INSTITUCIÓN EDUCATIVA NACIONAL LOPERENA

AREA DE CIENCIAS NATURALES Y AMBIENTAL

ASIGNATURA: FÍSICA

PERIODO: PRIMERO GRADO DÉCIMO A B C

Docente: Esp. Lizandro Mejía Montesino
GUIA # 02
Núcleo Temático: CINEMÁTICA EN DOS DIMENSIONES

TEMA(S): Movimiento en el plano

• Movimiento semi parabólico
• Movimiento parabólico
• Movimiento circular

COMPETENCIA(S): el estudiante está en capacidad de:

 Solucionar problemas de aplicación a movimientos en el plano con velocidad constante y sobre
lanzamientos horizontales.
 Realizar problemas de aplicación a movimientos en el plano con lanzamiento de proyectiles.
 Efectuar problemas de aplicación a movimientos circulares en el plano.

PARÁMETROS GENERALES DEL TRABAJO VIRTUAL:

1. Cada guía tendrá un valor equivalente a una nota dentro del 70% de la nota del primer periodo.

2. Debes desarrollar las actividades señaladas en tu cuaderno y presentarlo al profesor luego que regreses
al colegio, debe ser ordenando, manuscrito y bien presentado (Valor 40 puntos)

3. Este trabajo debe ser verificado o sustentado al profesor, a través del instrumento que el te aplique.
(Valor 60 puntos).

INTRODUCCIÓN

La mayoría de los objetos que se encuentran en movimiento no siempre describen trayectorias rectilíneas.
Es muy común que se produzcan cambios de dirección al caminar o al movilizarnos en cualquier medio
de transporte.

Muchos movimientos se pueden describir con bastante exactitud, a partir del estudio de los movimientos
en el plano, como el disparo de proyectiles o el lanzamiento de satélites, cuya trayectoria descrita resulta
de la composición de dos movimientos: uno vertical y uno horizontal.

En esta guía, estudiaremos el movimiento de los cuerpos en el plano, su relación con las magnitudes
posición, velocidad y aceleración.

1. MOVIMIENTO EN EL PLANO CON VELOCIDAD CONSTANTE

1.1. Conceptos:

 Composición de movimientos.
Remítase a: Libro de Física Hipertexto PDF, páginas 73 y 74
Ejemplo Página 75

 Movimientos relativos
https://www.youtube.com/watch?v=QOHANVKjnGc
https://www.youtube.com/watch?v=oGjfVaVZx1A

1.2. Ejemplos:

Videos
https://www.youtube.com/watch?v=p4Ytj0jn6Kw
https://www.youtube.com/watch?v=ASL9ZDKIQbc
https://www.youtube.com/watch?v=bHK_jb4yigI

Actividad No 1.
Escribe en tu cuaderno:
1. Concepto y características del movimiento en el plano con velocidad constante.
2. Escribe las ecuaciones utilizada en este movimiento.
Taller No 1
Desarrolla en tu cuaderno los siguientes ejercicios los cuales debes presentar en clase y sustentarlos
mediante el instrumento utilizado por el profesor.

1) Un automóvil viaja a razón de 60 km/h y pasa a otro que marcha a 45 km/h. ¿Cuál es la velocidad del
primero respecto del segundo?

2) Una lancha cruza el río en forma perpendicular a la corriente con una velocidad de 12 m/s. Si la
velocidad de la corriente de agua es de 4 m/s, ¿cuál es la velocidad de la lancha respecto de la orilla?

3) Calcular el tiempo empleado en el caso del problema anterior si el río tiene 80 m de ancho.

4) Un avión marcha de norte a sur con una velocidad de 280 km/h. Si sopla viento de sur a norte a razón
de 85 km/h, ¿cuánto tiempo tarda el avión para cubrir una distancia de 800 km?

5) Un nadador cruza el río en dirección perpendicular a él, si su velocidad es de 6,5 m/s y la del agua es
de 3,6 m/s, ¿cuál es la velocidad resultante?

6) Un ciclista que viaja con una velocidad de 50 km/h recibe viento de frente de 18 km/h, ¿qué distancia
recorrerá en 1.200 s?

7) Un barco que avanza con rumbo sur, a una velocidad de 1 m/s es atacado por otro, con un torpedo
disparado con una velocidad constante de 3 m/s en sentido este-oeste, ¿con qué velocidad el barco ve
acercarse el torpedo?

8) Un remero observa en la otra orilla del río, justo frente a su muelle, una torre; cruza el río
perpendicularmente a la orilla con una velocidad de 3 km/h y alcanza la otra orilla a 600 m de la torre.
Calcular la velocidad de la corriente si el ancho del río es de 200 m.

2. MOVIMIENTO SEMI PARABÓLICO.

2.1. Conceptos.
 Lanzamiento horizontal (Movimiento Semi Parabólico)
Remítase a: Libro de Física Hipertexto PDF, páginas 81 y 82
Ejemplo Página 82

2.2. Ejemplos
Vídeos:
https://www.youtube.com/watch?v=ZNGo4GOXof0
https://www.youtube.com/watch?v=mSEiyCoBTto

Actividad No 2
Escribe en tu cuaderno:
1. Concepto y características del movimiento semi parabólico o Tiro horizontal.
2. Escribe las ecuaciones utilizada en este movimiento.

Taller No 2
Desarrolla en tu cuaderno los siguientes ejercicios los cuales debes presentar en clase y sustentarlos
mediante el instrumento utilizado por el profesor.

1. Un bebé lanza el tetero con una velocidad horizontal de 1,5 m/s, desde su silla-comedor de
1,2 m alto.
a) ¿Cuánto tiempo tarda el tetero en llegar al suelo?
b) ¿A qué distancia horizontal de la silla-comedor cae el tetero al suelo?

2. Un piloto en alas delta vuela a 15,0 [m/s] en dirección paralela al suelo y a una altura de 100 [m] . Su
misión es dejar caer una caja de provisiones en un campamento de scouts.
a) ¿A qué distancia del campamento debe soltar la caja para que cumpla su misión?
b) ¿Qué suposición se ha hecho para resolver esta situación?

3. Un estudiante arroja una pelota horizontalmente desde lo alto de un barranco, dicha pelota posee una
velocidad de 11,2 m/s, se pide calcular,
a) la distancia horizontal y vertical a los 1.5 segundos de caída.
b) si la altura del barranco fuese 8,6m, cuál sería el tiempo que tarda en caer al suelo, y a qué distancia
lo haría.
4. Un helicóptero, que lleva medicamentos, vuela horizontalmente a una velocidad de 450 km/h y a una
altura de 1.200 m.
¿A qué distancia horizontal, antes de llegar al campamento, donde debe entregar los medicamentos,
deberá soltarlos para que caigan justo en el campamento?

5. Un niño parado en la ventana de su casa a 3,8 m de altura lanza, con una velocidad horizontal de
2,2 m/s, un trompo a su amigo que se encuentra al frente a 3 m al pie de su casa.
a) ¿Alcanza a caer el trompo a la distancia donde está el amigo?
b) ¿Con qué velocidad debe lanzar el trompo para que llegue hasta su amigo?

3. MOVIMIENTO PARABÓLICO

3.1. Conceptos.
 Lanzamiento horizontal (Movimiento Semi Parabólico)
Remítase a: Libro de Física Hipertexto PDF, páginas 83 y 84
Ejemplo Página 84 y 85.
Vídeos:
https://www.youtube.com/watch?v=BDVA6oXtfR8
https://www.youtube.com/watch?v=LfoS7JCROPs

3.2. Ejemplos:
Vídeos.
https://www.youtube.com/watch?v=0ceMJL4Lfy4
https://www.youtube.com/watch?v=OYa-OazhkK8

Actividad No 3
Escribe en tu cuaderno:
1. Concepto y características del movimiento Parabólico o Lanzamiento con ángulo de elevación.
2. Escribe las ecuaciones utilizada en este movimiento.

Taller No 3
Desarrolla en tu cuaderno los siguientes ejercicios los cuales debes presentar en clase y sustentarlos
mediante el instrumento utilizado por el profesor.

1. En un “tiro libre”, la pelota sale del botín del jugador con una rapidez inicial de 100,0 [m/s] y forma un
ángulo (ángulo de tiro) de 30,0º con la horizontal. Determine:
a) la distancia entre el punto de lanzamiento 0 y el punto de regreso a tierra A.
b) la altura máxima que logra.
C) el tiempo que tarda en tocar el suelo

2. Ronaldo patea un balón de fútbol y éste sale despedido en un ángulo de 37° y con una velocidad de
20 m/s. Sabiendo que la constante gravitatoria es de 9.8 m/s2, calcule:
a) la altura máxima del balón,
b) el tiempo total que permanece en el aire,
c) la distancia que ha recorrido al caer.

3. Un disparo de artillería involuntario se produce con una velocidad de 30 m/s, formando un ángulo de
60° respecto al horizonte. Para alertar a la población civil, es preciso calcular:
a) la distancia total cubierta,
b) la altura máxima y
c) el tiempo de caída del disparo

4. Desde un edificio de 10.0 [m] de altura se lanza un proyectil, con una velocidad inicial de 5.0 [m/s]
formando un ángulo de 0° con la horizontal. Determine:
a) Las componen de la velocidad inicial
b) El tiempo de vuelo del proyectil
c) La velocidad junto antes de tocar el piso
d) La altura máxima alcanzada por el proyectil
e) El alcance del proyectil.

5. Desde la cima de una montaña a 45 m del suelo se dispara un proyectil con una velocidad de
110 m/s y un ángulo de elevación de 25°.
a) Determine las componentes horizontal y vertical de la velocidad inicial.
b) ¿Cuál es la altura máxima que alcanza la bala por encima del suelo?
c) ¿qué distancia horizontal alcanza?
4. MOVIMIENTO CIRCULAR UNIFORME

4.1. Conceptos.
Movimiento circular uniforme
Remítase a: Libro de Física Hipertexto PDF, páginas 138 - 143
Ejemplos Página 139, 143 y 142
Vídeos:
https://www.youtube.com/watch?v=4RPkEJsqlxE
https://www.fisicalab.com/apartado/caracteristicas-mcu
https://www.youtube.com/watch?v=YvSoCqRkmOQ

4.2. Ejemplos:
Vídeos.
https://www.youtube.com/watch?v=4RPkEJsqlxE
https://www.youtube.com/watch?v=uGZH74f257o
https://www.youtube.com/watch?v=_KpsM9d9ycI
https://www.youtube.com/watch?v=jT5tjY_Sp7k

Actividad No 4
Escribe en tu cuaderno:
1. Concepto y características del Movimiento Circular Uniforme.
2. Escribe las ecuaciones utilizada en este movimiento.

Taller No 4
Desarrolla en tu cuaderno los siguientes ejercicios los cuales debes presentar en clase y sustentarlos
mediante el instrumento utilizado por el profesor.

1. Cuál es la velocidad, en rad/s, de una rueda que gira a 300 r.p.m.? Si el diámetro de la rueda es de 90
cm calcular la velocidad lineal en un punto de su periferia

2. Un coche circula a una velocidad de 90 Km/h , si el radio de las ruedas del coche es de 30 cm calcular
a) su velocidad lineal en m/s .
b) la velocidad angular de las ruedas en rad /s y r.p.m

3. La rueda de una bicicleta tiene 30 cm de radio y gira uniformemente a razón de 25 vueltas por minuto.
Calcula:
a) La velocidad angular, en rad/s.
b) La velocidad lineal de un punto de la periferia de la rueda.
c) Angulo girado por la rueda en 30 segundos
d) número de vueltas en ese tiempo

4. Las aspas de un ventilador giran uniformemente a razón de 90 vueltas por minuto. Determina:
a) su velocidad angular, en rad/s;
b) el número de vueltas que darán las aspas en 5min.
c) Su periodo
d) su frecuencia

5. La llanta de una bicicleta tiene un diámetro de 45 cm, si realiza 10 vueltas en 4 segundos.

a) ¿Cuál es su período, frecuencia y velocidad angular?
b) ¿Qué rapidez lineal experimenta un punto en el borde de la llanta?

6. La rapidez orbital de la Luna es de aproximadamente 1,03 km/s y la distancia promedio de la

Tierra a la Luna es 3,84 x 108 m. Suponiendo que la Luna tiene un movimiento circular uniforme:
a) ¿cuál es su período de rotación?
b) ¿cuál es su aceleración centrípeta?

BIBLIOGRAFIA
 Hipertexto Física 1. Editorial Santillana
 Física - Wilson, Buffa, Lou (6ª Edición)