CUESTIONARIO TÉRMINOS INFORMÁTICOS

1. Que ventajas trae el IPhone y el BlackBerry.

IPHONE

  Pantalla táctil.
 Software intuitivo y de calidad.
 Cámara de 2 Mega Píxeles.
  La pantalla se gira 90º para facilitar la navegación.
 No es necesario contratar los servicios en una tienda, puede hacerse desde
iTunes.
  Estética iPod.

BLACKBERRY

 La mayoría de las BlackBerry tienen teclados, lo cual permite teclear rápido

y sin errores. Ayuda (mientras manejas, caminas, cargas algo con tu otra mano)
todo el tiempo.
 BlackBerry usa el estandarizado puerto mini USB, que además es barato y
fácil de conseguir casi donde sea. iPhone usa un Conector propietario de 30 pines.
 La Memoria de la BlackBerry es expandible. El iPhone se vende en 8, 16 y 32
GB solamente.
 La batería de las BlackBerry es removible y expandible. La del iPhone no.
 BlackBerry es multitarea. En el iPhone lo multitarea está limitado.
 La resolución de las nuevas BlackBerry es de 480×350. El iPhone tiene
480×320.
 BlackBerry permite la comunicación Punto-a-Punto vía PIN. El iPhone no
tiene nada igual.
 Skype en BlackBerry de donde estés a donde quieras. En iPhone solo con
WiFi.
2. Características de la ipad.

IPAD

 El iPad tiene una pantalla sensible al tacto de 25 centímetros (9.7 pulgadas).

 Tiene un espesor de centímetro y medio (media pulgada) y pesa 680
gramos (1.5 libras).
 Viene con capacidad de memoria flash de 16, 32 o 64 gigabytes.
 El dispositivo tiene la tecnología inalámbrica Wi-Fi y Bluetooth, pero no
hubo mención de inmediato sobre su capacidad de conexión de datos a través de
alguna compañía de telefonía inalámbrica en Estados Unidos.

3. Defina androide y robótica

ANDROIDE

La palabra androide es de origen griego, integrada por “andros” cuyo significado es

hombre y “eidos” que se traduce como apariencia. Con la palabra androide se designa a
un artefacto robótico que imita a la figura humana masculina, ya que “andro” es hombre
(para los robots que imitan mujeres lo correcto sería llamarlos ginoides) tratando además
de incorporarle ciertas actitudes propias de los humanos, previa programación, por lo cual
no deciden sus conductas.
ROBOTICA

La robótica es una ciencia o rama de la tecnología, que estudia el diseño y construcción de

máquinas capaces de desempeñar tareas realizadas por el ser humano o que requieren
del uso de inteligencia. Las ciencias y tecnologías de las que deriva podrían ser: el álgebra,
los autómatas programables, las máquinas de estados, la mecánica o la informática.

4. Listar mínimo diez unidades de medida utilizadas en sistemas, empezando por el byte.
  Byte 

 Kilobyte = KB 

 Megabyte = MB 

 Gigabyte = GB 

 Terabyte = TB 

 Petabyte = PB 

 Exabyte = EB 

 Zettabyte = ZB 

 Yottabye = YB 

 Brontobyte = BB 

5. Defina sistema operativo, escriba mínimo cinco ejemplos

Un Sistema Operativo (SO) es el software básico de una computadora que provee una
interfaz entre el resto de programas del ordenador, los dispositivos hardware y el usuario.
Las funciones básicas del Sistema Operativo son administrar los recursos de la máquina,
coordinar el hardware y organizar archivos y directorios en dispositivos de
almacenamiento.

Algunos de los sistemas operativos más usados son :

 WINDOWS
 MAC
 ANDROID
  UNIX
 LINUX

6. Investigar qué ventajas tiene utilizar el sistema operativo Linux

 Linux es básicamente un duplicado de UNIX, lo que significa que incorpora muchas

de las ventajas de este importante sistema operativo.
 En Linux pueden correr varios procesos a la vez de forma ininterrumpida como un
servidor de red al tiempo que un procesador de textos, una animación, copia de archivos o
revisar el correo electrónico.
 Seguridad porque es un sistema operacional diseñado con la idea de Cliente -
Servidor con permisos de acceso y ejecución a cada usuario. Esto quiere decir que varios
usuarios pueden utilizar una misma maquina al tiempo sin interferir en cada proceso.
 Linux es software libre, casi gratuito. Linux es popular entre programadores y
desarrolladores e implica un espíritu de colaboración.
 Linux integra una implementación completa de los diferentes protocolos y
estándares de red, con los que se puede conectar fácilmente a Internet y acceder a todo
tipo de información disponible.
 Su filosofía y sus programas están dictados por el movimiento ``Open Source'' que
ha venido crecido en los últimos años y ha adquirido el suficiente fortaleza para hacer
frente a los gigantes de la industria del software.
 Linux puede ser utilizado como una estación personal pero también como un
potente servidor de red.
 Linux incorpora una gama de sistemas de interfaz gráfica (ventanas) de igual o
mejor calidad que otras ofrecidas en muchos paquetes comerciales.
 Posee el apoyo de miles de programadores a nivel mundial.
 El paquete incluye el código fuente, lo que permite modificarlo de acuerdo a las
necesidades del usuario.
 Utiliza varios formatos de archivo que son compatibles con casi todos los sistemas
operacionales utilizados en la actualidad.

7. Escriba mínimo seis características que tendría en cuenta para adquirir un computador
en cuanto Hardware.

 Que el procesador cuente con una capacidad amplia.

 Memoria RAM con gran capacidad para almacenar información
 Ergonomía en el teclado y en la pantalla
 Capacidad de almacenamiento del disco duro
 Memoria expandible
 Que cuente con tarjeta de video y sonido.

8. Nombre 10 elementos de hardware y 10 correspondientes a software

HARDWARE

 PROCESADOR
 MEMORIA RAM
 DISCO DURO
 BOARD
 UNIDADES DE CD Y DVD
 TARJETA DE VIDEO
 TARJETA DE SONIDO
 TARJETA DE RED
 UNIDAD DE DISQUETE
 LECTOR BIOMÉTRICO

SOFTWARE

 WORD
 EXCEL
  POWER POINT
 WINDOWS LIVE MSN
 INTERNET EXPLORER
 PAINT
 WINDOWS MOVIE MAKER
 REPRODUCTION WINDOWS MEDIA
 GALERÍA FOTOGRÁFICA DE WINDOWS

9. Que diferencias hay entre monitores plasma, LCD, LED

Los monitores LED y LCD poseen la misma tecnología para la visualización de imágenes, pero la
diferencia está en el tipo de iluminación que utiliza cada uno. Los monitores LCD utilizan lámparas
fluorescentes de cátodo frío para la iluminación de fondo, mientras que los monitores LED usan
diodos emisores de luz. Esta es la principal diferencia entre las dos tecnologías de visualización. Se
puede decir que los LED son "un tipo" de monitores LCD. 

10. La unidad Hertz como se aplica en la tecnología

Un hercio (o herzio o hertz) es una unidad de frecuencia que equivale a un ciclo o

repetición de un evento por segundo. En palabras simples significa que un procesador que
trabaje a una velocidad de 500 megahercios es capaz de repetir 500 millones de ciclos por
segundo. En la actualidad, dada la gran velocidad de los procesadores, la unidad más
frecuente es el gigahercio (Ghz), que corresponde a 1.000 millones de hercios por
segundo. Está relacionado con el término radiofrecuencia, también denominado espectro
de radiofrecuencia o RF, se aplica a la porción menos energética del espectro
electromagnético, situada entre unos 3 kHz y unos 300 GHz. El hercio es la unidad de
medida de la frecuencia de las ondas, y corresponde a un ciclo por segundo.1 Las ondas
electromagnéticas de esta región del espectro, se pueden transmitir aplicando la corriente
alterna originada en un generador a una antena.
11. Mínimo que software debe poseer un computador y el orden de prioridad para
instalarlo

Para la instalación del software se requiere como mínimo un computador con memoria
RAM de 16 MB, Cd Drive, Windows® 95, 98, 2000, ME, NT, NT Server, 200 MB disponibles
en el Disco Duro y unidad de disquete de 3½.

12. Defina sistema binario porque se utiliza el término en Informática

El sistema binario, llamado también sistema diádico1 en ciencias de la computación, es

un sistema de numeración en el que los números se representan utilizando solamente
las cifras cero y uno (0 y 1). Es uno de los que se utilizan en las computadoras, debido a
que éstas trabajan internamente con dos niveles de voltaje, por lo cual su sistema de
numeración natural es el sistema binario (encendido 1, apagado 0)

13. Que es licenciamiento de software

La licencia de software es, la autorización que el autor o autores, que son quienes

ostentan el derecho intelectual exclusivo de su obra, conceden a otros para utilizar sus
obras, en este caso los programas.
Los autores, pueden otorgar distinto tipo de licencia, pueden sólo autorizar su uso,
pueden autorizar su modificación o distribución, etc.

14. Describa la característica principal de cada una de las generaciones de computadores,

puede incluir imágenes

 Primera Generación (1951 a 1958) construida por tubos al vacío que al

producir mucho calor emitían errores.
La programación se realizaba a través del lenguaje de máquina. Las memorias
estaban construidas con finos tubos de mercurio líquido y tambores magnéticos.
Los operadores ingresaban los datos y programas en código especial por medio de
tarjetas perforadas
 Segunda Generación (1959-1964) este sistema no fue muy eficaz ya que
constantemente se perdía información porque el tambor magnético no tenía caja
de protección.
Estas computadoras también utilizaban redes de núcleos magnéticos en lugar de
tambores giratorios para el almacenamiento primario. Estos núcleos contenían
pequeños anillos de material magnético, enlazados entre sí, en los cuales podían
almacenarse datos e instrucciones.

 Tercera Generación (1964-1971) El transistor es sustituido por el micro

transistor. Disminuye de un 60 a un 70% el tamaño físico de las computadoras
Las computadoras de la tercera generación emergieron con el desarrollo de los
circuitos integrados (pastillas de silicio) en las cuales se colocan miles de
componentes electrónicos, en una integración en miniatura. Las computadoras
nuevamente se hicieron más pequeñas, más rápidas, desprendían menos calor y
eran energéticamente más eficientes.
 Cuarta Generación (1971 a 1981) El micro transistor es sustituido por
circuitos integrados los cuales tienen la función de 64 micro transistores. .- El
control de calidad del aire acondicionado es nulo o casi nulo.
Dos mejoras en la tecnología de las computadoras marcan el inicio de la cuarta
generación: el reemplazo de las memorias con núcleos magnéticos, por las de
chips de silicio y la colocación de Muchos más componentes en un Chip: producto
de la micro miniaturización de los circuitos electrónicos. El tamaño reducido del
microprocesador y de chips hizo posible la creación de las computadoras
personales (PC).
 5. QUINTA GENERACION Y LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL (1982-1989), los
principales países productores de nuevas tecnologías (fundamentalmente Estados
Unidos y Japón ) anunciaron una nueva generación, esta nueva generación de
computadoras tendrá las siguientes:

15. Que aspectos estudia la informática

 Arquitectura de computadores
 Metodología para el desarrollo del software
 Programación
 Redes de computadores
 Inteligencia artificial
 electrónica

16. Que diferencia hay entre Hackers y crackers

HACKERS

Un hacker, originalmente, se describe como una persona amante de los ordenadores con
conocimientos altos en una o más áreas de la ciencia de la informática, especialmente en
seguridad y programación. En definitiva, se trata de usuarios con conocimientos muy
avanzados en el funcionamiento interno de los ordenadores y redes informáticas. Estos
usuarios suelen ser muchas veces aficionados obsesionados con la seguridad en las redes,
y tratan de averiguar de qué forma se podría acceder a una red cerrada para
posteriormente arreglar ese error del sistema. Un hacker también puede desarrollar
soluciones contra virus informáticos y programas que distribuye libremente, y ama la
informática lo suficiente como para formarse día a día en este arte, sin buscar ningún
beneficio secundario u oculto que no sea la satisfacción personal

CRAKERS
Muy al contrario de los hackers, los crackers son lo opuesto a los primeros: sujetos con
conocimientos (no siempre altos) de redes e informática que persiguen objetivos
ilegales,como el robo de contraseñas, destrozar la seguridad de una red doméstica o
esparcir un virus informático a un gran número de computadoras.

Los crackers pueden hacer todo su trabajo buscando tanto recompensas económicas
(sustracción de dinero de tarjetas de crédito, estafas online...) como el placer de creerse
superiores al resto de la humanidad, o incluso por morbo; un ejemplo sería infestar con un
virus los ordenadores de una universidad determinada.

17. Defina Wiki, Blog, página web

WIKI 

Es un concepto que se utiliza en el ámbito de Internet para referirse a las páginas

web cuyos contenidos pueden ser editados por múltiples usuarios a través de
cualquier navegador. Dichas páginas, por lo tanto, se desarrollan a partir de la
colaboración de los internautas, quienes pueden agregar, modificar o eliminar
información.

BLOG

Un blog, (también se conocen como weblog o bitácora), es un sitio web que recopila
cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más
reciente. Habitualmente, en cada artículo, los lectores pueden escribir sus comentarios y
el autor darles respuesta, de forma que es posible establecer un diálogo. El uso o temática
de cada blog es particular, los hay de tipo personal, periodístico, empresarial o
corporativo, tecnológico, educativo, etc.

PÁGINA WEB
Una página web se define como un documento electrónico el cual contiene información
textual, visual y/o sonora que se encuentra alojado en un servidor y puede ser accesible
mediante el uso de navegadores. Una página web forma parte de una colección de otras
páginas webs dando lugar al denominado sitio web el cual se encuentra identificado bajo
el nombre de un dominio.

18. Cuantas filas tiene Excel 2013, cuantas columnas, cuantas celdas

Excel tiene  

 Filas : 65536
 Columnas 256

19. Describa mínimo 10 partes que conformen la pantalla de Excel

 Botón de Office. (Nueva característica de Excel 2007)

 Barra de Inicio Rápido. (Nueva característica de Excel 2007)
 Barra de Título de la ventana que muestra el nombre del libro abierto.
 Botones para minimizar, maximizar y cerrar Excel y el documento.
 Botón de ayuda.
 Barra de menús.
 Barras de Herramientas agrupadas por menú. (Nueva característica de Excel 2007)
 Celda activa.
 Asistente para funciones.
 Columnas de la hoja.
20. Como se seleccionan rangos dispersos en Excel

Se debe la tecla CTRL junto con el ratón. La tecla de Mayúsculas  es de gran ayuda cuando
necesita seleccionar una gran cantidad de celdas.

21. Que terminación o extensión tienen los documentos que se realizan en Word y Excel
2013

Aprender las características de los diferentes tipos de documentos relacionados con las
extensiones de los archivos de Word puede salvarte de contraer un virus informático. Este
conocimiento también puede decirte qué versiones de Word puede abrir un documento
con una extensión en particular. Los documentos de Word incluyen los tipos de extensión
".docx," ".docm," ".dotx," y ".dotm," que las versiones del 2007 y posteriores los pueden
abrir. Las extensiones ".doc" y ".dot" se originaron con versiones previas a versiones de
Word de 2007.

22. Defina Rango, celda, libro en Excel

RANGO

Es un conjunto de celdas adyacentes. Un ejemplo de rango es "C3:E6" y se refiere a las

celdas en el rectángulo formado por las celdas C3 y E6 en sus ángulos opuestos.

CELDA

Una celda en Excel es la intersección de una fila y una columna. Una celda puede contener
texto, números, fecha, instrucciones, funciones u otros datos. También se puede combinar
el cálculo con datos o instrucciones dispuestas en otras hojas del libro.

LIBRO
Un libro de Excel es un archivo que se usa por una aplicación de hoja de cálculo
deMicrosoft Excel. Los libros de Excel en realidad son juegos de "páginas" de hojas de
cálculo, cada uno de los cuales pueden incluir información separada o codependiente.
Estos archivos por lo general se generan mediante el software de Microsoft Excel, pero
muchos otros programas son capaces de leer e incluso de editarlos.

23. Defina el concepto de nube en informática

La computación en nube es un sistema informatico basado en Internet y centros de datos

remotos para gestionar servicios de información y aplicaciones. La computación en nube
permite que los consumidores y las empresas gestionen archivos y utilicen aplicaciones sin
necesidad de instalarlas en cualquier computadora con acceso a Internet. Esta tecnología
ofrece un uso mucho más eficiente de recursos, como almacenamiento, memoria,
procesamiento y ancho de banda, al proveer solamente los recursos necesarios en cada
momento. El término “nube” se utiliza como una metáfora de Internet.

24. Describa las características de IPOD – IPAD

IPOD

 Pantalla Retina
 Pantalla panorámica de 4 pulgadas (en diagonal) con tecnología IPS y Multi-
Touch
 Resolución de 1.136 por 640 píxeles a 326 p/p
 Contraste de 800:1 (típico)
 Brillo máximo de 500 cd/m2 (típico)
 Cubierta antihuellas

IPAD

 El iPad tiene una pantalla sensible al tacto de 25 centímetros (9.7 pulgadas).

 Tiene un espesor de centímetro y medio (media pulgada) y pesa 680
gramos (1.5 libras).
  Viene con capacidad de memoria flash de 16, 32 o 64 gigbytes.
 El dispositivo tiene la tecnología inalámbrica Wi-Fi y Bluetooth, pero no
hubo mención de inmediato sobre su capacidad de conexión de datos a través de
alguna compañía de telefonía inalámbrica en Estados Unidos.

25. Que es Whatsapp y como se instala

Es una herramienta de mensajería móvil multiplataforma que sustituye a los SMS y

funciona a través del plan de datos de Internet existente de su dispositivo. WhatsApp está
disponible para teléfonos iPhone, BlackBerry, Android y Nokia Symbian60.

INSTALACION

1) Entrando desde tu móvil, ya sea con WIFI o con un plan de Navegación de Internet en
http://wa.winkomex.com y luego da clic en ?Download Now? y sigues las instrucciones en
pantalla.

2) En caso que no tengas WIFI o plan de Internet, desde un pc entra en

www.whatsapp.com/download/ y descarga la aplicación según sea el modelo de tu móvil,
luego pasa ese archivo a tu móvil y allí lo instalas.

Durante la instalación la aplicación te pedirá que des tu número de móvil que será tu
Whatsapp cuando tengas terminada la instalación

26. Defina Formula en Excel y Función, elabore tres ejemplos.

FORMULA

Una fórmula es una ecuación que calcula un valor nuevo a partir de los valores existentes.
El resultado será asignado a la celda en la cual se introduce dicha fórmula. En Excel puede
crearse una amplia diversidad de fórmulas, desde fórmulas que ejecuten una simple
operación aritmética hasta fórmulas que analicen un modelo complejo de fórmulas. Una
fórmula puede contener números, operadores matemáticos, referencias a celdas o incluso
funciones.

EJEMPLO

 =8+2*3
 = C5/C5
 =D5-C5

FUNCION

Una función es una fórmula predefinida por Excel que opera sobre uno o más valores
(argumentos) en un orden determinado (estructura). El resultado se mostrará en la celda
donde se introdujo la formula. El tipo de argumento que utiliza una función es específico
de esa función. Así, los argumentos pueden ser números, texto, valores lógicos como
VERDADERO o FALSO, matrices, valores de error como #N/A o referencias de celda. Un
argumento puede ser una constante, una fórmula o incluso otra función.

 =BUSCARV(F4;G4:I11;2;1)

27. Que es combinación de correspondencia en Word.

Puede utilizar la combinación de correspondencia cuando desee crear un conjunto de

documentos, como una carta modelo que se debe enviar a muchos clientes o una hoja de
etiquetas de dirección. Cada carta o etiqueta contiene el mismo tipo de información,
aunque su contenido es único. Por ejemplo, en las cartas que envíe a sus clientes, cada
carta se puede personalizar con el nombre de la persona a la que vaya dirigida. La
información única de cada carta o etiqueta procede de las entradas contenidas en un
origen de datos.

28. Investigar mínimo 20 comandos de teclado utilizados en Excel

 CTRL+INICIO  Ir hasta el comienzo de una hoja de cálculo
 CTRL+FIN  Ir a la última celda de la hoja de cálculo, que es la celda
ubicada en la intersección de la columna situada más a la derecha y la fila ubicada
más abajo (en la esquina inferior derecha) o la celda opuesta a la celda inicial, que
es normalmente la celda A1
 AV PÁG Desplazarse una pantalla hacia abajo

 RE PÁG Desplazarse una pantalla hacia arriba

 ALT+AV PÁG Desplazarse una pantalla hacia la derecha

 ALT+RE PÁG Desplazarse una pantalla hacia la izquierda

 CTRL+AV PÁG Ir a la siguiente hoja del libro

 CTRL+RE PÁG Ir a la hoja anterior del libro

 CTRL+F6 o CTRL+TAB Ir al siguiente libro o a la siguiente ventana

 CTRL+MAYÚS+F6 o CTRL+MAYÚS+TAB Ir al libro o a la ventana anterior

 F6 Mover al siguiente panel de un libro que se ha dividido

 MAYÚS+F6 Mover al anterior panel de un libro que se ha dividido

 CTRL+RETROCESO Desplazarse para ver la celda activa

 F5 Mostrar el cuadro de diálogo Ir a

 MAYÚS+F5 Mostrar el cuadro de diálogo Buscar

  MAYÚS+F4 Repetir la última acción de Buscar (igual a Buscar siguiente)

 TAB Desplazarse entre celdas desbloqueadas en una hoja de cálculo

protegida

Teclas para moverse por una hoja de cálculo con la tecla BLOQ DESPL activada

 BLOQ DESPL Activar o desactivar la tecla BLOQ DESPL

 INICIO Ir a la celda de la esquina superior izquierda de la ventana

 FIN Ir a la celda de la esquina inferior derecha de la ventana

 FLECHA ARRIBA o FLECHA ABAJO Desplazarse una fila hacia arriba o hacia

abajo.