Sunteți pe pagina 1din 9

INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES

ALUMNO:

ATRICULA:

GRUPO:

MATERIA:
Medios tecnológicos innovadores en entornos virtuales.

ASESORA:
Mtra. Cinthia Delfín Meza.

NÚMERO Y TEMA DE LA ACTIVIDAD:


Actividad de aprendizaje 3.
Software y aplicaciones que ayudan a mejorar la Productividad Empresarial.

Culiacán, Sinaloa a 26 de abril de 2020.

INTRODUCCIÓN.
WEB (World Wide Web, o www), es un conjunto de documentos (webs) interconectados
por enlaces de hipertexto, disponibles en Internet que se pueden comunicar a través de la
tecnología digital. La web es un subconjunto de Internet que contiene información a la que
se puede acceder usando un navegador. La web es un “organismo vivo” y, como tal,
evoluciona. Desde su creación el año 1966, con esa primera red Arpanet, hasta el
posterior nacimiento del Internet que conocemos, no ha dejado de cambiar y
perfeccionarse. Hemos pasado de una web 1.0 a la 2.0, 3.0.
La web 1.0 es la forma más básica que existe de navegadores de solo texto. Apareció
hacia 1990 y es muy primitiva para lo que hoy ofrece la web.
Las características básicas de la Web 1.0:
- Páginas estáticas y sin dinamismo.
- Servicio de contenido se proporcionaba desde filessystem.
- Páginas construidas desde Server Side Includes o CGI.
- Uso de HTML (3.2), como marcos y tablas para posicionar o alinear en una página
- Guestbooks en línea.
- Botones para GIF, gráficos (88x31 pixeles) para promover buscadores web, sistemas
operativos, editores de texto, entre otros.
- Formulario HTML enviados a través de correo electrónico.
La Web 2.0 fue acuñado por O’Reilly en 2004 para referirse a una segunda generación de
tecnología web basada en comunidades de usuarios y una gama especial de servicios,
como las redes sociales, los blogs, los wikis, los chats, foros, álbumes de fotografía,
presentaciones en red, etc., que fomentan la colaboración y el intercambio ágil de
información entre los usuarios de una comunidad o red social.
Las características básicas de la Web 2.0:
- Folcsonomía: clasificación libre de información: los usuarios pueden clasificar y
encontrar información de forma colectiva y autónoma.
- Extensa experiencia del usuario: las webs crean contenidos dinámicos y sensibles para
los usuarios.
- Participación de los usuarios: permite que la comunicación y la información fluya entre
el dueño del sitio y el usuario
- Software como servicio: los sitios web 2.0 desarrollaron APIs, que permiten el manejo
automatizado.
- Participación en masa: se trata de una ampliación del acceso a la web.
- La Web 3.0, son aplicaciones web conectadas a aplicaciones web, a fin de enriquecer
la experiencia de las personas; a esto agrega conocimiento del contexto en la web
geoespacial, la autonomía respecto del navegador y la construcción de la web
semántica.
Las características básicas de esta web 3.0:
- Conectividad: La web 3.0 mejora y aumenta las posibilidades de interconexión entre
computadora de escritorio y laptops, pero también entre celulares, tablets, relojes, etc.
- Web geoespacial: los usuarios pueden acceder a contenido e información disponible
en la red desde su localización geográfica (Google Maps)
- Facilidad en la navegación: las tendencias de diseño buscan que los usuarios tengan
más facilidades a la hora de ingresar a la web y permiten que sea el mismo usuario
quien personalice su espacio.
- Rapidez: Las funciones de la web 3.0 exigen mayor rapidez del internet, de ahí que las
principales operadoras de telecomunicaciones implementen conexiones de banda
ancha para garantizar esta demanda.
- Evolución de las redes sociales: las comunidades sociales en la red aumentan en
número, en forma de conexión y en complejidad.
- Contenido libre: aumentan los programas libres y las licencias “Creative Commons”
- Computación en la nube: creación de nuevos espacios de almacenamiento, de datos y
de programas.
- Vinculación de datos: existen más servicios de información que añaden datos
procedentes de otras fuentes con el fin de unificar respuestas para los usuarios.
- Inteligencia artificial: Desarrollo de programas más avanzados e inteligencia humana.
Estas “extraen” el sentido, ordenan la red y establecen un patrón de conducta de
interacción entre el usuario y la plataforma.
- Web semántica: Es extensión del sistema SPARQL y la inteligencia artificial. Se trata
de programas que cuentan con la capacidad de razonar. Se basa en descripciones
lógicas, interconexión de conceptos y datos en la red.
- Búsquedas inteligentes: Esta web busca crear un nuevo sistema de búsqueda
estrechamente ligado a las necesidades y características de los usuarios. De esta
forma, cada vez que el usuario acceda a la web tendrá una plataforma más
personalizada.
- A continuación, se describirá las características y posibles aplicaciones en el ámbito
laborar de las herramientas WhatsApp, Facebook, Twitter, Jaycut, Google Calendar,
Google Drive y Prezi.
POSIBLE
HERRAMIENTAS CARACTERÍSTICAS APLICACIÓN EN EL ÁM
BITO LABORAL
Whatsapp  Sistemas operativos compatibles En mi trabajo la podemos
Windows Phone, iOS, BlackBerry utilizar para para entablar
OS, Android, y los dispositivos comunicación con mis
que utilizan Symbian de Nokia compañeros de trabajo y
 Es un sistema de mensajería mi jefe, se puede enviar
intuitivo, con las opciones justas y fotos, documentos
necesarias y que es fácil de adjuntos y videos, lo cual
manejar y habituarse facilita que lo puedan ver
 Permite compartir imágenes, sin necesidad de entrar al
videos o notas de voz. correo electrónico.
 Crear grupos con nuestros Podemos estar
contactos, se asocia con nuestro comunicados
número de teléfono y no tenemos constantemente, también
que hacer prácticamente nada nos permite coordinar
para tener agregados más equipos de trabajo
contactos permitiendo la
 Personalizable en muchos comunicación interna
aspectos como los fondos, los agilizando y generando
tonos y es posible silenciar a cercanía con los
contactos y conversaciones miembros del grupo de
 Listado de contactos automático, trabajo.
si tu contacto tiene WhatsApp te
aparecerá en tu móvil.
Facebook  Facebook es un sitio web gratuito Al crear una cuenta de
de redes sociales y está abierto a Facebook en mi empresa
cualquier persona que tenga una nos va a permitir a hacer
cuenta de correo electrónico. publicidad de los
 Permite crear grupos es una de servicios que ofrece, y
las utilidades de mayor desarrollo así atraer más clientes ya
reciente. Se trata de reunir que actualmente mucha
personas con intereses comunes. gente alrededor del
En los grupos se pueden añadir mundo tiene una cuenta
fotos, vídeos, mensajes. Facebook y nosotros
 La facilidad de compartir podemos llegar a ellos
contenido, ya sea este links, fotos ofreciendo nuestros
o videos compartirlas y servicios, realizando
etiquetarlas. publicidad a través de
 La posibilidad casi sin límites de ella.
subir las fotos.
 La interface sencilla, aun para el
usuario no experimentado en la
navegación web.
 La facilidad de convertirse en
miembro y crear una cuenta.
 La facilidad que agrega el chat,
nunca vista, que hace que no sea
necesario una herramienta de
terceros para comunicarse en
tiempo real.
 La integración de mensajes y
correos electrónicos.
 Las recomendaciones de nuevos
amigos, muchas veces acertadas.
 Las exitosas páginas de fans
beneficiosas para negocios,
empresas y marcas.
 La posibilidad de los
desarrolladores de crear
aplicaciones para integrarlas y
ganar dinero por ello.
Jaycut  Es un flash basado en editor de Con Jaycut podemos
video online gratuito. crear videos de nuestro
 Puedes exportar vídeos a los trabajo, como ejemplo un
dispositivos móviles, PC y video promocionando los
YouTube. servicios que ofrece el
 Permite a los usuarios subirse sus instituto este lo podemos
propias librerías de fotos, vídeos y compartir para todo el
temas musicales, organizada por mundo puede ser
álbumes, de manera que puedan público, también
utilizarlas en sus ediciones. podemos realizar un
 Los contenidos de los álbumes video de las actividades
pueden ser de acceso privado, que se realizan por cada
accesible sólo para amigos o de departamento lo cual va
acceso público. a permitir que personal
nuevo que ingrese a la
empresa pueda acceder
a él y capacitarse o
simplemente el mismo
personal que no ha
rotado por esa área.

Google Calendar  Permite importar archivos de Utilizar Google calendario


Outlook, Yahoo! Calendar, e en mi ámbito laborar me
iCalendar. va permitir administrar mi
 Permite usar múltiples tiempo, organizando
calendarios. todas las actividades a
 Crea invitaciones a eventos, realizar durante el día, lo
envíaselas a tus amigos y lleva la cual me va permitir
cuenta de sus respuestas y optimizar mi vida laborar,
comentarios. Todo ello en un recordándome mediante
único lugar. alertas que actividad
 Suscribirnos a feeds de tengo que realizar,
calendarios públicos. también me recuerda las
 Comparte los eventos que te citas o reuniones que
parezca oportuno con quien tengo que asistir. Esta
quieras. herramienta me
 Podemos compartir calendarios administra el día a día de
con diferentes contactos y niveles manera inteligente
de permisos, incluidos nuestros priorizando tareas. Puedo
grupos. añadir eventos e
 Permite importar calendarios invitaciones y realizar
públicos, de interés general. búsquedas de eventos
 Realiza búsquedas en calendarios que podrían interesarnos
públicos para descubrir eventos en la web y puedo crea
que puedan interesarte y añadirlos invitaciones a eventos,
a tu propio calendario. envíaselas a tus amigos
 Recibe notificaciones y y lleva la cuenta de sus
recordatorios de eventos en tu respuestas y
teléfono móvil. comentarios.

Google Drive  Podemos almacenar cualquier tipo Podemos trabajar con


de archivos has 15 GB archivos pesados y
gratuitamente. utilizar esta plataforma
 Permite editar documentos de para compartir
manera colaborativa en tiempo documentos con los
real por varios usuarios al mismo diferentes empleados,
tiempo. evitando tener que hacer
 Permite compartir y/o publicar los uso de envíos y reenvíos
documentos en la Web de correo electrónico.
directamente, así como lanzar un Podemos editar, ver,
chat en directo mientras se realiza descargar archivos,
la presentación del mismo. además desde cualquier
 Permite reproducir vídeos y lugar podemos hacer uso
soporta estos formatos: WebM, de él, también podemos
AVI, MPEG4, 3GPP, MOV, WMV, decidir que archivos son
FLV, MPEG2. accesibles para
 Permite trabajar con los diferentes usuarios o
documentos, incluso sin disponer grupos de usuarios, y de
de conexión a Internet en el modo esa manera tener un
desconexión u offline. mayor control sobre los
 Creación fácil de formularios web datos sensibles de la
que guardan los valores empresa.
introducidos en una hoja de
cálculo asociada.
Prezi  Tiene la posibilidad de organizar Con Prezi podemos
información y exponer sin las realizar presentaciones
secuencias de diapositivas. para capacitar al
 El que hace la conferencia con personal de la institución,
Prezi puede acceder a cualquier está la podemos realizar
contenido solo con dar clic. o desde cualquier lugar
 Se puede navegar por la que tenga internet y los
presentación. cambios quedaran
 Permite trabajar on-line con todas almacenados en línea y
sus herramientas de forma no tenemos la necesidad
gratuita. de instalar una aplicación
 Pueden agregarse textos, para poderla ver,
imágenes, tablas, video, podemos acceder a la
animaciones y documentos en presentación con un solo
formato PDF. clic, también podemos
 Hay varios niveles de estilos para invitar a otros usuarios en
aplicar a los textos. la edición de la
 Se puede agregar marcos a los presentación.
textos o imágenes.
 Permite giros en el recorrido de un
punto a otro.
 Se pueden acercar y alejar
objetos o textos.
CONCLUSIÓN.

La propuesta de la herramienta que mejoraría el rendimiento escolar es el google


calendar ya que es una excelente herramienta para operar como calendario o planificador
de actividades, además de poder interconectarse con las herramientas Google (Drive,
Hangouts, Correo, Documentos, Hojas de cálculo, Presentaciones y bases de datos) las
cuales utilizo para realizar las actividades de la maestría. Cuenta con un sistema de
alertas, respaldó y colaboración con otras personas lo cual me permite que no se me
olvide nada.
Esta herramienta me permitir de manera inteligente administrar los roles que realizo día a
día tanto en lo escolar, personal como profesional mediante la priorización de tareas,
alertándome de las actividades que tengo que realizar de manera oportuna, permitiendo
tener el control del mi tiempo y realizar las actividades, cumpliendo con la entrega de las
actividades escolares, así como asistir a las videoconferencias que se realizan
semanalmente.
BIBLIOGRAFIAS.
JARAMILLO, M. RAUL. (2015) “UNIDAD 3. USOS ACTUALES DE LA WEB” Compilación,
IEU Universidad, México.
Lerma, R., Mifsud, E., Murcia, J., (2013), Aplicaciones Web. México: McGrawhill. P.9, 44-
54
Corporación Colombia Digital (2011), Web 2.0 para Empresarios. Colombia: Corporación
Colombia Digital. P. 55- 57, 84- 91,98-107
Educar (0), Podcast. P. 2-3
Corporación Colombia Digital (2011), Web 2.0 para Empresarios. Colombia: Corporación
Colombia Digital. P. 55- 57, 84- 91,98-107
Fabián Díaz. (2006). ventajas de integrar Google Calendar en tu día a día. Abril
27, 2020, de nubedigital Sitio web: https://www.nubedigital.mx/blog/7-
ventajas-de-integrar-google-calendar-en-tu-dia-a-dia
Miguel Gonzáles. (2017). Yacut. Abril 27, 2020, de Filmora Sitio web:
https://filmora.wondershare.com/es/video-editor/online-video-editor-
jaycut.html

S-ar putea să vă placă și