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Práctica de las habilidades de lectura

Las estrategias utilizadas en el texto 

Marque sí o no, según reconozca cada estrategia argumentativa en el texto anterior.

Criterios  

¿Es clara la intención de llevar al lector a


asumir una posición a favor o en contra? Sí No

¿Tiene en cuenta al lector?


Sí No

¿Los contenidos de los argumentos o razones


apoyan el punto de vista del autor? Sí No

¿El texto presenta diferentes argumentos


para apoyar la tesis? Sí No

¿Los argumentos están apoyados con


ejemplos? Sí No

¿La intención del autor es clara; el título, la


tesis, los argumentos y la conclusión se Sí No
relacionan unos con otros?

¿Contiene tesis, argumentos y conclusión?


Sí No

Pregunta 2
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Enunciado de la pregunta
Identificar el argumento 

Seleccione el argumento principal del texto.

Seleccione una:
a. Los centros comerciales son los nuevos templos de la actualidad.
b. La inseguridad de las ciudades ha dado como resultado la creación de centros
comerciales.
c. La proliferación de centros comerciales son un indicativo de una ciudad en
crecimiento.
d. La proliferación de centros comerciales son un indicativo de la pérdida del espacio
público, la inseguridad y la instauración de una cultura del consumo.

Pregunta 3
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Enunciado de la pregunta
Encontrar ejemplos y contraejemplos 

Lea la siguiente afirmación:

“En ciudades más seguras que las nuestras y con centros monumentales
llenos de significación, como París o Berlín, el grueso del comercio está en
las calles, y casi todos los centros comerciales se encuentran ubicados en
la periferia”.

A partir del ejemplo anterior, seleccione cuál de las siguientes opciones es una
estrategia de argumentación que usa un contraejemplo:

Seleccione una:
a. En Barranquilla hay varios centros comerciales ubicados en la periferia.
b. En Bogotá hay pocos centros comerciales en el centro de la ciudad.
c. El Bulevard Rosa es un centro comercial en pleno centro de Barcelona.
d. Río de Janeiro es una ciudad muy insegura y por eso está repleta de centros
comerciales.

Pregunta 4
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Enunciado de la pregunta
Ubicar analogías 

Marque el enunciado que sirve como argumentación analógica para apoyar la tesis
central del texto.
Seleccione una:
a. En sólo Bogotá hay más de 40, en el resto del país 206 y se anuncia que habrá
inversiones futuras por US$2.233 millones.
b. Una sociedad con miedo se apertrecha. Sus élites se encierran: en el club, en el
conjunto cerrado, en el edificio con un guarda en la puerta.
c. Y dice bien: porque el centro comercial es finalmente escenografía, ciudad ficticia
que replica modelos de vida de las élites y crea una ilusión de interacción ciudadana
que en realidad no existe.
d. Según los expertos, los centros comerciales surgen en la medida en que hay
desvalorización del centro de las ciudades.

Pregunta 5
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Enunciado de la pregunta
Entender relaciones: parte-todo (deducción, inducción) 

A partir de los siguientes elementos, construya un argumento. 

Aplique una estrategia de relación deductiva (de lo general a lo particular) y una de


relación inductiva (de lo particular a lo general). 

Utilice todas o algunas de las palabras que se proponen y complemente con otras.

Los centros comerciales Las plazas públicas Los mercados Espacios


privados 
Espacios públicos Inseguridad Seguridad Consumismo 
Globalización Felicidad 

La ciudadanía es la condición política que nos permite participar de nuestro propio


destino.

Podemos ejercer la ciudadanía de manera defensiva pero también podemos ejercerla


de manera propositiva.

La literatura plantea que la educación política se alcanza cuando la ciudadanía sabe y


sabe hacer.

CONCLUSIÓN: Para lograr una ciudadanía desde la práctica y no solo


desde el discurso retórico, las personas debemos conocer, comprender,
practicar, convivir y participar activamente en nuestras decisiones de
cada día.
Deductiva: General a Particular

Inductiva: particular a General

La Globalización ha generado la invasión del espacio público con el uso de


estrategias de consumismo como lo son los Centros comerciales generando que los
lugares tradicionales como las plazas de mercado generadoras de empleo de
nuestros campesinos sean abandonados en busca de la satisfacción de falsos ideales
de felicidad.

Pregunta 6
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Enunciado de la pregunta

Autoevaluación de la comprensión
Señale E, si su respuesta merece 10; B, si su respuesta corresponde a 9; A, si siente
que le falta para lograr el criterio (7); I si no logró el criterio (5).

Criterios de evaluación  

Comprendió la diferencia entre las estrategias


de argumentación. E B A I

Puede definir en qué consiste cada una de las


estrategias de argumentación. E B A I

En un texto argumentativo puede reconocer


el tipo de estrategia utilizado por el autor E B A I
para lograr sus propósitos.

Puede formular un argumento y usar una


estrategia de argumentación para E B A I
sustentarlo.

Estableció una relación clara, desde lo


general hacia lo particular (deductivo), en el E B A I
argumento que escribió.

Estableció una relación clara, desde lo


particular hacia lo general (inductivo), en el E B A I
argumento que escribió.

ARGUMENTO 2: Las peleas de gallos, las corralejas y las corridas de toros son tradiciones
culturales que ejercen violencia contra el animal; en consecuencia, nuestra tradición cultural
propicia el maltrato animal.

Estoy de acuerdo

Las peleas de gallos, las corralejas y las corridas de toros son tradiciones culturales que ejercen
violencia contra el animal en consecuencia, nuestra tradición cultural propicia el maltrato animal.
Estos son tan sólo algunos ejemplos de la gran gama de espectáculos que han existido durante la
historia de la humanidad, sumándole a esto, que algunos de ellos se mantienen.

Si hablamos de evidencias escritas y de historias que relatan la satisfacción que sienten los actores
que asisten a estos espectáculos, podríamos empezar por ejemplo con antiguos relatos míticos
como la historia que cuenta las aventuras de Ariadna, hija del rey Minos, y Teseo, que mató al
Minotauro; o a los diferentes referentes históricos de festejos como el de la boda del infante
Sancho de Estrada durante una de las primeras corridas de toros en España. Y para no irnos tan
atrás, la defensa que realizan los galleros en Puerto Rico en el 2017 para que se legalicen las
galleras y se autoricen este tipo de espectáculos, alegando que son tradiciones culturales que se
han transmitido de generación en generación. O analicemos la condición de otras especies que
son abandonadas a su suerte, aquí en la capital del país y que a menudo en los barrios populares
podemos encontrar, a eso también se le llama maltrato.

No hay que desconocer que venimos de una tradición cultural violenta, sedienta de poder,
sedienta de dinero y sedienta de satisfacer los deseos individuales, sin importar el daño que se
cause a las otras especies sean animales o seres humanos o al mismo planeta. Todo con el fin de
ganar.

Esto no tiene como fin satanizar la historia y las tradiciones porque al fin y al cabo la historia de
nuestras culturas tiene un bagaje amplio de hechos que pueden ser analizados y que pueden ser la
causa de las diferentes situaciones problemáticas que aquejan a nuestra sociedad. Lo importante
ahora es ver y argumentar por qué algunos de estos aspectos no nos benefician como seres
humanos y qué podemos cambiar.
en ívila. Existiendo una conexión psicológica entre la corrida y estas celebraciones por la
simbología ritual libidinosa imaginaria entre toro y torero, o entre lo masculino y lo
femenino, con ramificaciones en el folklore y las fiestas populares, así como la relación
libidinal entre el público y el torero, y otros elementos menos visibles que manifiestan todo
un espectro de deseos, traumas y pasiones malsanas y enfermizas.

El deseo de la mafia taurina de afianzar su poder e imponer su espectáculo a toda costa a


la población española incrementa el ritmo de construcción de circos de muerte a lo largo
del siglo XIX (en respuesta a la prohibición legal de las corridas), en cuyo período se
erigen y se aumenta la capacidad de la mayoría de los que hoy están en uso.

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