CURSO: Kínder B PROFESOR: Luz María Pérez Miranda. NIVEL: Educación Parvulario FECHA: 30 de Marzo hasta 10 de Abril de 2020. UNIDAD: Contingencia por Pandemia de Corona Virus.
AMBITO DE NUCLEO DE OBJETIVO DE EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE RECURSOS EVALUACION
APRENDIZAJE APRENDIZAJE APRENDIZAJE Interacción y Pensamiento N° 3 Comunicar la posición de objetos y Completar cuadernillo de Cuadernillo Lista de Cotejo. Comprensión Matemático. personas respecto de un punto u objeto Pensamiento matemático, siguiendo Pensamiento del Entorno. de referencia, empleando conceptos de las instrucciones, como colorear, Matemático. ubicación: (dentro/fuera, encima marcar, encerrar etc. /debajo) De distancia: (cerca/lejos) y de dirección (adelante/atrás), en situaciones lúdicas. Interacción y Pensamiento Relacionar número con cantidad de Cuadernillo de Lista de Cotejo. Comprensión Matemático. N° 6 Emplear los números para contar, elementos siguiendo la instrucción Pensamiento del Entorno. identificar, cuantificar dada, como colorear, unir o tachar. Matemático. y comparar cantidades hasta el 20 e indicar orden y posición de algunos elementos en situaciones cotidianas y de juegos. Curso: kínder – Pre kínder Docente Responsable: Eslyn Rivera Ortiz, Educadora PLAN Diferencial. REMOTO DE APRENDIZAJE Medio de comunicación utilizado: Llamadas telefónica Tipo de adecuación: Sin adecuación ESCUELA UNIÓN CAMPESINA Trabajo Realizado: Elaboración de guías de trabajo diario ( una tarea diaria) Fecha: 27/04/2020 AL 04/05/2020 04/ 05/2020 AL 11/ 05/2020 Asignatura Actividad de Aprendizaje Recursos Evaluación
Núcleo: - Reconocer la vocal A
- Identificar la vocal A Lenguaje verbal y/o entre otras vocales artístico - Identificar el sonido de Cuadernillo de tarea Lista de cotejo 27/04 al 04/05 la “A” en diferentes Retroalimentación vocal objetos “A” - Graficar la vocal A en una “A” de base - Colorear la vocal “ A” - Escuchar lectura de cuentos cortos y responder preguntas - Reconocer la vocal “E” - Identificar la vocal “E” entre otras vocales - Identificar el sonido de la “E” en diferentes Cuadernillo de tarea Lista de cotejo objetos Lenguaje verbal y/o - Graficar la vocal “E”en artístico una “E” de base 04/05 al 11/05 - Colorear la vocal “E” Retroalimentación vocal - Escuchar lecturas de. “E” cuentos cortos y dar respuesta a preguntas