34 24 lecciones de ajedrez
9 T8D+ R2C los escaques 2AD, 40 y 5R alzare­
10 T1AD
(Sería equívoco poner en el acto
P8R=D, porque 10 ... TxPC+ !! 11
R1T T6C y las blancas, inesperada­
mente, reciben mate.)
10 ... TxPR
11 T7A
(Amenaza 12 P8R=D+ R3T 13
AxP.)
Las negras se rindieron.
¿Cómo oponerse a esta temible
cadena de peones? El método ra­
dical es evidente: aniquilar toda la
cadena o por lo menos su eslabón
central.
En otras palabras, romper la ca­
dena en pequeños islotes privados
de ayuda mutua.
Pero con frecuencia, el método
más eficaz de lucha contra la cade­
na móvil de peones es limitar su
movilidad, es decir, bloquearla.
Digamos, teniendo bajo fuego
las casillas que están delante de los
peones. Por ejemplo, la cadena de
peones negros P5AD, P4D y P3R
es capaz de contener el alfil blanco
ubicado en la diagonal 1TD-8TR y
aunque sólo sea el caballo negro
de la casilla 3AD quien apoya la
ofensiva de los citados peones, el
alfil blanco solo no estará en condi­
ciones de oponerse al avance de la
cadena de peones.
El mejor método de bloqueo es
detener a los peones con peones.
Si en vez de amenazar a los peones
negros P5AD, P4D y P3R con el alfil
ponemos tres peones blancos en
mos una barrera infranqueable.
En las partidas contemporáneas
de ajedrez, los bandos adversarios
procuran limitar la movilidad de las
cadenas de peones ya al comienzo
del juego. Como, por ejemplo, en
este sistema de apertura:
1 P4D C3AR
2 P4AD P3R
3 C3AD A5C
4 P3R P4A
5 A3D C3A
6 C3A AxC+
7 PxA P3D
8 P4R P4R
9 P5D C2R
Como ven, ante el trío de peones
4AD, 40 y 4R, las negras ponen el
dúo P4AD P4R, defendido por el
peón de 30. Y esto resulta suficien­
te para estabilizar la situación en el
centro. Pero no todos los ajedrecis­
tas procuran limitar hasta tal punto
la movilidad de los peones. El dina­
mismo de la cadena de peones
ofrece ricas posibilidades para el
juego combinatorio y esto es igual­
mente peligroso y atractivo, máxi­
me si los rivales prefieren el juego
abierto. Por el contrario, la cadena
de peones inmóvil, bloqueante, a
menudo predetermina el desarrollo
lento y tranquilo de la partida.
Los lectores, seguramente, ha­
brán tropezado en la literatura aje­
drecística, en comentarios de parti­
das, con los términos ccpeón débil»,
ccpeón aislado», etc. Cada uno de
ellos testimonia el defecto en la ca­
dena de peones que limita su movi­
lidad y aumenta la vulnerabilidad.
 Himno y réquiem a los peones
Un ejemplo simple.
A pesar de la amenaza por parte
del rey negro, las blancas jugando
correctamente pueden defender al
peón y hasta coronarlo. Pero basta
trasladar al rey blanco, digamos, a
la casilla 3CR, para que el peón se
haga débil, porque lo ataca con éxi­
to el rey negro.
Otro defecto corriente de la ca­
dena de peones son dos o tres
peones en una vertical.
Voluntariamente pocas veces se
35
colocan uno tras otro. Es difícil de­
fenderlos, sobre todo al final de la
partida, donde originan grandes
problemas. Pero no hay regla sin
excepción, máxime en ajedrez.
Vean este bello "final de la partida
de ajedrecistas españoles Ortue­
ta-Sanz, jugada 50 años atrás.
1 ... T7D
2 C4T TxPCD
3 CxT P6A
(4 C3D P5A+ 5 TxA PxC! 6 R2A
P7A 7 T6AD P7D.)
4 TxA
(4 ... PxT 5 C3D.)
4 ... P5A!!
5 T4C P4T!!
(6 TxP PxC o bien 6 CxP P7A.)
Después de las jugadas eviden­
tes 1 ... T7D 2 C4T en el tablero em­
piezan a ocurrir milagros: 2 ....
TxPCD.
Los defectos de la estructura de
peones (vean los peones negros)
resulta que pueden ser compensa­
dos con juego ingenioso.
Las negras entregan torre 3 CxT
P6A (después de 4 C3D PR5A+ en­
tra en acción el alfil negro dormido
y eso se resuelve: 5 TxA PxC! 6
R2A P7A 7 T6AD P7D y el peón se
promociona. Si 4 ... PxT sigue
5 C3D y las blancas quedan con
una pieza de más).
Pero las negras asestan el golpe
4 . .. P5A! Ahora quitan al caballo de
la casilla 3D y luego de 5 Cx P el
peón AD se transforma en dama.
36 24 lecciones de ajedrez
¿Acaso dos piezas no pueden
arreglárselas con dos peones invá­
lidos que se arrastran por la línea
AD?
5 T4C. Parece que ahora las
blancas vencerán. Porque contra la
amenaza 6 Tx P no se ve defensa.
5 .. P4T!! Verdadero himno a los
. igual se convierte en dama.
peones. El peón olvidado, que an­
tes no capturó a la torre, resuelve la
lucha con salto a primera vista inve­
rosímil.
Ahora, si 6 TxP sigue PxC, des­
pués de lo cual, la casilla 4CD se
hace inaccesible para la torre y el
peón se corona por la línea CD.
Si 6 ex P sigue 6 ... P7A y el peón
¡Final asombrosamente bello!
 7
Actividades
y cooperación
de las piezas

Las leyes de la lucha en la parti­ en este sentido puede considerar­

da de ajedrez se asemejan a las le­ se ejemplar.
yes de la lucha en cualquier depor­
te, y no sólo deporte. Triunfa el más BLANCAS: Anatoli Karpov
activo, hábil, experto en la utiliza­ NEGRAS: lósif Dorfman
ción de los recursos disponibles. Moscú, 1976
¿Qué es actividad en el juego del
ajedrez? 1 P4R P4AD
A mi modo de ver es la aspiración 2 C3AR P3D
de fortalecer con cada jugada la 3 P4D PxP
posición de sus piezas y crear ame­ 4 CxP C3AR
nazas a las piezas rivales. Pero 5 C3AD P3R
para que las jugadas activas pue­ 6 P4CR A2R
dan garantizar éxito deben corres­ 7 P5C CR2D
ponder a las leyes generales del 8 P4TR
juego de ajedrez y asentarse en una
sólida base estratégica.
El ajedrecista que tiene reputa­ Saquemos las primeras conclu­
ción de jugador activo procura im­ siones de la apertura. Las blancas,
poner como regla al adversario su con su actividad en el flanco de rey,
táctica de lucha ya desde los pri­ desplazaron a las piezas rivales a
meros movimientos, obligándole las dos últimas horizontales, mien­
de entrada a resolver problemas de tras que el caballo de la casilla 20
diferente complejidad. obstruye camino al alfil1AD y hasta
Para que los lectores compren­ cierto punto a la dama.
dan mejor los principios de activi­
dad y cooperación de las piezas 8 ... C3AD
analizaremos la partida del cam­ 9 A3R P3TD
peón mundial Anatoli Karpov, que 1 0 D2RI?