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Dans le cadre de ma recherche-action, je fais une petite enquête auprès des nouvelles
enseignantes et des nouveaux enseignants de français à propos des difficultés qu’ils
trouvent dans l'enseignement de français.
Vos réponses comptent beaucoup pour faire avancer cette recherche, veuillez répondre à
toutes les questions avec autant de soin et de précision que possible.
*Obligatoire
1-1) Combien de niveaux différents se retrouvent dans votre classe de français cette année? *
Un seul niveau
Deux niveaux
Moins de 15 élèves .
De 15 à 24 élèves.
De 25 à 29 élèves
30 élèves ou plus
2-1) À votre avis, environ combien d’apprenants de votre classe de français ont des besoins
particuliers exigeant une aide spéciale en matière d’expression orale, d’écoute, de lecture ou
d’écriture...? *
Votre réponse
2-2) Dans quelle mesure jugez-vous les difficultés rencontrées par vos apprenants en français ? *
Difficultés de
lecture
Difficultés
d'écriture
Difficultés de
communication
Difficultés
grammaticales
Difficultés
morphologiques
difficulté
d'apprentissage...
3-1) Si vous donnez des devoirs, à quelle fréquence effectuez-vous les activités suivantes? *
Vérifier si le travail a
été fait ou non.
Demander aux
apprenants
d’échanger leurs
devoirs et de les
corriger en classe
Votre réponse
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