“toda sugerencia es bienvenida.

Todos estamos trabajando al servicio de los pobres y todos

podemos convertir al minuto de dios en una gran mesa de diálogo para ser cada día más eficaces y
más comprometidos y más activos en el cambio social y espiritual que requiere Colombia”.

P. Diego Jaramillo Cuartas

Las buenas obras son las que perduran con el paso del tiempo y el PADRE RAFAEL GARCIAS
HERREROS SACERDOTE EUDISTA, MISERICORDIOSO Y DISPUESTO A TRABAJAR POR SU SUEÑO
UNA COLOMBIA NUEVA, DEJO en su camino grandes huellas que hasta el día de hoy se
mantiene vivo su legado “NUESTRO OBJETIVO ES SERVIR” tener siempre presente que siempre hay
algo que dar, porque siempre hay alguien que nos necesita”

Desde sus inicios UNIMINUTO ha implementado un modelo educativo que favorece al

cumplimiento de su misión; Permitiendo un fácil acceso a la educación superior de calidad, a la
población menos favorecida, comprometido con una educación para el desarrollo humano Social-
integral desde la formación de líderes e innovadores sociales.

Ha sido tan grande el progreso, que hoy día está la uniminuto presente en muchas regiones de
Colombia y en costa de marfil (africa) Su enfoque en la pedagogía praxeológico integra el saber y la
práctica, mediante un proceso reflexivo que parte del análisis crítico de las prácticas y experiencias
de cada persona, llevándolas a integrar sus proyecto(s) de vida personal y profesional, con
acciones que ayudan en la transformación de la sociedad.

Desde su proyección social fortalece una cultura organizacional enfocada al servicio, a satisfacer
las necesidades de sus grupos de interés; mediante el uso eficiente de recursos y el mejoramiento
continuo de sus procesos, con personal competente, infraestructura adecuada y sistemas de
información de excelencia.

Son muchos los retos que se deben afrontar para seguir cumpliendo con la misión de nuestro
fundador

Una educación de

LA unminuto

Proyección social
La Corporación Universitaria Minuto de Dios, en alusión a la Proyección Social, ha definido
garantizar la interacción entre la comunidad educativa y la sociedad, para que, a partir del
reconocimiento de diferentes contextos, se puedan cocrear cambios positivos que transformen la
realidad sociocultural, económica, educativa y ambiental de las comunidades y las regiones donde
se hace presencia institucional, por medio de procesos articulados de formación, de investigación
aplicada y de diversos proyectos con impacto socia

Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO ha implementado, desde sus inicios, un

modelo educativo enfocado al cumplimiento de su misión, que favoreciendo un fácil acceso a una
educación superior de calidad, se compromete con una educación para el desarrollo humano y
social integral a través de la formación de líderes e innovadores sociales, constituidos como seres
humanos íntegros, y profesionales éticos y competentes, para construir un país justo, reconciliado,

fraternal y en paz. Para ello ha adoptado un enfoque pedagógico praxeológico que integra el saber
(teoría) y la práctica (praxis) mediante un proceso reflexivo que parte del análisis crítico de las
prácticas y experiencias de cada persona o comunidad, llevándolas a integrar su(s) proyecto(s) de
vida personal y profesional, a un proyecto de transformación de la sociedad.

Este modelo promueve el desarrollo de todas las dimensiones de la persona, partiendo de las
potencialidades de cada uno y tiene en cuenta el conjunto de ideas, creencias, valores, actos,
palabras y contextos del estudiante o comunidad, para ayudarle(s) a construir su bienestar
personal y comunitario. Así, busca formar sujetos capaces de reflexionar críticamente sobre sus
prácticas y generar, desde ellas, conocimiento innovador y pertinente, así como articular su
trabajo y proyecto de vida al proyecto social de nación. De esta manera, el modelo educativo,
anclado en los contextos y en las situaciones reales, está soportado en tres pilares: el desarrollo
humano, la responsabilidad social y las competencias profesionales propias de cada disciplina y
nivel educativo, como se ilustra