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CLASE 2

1. INTRODUCCIÓN MÚSICAL

a. Conociendo los INSTRUMENTOS MUSICALES

Viento: saxofón, flauta, clarinete, trompeta, armónica, melódica etc.


Cuerda: guitarra, arpa, violín, piano de cola etc.
Percusión: timbal, congas, platillos, bombo, cajón, campana, bongo etc.
Instrumentos eléctricos: bajo eléctrico, guitarra eléctrica, piano eléctrico, etc.

b. Conociendo algunos INSTRUMENTOS MUSICALES PERUANOS

Quena Cajón Peruano

Arpa Andina Zampoña

Charango Manguaré

2. RITMICA
Ejercicios con instrumentos rítmicos.
CLASE 5 CLASE 4

1. APARATO FONADOR 1. LA ARTICULACIÓN Y VOCALIZACIÓN


El aparato fonador se compone de un conjunto de órganos que intervienen
en la producción de sonidos EJERCICIOS DE ARTICULACIÓN:
1. Movimiento de mandíbula a los costados.
1.1 La Respiración 2. Masajes en el rostro y expresiones fuertes de tristeza, alegría y sorpresa.
3. Mover la lengua arriba y abajo.
“Inhalamos por la nariz y exhalamos por la boca” 4. Vibrar los labios como “carro o moto”

En la inhalación La inspiración nasal se da durante los silencios y pausas. EJERCICIOS DE VOCALIZACIÓN:


En la exhalación Controlamos la salida del aire. 1. Bostezamos
Durante la exhalación damos un impulso inicial en el abdomen 2. Decir las vocales con la boca grande y con sensación de bostezo.
(algo parecido a una tos). Este control consciente de los músculos implicados 3. Sílabas con sensación de bostezo (Ma Me Mi Mo Mu)
se denomina APOYO. 4. Dislalia RR: Miga de pan (Punta de la lengua y paladar)
APOYO Sonrisa – Lengua abierta y relajada
EJERCICIOS DE CALENTAMIENTO – RESPIRACIÓN Y APOYO 5. Ejercicio lápiz
a) Inhalar, retener y exhalar lentamente (Como un Sílbido). 6. Trabalengüas
b) Inhalar, retener y contar hasta 30.
c) Inhalar, retener y exhalar apoyando.
d) Stacattos con jadeo (Como un perrito con sed) GUERRA DE TRABALENGUAS (Elegir según edad del niño)

TRABALENGUAS 1
Toto toma té, Tita toma mate,
y yo me tomo toda mi taza de chocolate.

TRABALENGUAS 2
Si el caracol tuviera cara como tiene el caracol,
fuera cara, fuera col, fuera caracol con cara.

TRABALENGUAS 3
Pepe Pecas pica papas con un pico,
con un pico pica papas Pepe Pecas.
Si Pepe Pecas pica papas con un pico,
EJERCICIOS DE CALENTAMIENTO VOCAL ¿dónde está el pico con que Pepe Pecas pica papas?
CANTAN EN DÚOS O TRÍOS
TRABALENGUAS 4
CLASE 8 Parra tenía un perro.
Guerra tenía una parra.
El perro de Parra subió a la parra de Guerra.
1. EJERCICIOS DE CALENTAMIENTO VOCAL
2. CANTAN EN DÚOS Y TRIOS
2. ENTRENAMIENTO AUDITIVO Y FONACIÓN
Presentación para los padres (en el mismo estudio)

EJERCICIOS DE CALENTAMIENTO VOCAL


CANTAN EN DÚOS O TRÍOS

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