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Alumna:
Profesora:
1. Aprender una tabla a la vez: se empieza con las tablas más simples, como
la del 2, del 5, y del 10. En el momento en que se aprendan las tablas más
difíciles como la del 7 y del 8 ya se sabrán varias tablas.
1 x 4 es lo mismo que 4 x 1 así solo se tendrá que aprender la mitad
de la tabla porque la otra mitad está escrita al revés.
2x1=2
2x2=4 el doble de 2 x 1
2x3=6 +2
2x4=8 el doble de 2 x 2
2 x 6 = 12 el doble de 2 x 3
2x7=14 +2
2 x 8 = 16 el doble de 2 x 4
2 x 9 = 18 +2
2 x 10 = 20 se añade un 0 al 2
Otra manera:
Tabla Truco
0 Todo da cero.
1 Da el mismo número.
2 Sumar de dos en dos o sumar el mismo
número a si mismo 6 x 2 = 6 + 6.
5 Acaba en 5 o 0.
6 Cuando se multiplica un número par, las
decenas es el mismo número entre 2,
las unidades el mismo número.
Ejemplo: 6 x 8 = 48 (4 mitad de 8, 8 es
el mismo número).
9 Las decenas se incrementan y las
unidades de decrementan.
10 Añadir un cero
Propiedad Conmutativa: 4 x 8 = 8 x 4.
4. Cruce de números
Se trata en multiplicar en forma de cruz dos números que tengan la misma
cantidad de cifras. Se tiene que multiplicar los extremos y después sumar
los resultados de las multiplicaciones en forma de cruz.
Ejemplo: 21 x 23 = 483
2 1x 21x
2 3 23
4(6+2)3 483