Luego de realizar las lecturas, cada estudiante debe participar en el foro atendiendo a las

siguientes preguntas:

¿Por qué es importante aplicar en la educación inicial la mediación pedagógica?

primera infancia y en el contexto de la educación inicial es de vital importancia que la

mediación pedagógica tenga un efecto similar al de la mediación implícita en su ambiente

cotidiano, con el fin de que sus efectos sean duraderos y para que los niños la asuman como

parte del entorno natural en el que viven, por ello es muy importa que docente

en cuenta su desarrollo individual y el avance evidenciado durante el proceso de logro de

los objetivos escolares. Es preciso tomar en cuenta los saberes que tienen los a por propias

experiencias de la vida, también es necesario tomar en cuenta los procesos de aprendizaje

de los alumnos.

Mediación pedagógica El un elemento fundamental de las competencias docentes del

maestro en la RIEB. Ya que al implementar las clases el rol fundamental del maestro es

demostrar con su desempeño que es capaz de ayudar en forma indirecta al estudiante a

aprender de manera significativa, partiendo de sus conocimientos previos, motivando la

construcción del conocimiento, la reflexión y transferencia de lo aprendido, y brindado el

apoyo cuando el alumno lo necesite y no pueda avanzar por sí sólo, además de favorecer la

colaboración en un ambiente propicio en el aula. es preciso tomar en cuenta los saberes

que tienen los alumnos por propias experiencias de la vida, es necesario tomar en cuenta los

procesos de aprendizaje de los estudiantes .

¿Cuál es el potencial de las TIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje?

nuevas tecnologías en particular inciden de manera significativa en la enseñanza y

aprendizaje de los estudiantes generado tantas expectativas en relación al potencial

educativo de las TIC como facilitadoras de los procesos de enseñanza - aprendizaje en sus

diferentes áreas y contenidos programáticos, utilizando el recurso en sí que al uso que como

medio didáctico se le puede dar. lo cual lleva a pensar nuevamente en la capacitación que

posibilite su inserción más eficazmente y que permita a los docentes conocer sus alcances

proceso de enseñanza-aprendizaje debe ser una acción técnica y por ello reflexiva, la

incorporación de las TIC a la enseñanza deberá ir precedida de una organización de las

mismas dentro del espacio curricular que permita sobre su metodología de enseñanza y para

el aprendizaje en los escenarios virtuales. idea clave que subrayar a la presencia de los

diferentes canales de percepción, en relación complementaria, podremos referirnos a una

mayor contribución al aprendizaje.

 A partir del aprendizaje por medio de recursos multimedia e Internet en particular, donde

nos permite potencializar estas tecnologías para impulsar nuevas formas de aprender y

enseñar,Que parece en nuevas probabilidades para desarrollar sistemas que permitan un

aprendizaje beneficiado por los diversos mensajes audio. escrito, visuales, los se pueden ser

controlados por los individuos ayudándoles hacer ámbito educativo, apuntando a trabajar en

conjunto docentes de informática y pedagogos, posibilitaría un mayor avance en este

campo y un mayor crecimiento profesional al compartir e integrar los conocimientos en la

tecnología digital le da a los (a) una gran autonomía para explorar grandes mundos siendo

esto algo verdaderamente relevante para los docentes.

¿En qué consiste el e-decálogo de los derechos de los niños y las niñas?

El e-decálogo de los derechos de los niños y las niñas consiste en expresa la importancia de

incentivar el uso y acceso a las TIC para fines informativos y recreativos, pero con

responsabilidad, resaltando los derechos fundamentales de la infancia.

Por ello s los padres y madres tendrán el derecho y la responsabilidad de orientar, educar y

acordar con sus niños y niñas un uso responsable de Internet: establecer tiempos de

utilización, páginas que no se deben visitar o información que no deben proporcionar para

protegerles de mensajes y situaciones peligrosas, etc. Para ello los padres y madres también

deben poder formarse en el uso de Internet e informarse de sus contenidos para beneficiarse

y a utilizar en su favor las nuevas tecnologías para avanzar hacia un ambiente más

saludable, más pacífico, más solidario, más justo y más respetuoso con el medio ambiente,

en el que se respeten los derechos de todos los niños y niñas.