabo la titulación se utiliza un montaje como el que se presenta
en la siguiente imagen:
DATOS EXPERIMENTALES.
V. alic= 5mL
VNaOH Muestra 1
CLAVE [mL]
VNaOH Muestra 2 [mL]
D 5.2 5.1
A 5.1 5.2
P 5.2 5.2
G 5.1 5
CÁLCULOS.
(VM)CH3CHOOH=(VM)NaOH
(M ) mol
∗60.05 g
% CH3CHOOH= 1000 mL
∗100 mL
1mol CH 3COOH
Para clave D:
(5 .2 mL)(0 . 1569 M )
∗25
5 mL
M (CH 3 CHOOH ) , M 1=
5
M (CH 3 CHOOH ) , M 1=0. 8159 M
(0.6527) mol
∗60.05 g
% CH3CHOOH= 1000 mL
∗100 mL
1 mol CH 3 COOH
% CH3CHOOH= 4.89934%
TABLA DE RESULTADOS.
%CH3COOH, %CH3COOH,
CLAVE M, M1 M, M2 M1 M2
PRUEBAS.
- QTEST.
ACOMODO DE LAOS % OBTENIDOS DE MENOR A MAYOR:
4.7109
0.0972
4.8051
4.8051
4.8051
0.0943 0.1885
4.8994
4.8994
4.8994
4.8994
RECORRIDO: 0.1885
DIVERGENCIA, 1: 0.0972 DIVERGENCIA
Qcalc=
DIVERGENCIA, 2: 0.0943 RECORRIDO
0.0 975
Qcalc ,1=
0.1885
Esta práctica se realizó para darnos cuenta los diferentes factores que involucra
analizar una muestra líquida, también para observar que de manera más real un
análisis.
Por medio de esta experiencia se pudo conocoer todo aquello que implica el realiar
el análisis de una muestra, el cual no es únicamente radica en determinar su
concentración sino que también deben conocerce factores como el tipo de
muestreo, que nos permite de cierta manera elegir los sectores o miembros de la
población a analizar, a manera de que esta sea lo mayor representativa posible;
por otro lado también estan los tipos de tratamiento y manejo de muestras,
considerando factores como temperatura, estado de agregación, si soporta
exposición a la luz, entre otros.
A través del desarrollo experimental realizado se comprendieron los conceptos de
repetibilidad y % de error, así como las consideraciones a tener en el manejo de
las buretas de titulación y la selección del volumen de alícuota adecuado para una
buena medición.
En esta ocasión se trabajo en base a la norma NMX-F-122-1968. ALIMENTOS
PARA CONSUMO HUMANO. CALIDAD PARA VINAGRE EMBASADO PARA
CONSUMO PÚBLICO. NORMAS MEXICANAS. DIRECCIÓN GENERAL DE
NORMAS. La cual nos permitió conocer algunos términos, estándares, cuidados y
agentes que deben ser utilizados en la determinación problema.
Se obtuvo un valor promedio de %CH3COOH del 4.8405%, siendo este un
porcentaje similar al indicado por la etiqueta del vinagre “LA COSTEÑA” , el cual
indica que la concentración de su vinagre es de 5%. Por tanto considero que el
valor obtenido puede ser aceptado al considerar que las variaciones pueden
presentarse debido a que existieron factores como: diferentes analistas realizando
las titulaciones, uso de equipo clase B o de grado estudiantil (lo cual genera un
error mayor en comparación a si se hubiera utlizado material calibrado y
certificado clase A ).
Para finalizar, considero que esta experiencia me ha brindado el conocimiento de
que un análisis no es simplemente llegar a evaluar la muestra y someterla a
pruebas, sino que se le deben aplicar ciertos parámetros de cuidado, tratamiento,
selectividad, pruebas de repetibilidad y de significancia (como el test Q), así como
tener un buen entorno de trabajo y operación para garantizar una mejor y mayor
calidad en las evaluaciones.
SÁNCHEZ CALDERÓN DIEGO EMMANUEL