COMPETENTE DERIVATE
Desfasurarea lectiei
Bibliografie
Atlas al corpului omenesc- De Humani Corporis ... "Andreas Vesalius ,,A sti cum ‘’ WELLA,
Barna A – Curs de pedagogie. Teoria instrurii şi evaluării. Editura Istru, Galaţi 2003
Radu Gh. – Psihopedagogia şcolarilor cu handicap mintal, Editura Pro Humanitate, Bucureşti 2000
Clasa -Speciala
DIAGNOSTIC-
UNITATEA DE INVATARE –
TEMA –
COMPETENTE –
SCOPUL -- Dezvoltarea abilitatii de citire , comunicare si identificare de instruente din domeniul ales
COMPETENTE DERIVATE
CD1
CD2
CD3
Etapele Compet Activitati desfasurate de profesor Activitati Timp Metode Mijloace
ente desfasurate didactice de
lectiei de elevi invatama
derivate nt
0 1 2 3 4 5 6
Sa nu fumeze.
*Formeaza
grupe
Observarea
dirijata.
*Observa
desenele
prezentate Observarea
si identifica independent
forme ale a.
fetei.
Lucrul
*Raspund diferentiat.
intrebarilor
*Complete
aza fisele
Problematiza
de lucru
rea
0 1 3 4 5 6
*Urmăresc Observarea
demonstraţ independent
ia a
profesorulu
i
Demonstraţi
* Observă
fiecare a
mişcare a
profesorulu
i şi ascultă Problematiza
explicaţiile rea
acestuia
Problematiza
rea
Lucrul în
echipă
Realizare
a
independ videoproi
enta a ector
lucrarii
CD1
*Identifică
tipuri de
fete
Joc de rol -
0 1 3 4 5 6
*Sunt
atenti
Observatia
independent
a
*Raspund
intrebarilor Explicatia.
30 Conversatia Flip-chart
Raspund
intrebarilor
Demonstrati
a
*Urmaresc
executia
model.
*Executa Diferentierea
sarcinilor de
sarcina de
lucru. lucru.
*Raspund
intrebarilor
Conversatia
Problematiza
rea
**Complet
eaza
raspunsuril
e
incomplete
ale
colegilor Observatia
dirijata.
Demonstrati
a
30mi
n
. Obiecte
CD4 de
*Urmaresc
executia inventar
model.
*pun
intrabari
Diferentierea
sarcinilor de
lucru.
*
Completea
za
raspunsuril
e
incomplete
ale
colegilor