Actividad individual 1.

Leer los contenidos temáticos de la Unidad 1. (Entorno de Conocimiento). Participar

activamente en el foro Unidad 1- Paso 2– organización y presentación. (Entorno de
aprendizaje colaborativo) 2. Con el propósito de alcanzar los objetivos de la
actividad, plantee un esquema de trabajo que incluya (rol a desempeñar,
Cronograma de actividades, etc.
Actividades a desarrollar.
1.Este ejercicio práctico, pretende hacer la transferencia del conocimiento adquirido
a partir de la elaboración del laboratorio de Diagramas Estadísticos , el cual se
realizará utilizando el software gratuito INFOSTAT, el cual podrá descargar
ingresando a Laboratorios Estadística Descriptiva: Infostat, Tutoriales, ( Entorno de
aprendizaje práctico).

2.1 Se realizó una encuesta a los estudiantes de undécimo grado en un colegio de

la ciudad de Cali, con el fin de determinar cuáles serían las profesiones que están
pensando estudiar cuando termine el periodo académico. Para lo anterior se realizó
una encuesta a 120 estudiantes, arrojando los siguientes resultados:

Profesiones Número
laborales

Licenciatura 20

Música 10

Ingeniería 30

Medicina 25

Derecho 20

Periodismo 15

Total 120

a. ¿A qué tipo de variable corresponden los datos?

El tipo de variable es cualitativo, puesto que las profesiones se expresan como

una modalidad o cualidad, no como un número con valor de cantidad.
Es el caso que los valores expresados aquí son modalidades de profesiones, sin
Ninguna cuantificación, por lo que son cualitativas. Adicionalmente, como no
está limitada en dos valores, es una variable cualitativa politómica.

a. Elabore una gráfica para describir la información.

a. Realice dos (2) conclusiones a partir del gráfico.

1. Se observa que la carrera con mayor aceptación por parte de los estudiante
es Ingeniería y Medicina respectivamente, así mismo se observa que las de
menor preferencia son Periodismo y Música con un 15.12% y 8%
respectivamente.
2. Podemos ver que a partir de la implementación de estos ejercicios a la vida
cotidiana, podemos evaluar un sinfín de posibilidades que se nos presentan a
diario.

2.3 En EEUU los salarios por día en dólares, de los operarios de una
industria metalúrgica son:

a. Realizar un histograma de frecuencias para la variable del salario.

 a. Realizar un polígono de frecuencias.

a. Mencione dos (2) conclusiones a partir del gráfico.

2.3 Se realizó un estudio sobre la altura de un grupo de estudiantes de una

universidad, el cual se registró en la siguiente tabla.
 Altura No. de estudiantes
(pulgadas)

60 a 62 5

63 a 65 18

66 a 68 42

69 a 71 27

72 a 74 8

a. Construya un polígono de frecuencias para la variable altura.

a. Realice dos conclusiones a partir del gráfico.

● en el gráfico podemos observar como la altura varía de acuerdo a la

cantidad de estudiantes.
● el punto de más altura es decir, 42 equivale a la mayor frecuencia que
son los estudiantes que tienen una altura de 66 a 68 pulgadas.