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Mesa 5

Equipo: 5 Grupo: MaVi 7:00 Fecha: 25/03/2020

Tema del equipo Humor como máscara de discriminación


PUNTOS
Categoría 0 2 3 4
No hubo introducción o solo Entró de lleno en el tema, Su introducción fue llamativa, La introducción fue 4
respondió una pregunta o no hubo una introducción pero no involucró al público o llamativa e involucró al
continuó con la conversación interesante. no estaba estrechamente público. Estableció
sin introducir su parte. relacionada con el tema. No claramente su punto de
fue clara su postura frente al vista sobre el tema.
Introducción tema.
No demostró un adecuado Parecía entender los Entendió el tema a Mostró dominio del tema y 4
entendimiento del tema y no argumentos principales del profundidad, pero no presentó presentó sus argumentos
motivó la atención del grupo. tema, pero no los presentó sus argumentos con facilidad. enérgica y
Contenido No hubo preguntas a su con facilidad. y/o se desvió Le faltó más estructura y convincentemente de
intervención. de él en dos o tres naturalidad. Llamó la atención manera que el público
ocasiones. Además casi no del público en parte de su participó con preguntas
despertó el interés del intervención.
relevantes.
auditorio.
Los argumentos no Pocos argumentos Cada punto principal Todos los argumentos 4
demostraron claramente demostraron una idea estuvo adecuadamente demostraron o
una idea principal principal y/o tuvieron sustentado con apoyos probaron una premisa
(premisa) o la una organización lógica. verbales, pero su (idea principal) y fueron
Argumentación/In
información no tuvo una relevancia fue dudosa. El organizados de
formación y
organización lógica. 80% de los argumentos manera lógica. Varió
organización
demostraron una idea su aportación respecto
principal y la información a los demás integrantes
se organizó de manera del equipo.
lógica.
No menciona referencias. A veces menciona Casi siempre menciona Siempre menciona 4
Referencias referencias o repite la referencias (al menos 2) referencias diversas
misma fuente. (al menos 3)
La audiencia no puso Su postura era. Postura formal, erguido, Todo el tiempo tuvo una 4
atención debido a que encorvada la mayor pero en varias ocasiones postura formal,
estaba distraído o en una parte del tiempo, pero se distrajo y no prestó erguida, y prestó
Lenguaje corporal postura encorvada, mejoraba cuando le atención a la participación atención a todas las
ensimismado. correspondía exponer. de los demás panelistas. intervenciones de los
Estaba ensimismado demás participantes.
mientras no participaba
Organización Los argumentos no fueron Pocos argumentos fueron La mayoría de los Todos los argumentos 4
claramente vinculados a una vinculados a una idea argumentos fueron fueron vinculados a una
idea principal (premisa) o no principal y/o tuvieron una vinculados a una idea idea principal y fueron
tuvieron una organización organización lógica. principal (premisa) y fueron organizados de manera
lógica. organizados de manera lógica.
lógica.
3
Utilizó de 4 a 5 muletillas (la No utilizó muletillas e hizo
Utilizó más de 5 muletillas (la misma repetida o Utilizó de 2 a 3 muletillas (la las pausas necesarias
Muletillas
misma repetida o diferentes) diferentes) y/o pausas misma repetida o diferentes) para facilitar la
y/o pausas innecesarias a lo innecesarias a lo largo de y/o pausas innecesarias comprensión del
largo de todo su discurso. todo su discurso. durante su discurso. mensaje.
Contacto visual Casi no hubo contacto visual Solo vio al público, pero no Mantuvo contacto visual Mantuvo el contacto visual 3
y se distraía cuando estableció contacto con los ocasional con los demás constantemente con los
exponían los demás. demás participantes de la integrantes del equipo y demás participantes de la
mesa. nunca volteó hacia el público. mesa y ocasionalmente
con la audiencia.
Usa varias (5 o más) Usa vocabulario Usa vocabulario Usa vocabulario 4
palabras o frases que no apropiado para la apropiado para la apropiado para la
son entendidas por la audiencia. No incluye audiencia. Incluye 1-2 audiencia. Aumenta el
Vocabulario audiencia. vocabulario que podría palabras que podrían ser vocabulario de la
ser nuevo para la nuevas para la mayor audiencia y define las
audiencia o no lo define. parte de la audiencia, palabras que podrían
pero no las define. ser nuevas para esta.
Concluye con ideas
Concluye con ideas relacionadas con el
No concluye. Dice frases Concluye, pero con relacionadas con el desarrollo de manera
Conclusión enfática y con fuerza.
como: "Es todo", "Y ya", ideas nuevas o ajenas desarrollo, pero de
"Para concluir", "Por al tema u objetivo y manera apresurada y/o Deja motivado al
último" o similares. desarrollo de este. sin fuerza. público. 3
Su imagen es débil, Su imagen informal es Su vestimenta es formal. Su vestimenta es
desaliñada, no proyecta débil, desaliñada, no Su imagen es armónica, formal ejecutiva.
confianza ni pulcritud. proyecta confianza; sin pero no proyecta Proyecta una imagen
Mala combinación de embargo, se percibe confianza ni fuerza con su armónica con fuerza,
Imagen colores, informal. No pulcritud y combinación imagen. es agradable a la vista y
corporal corresponde a la ocasión de colores agradable a es evidente su
(usa vestido de coctel o la vista. pulcritud y
de noche, blusa combinación de colores
transparente, de antro, apropiada.
por mencionar algunos
4
ejemplos). Fue enérgica, apropiada
al recinto y la ocasión.
Volumen de voz y Hizo diversas variaciones
entonación Fue débil, baja y sin Fue débil pero puso Fue regular y puso de entonación y
ningún énfasis. algunos énfasis. algunos énfasis. volumen. 4
No mostró interés en Participó menos que los Participó más que le resto Su participación fue 4
participar y dejó que los demás y no mostró del equipo sin permitirles equitativa con la del
demás acapararan la intención de tomar la tomar la palabra. resto del equipo. Estuvo
presentación todo el palabra. atento (a) a no hablar
Tiempo tiempo. Su participación más o menos que el
fue significativamente resto.
menor.