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IDENTIFICACIÓN
UNIDAD ACADÉMICA DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BASICAS
ASIGNATURA: MATEMATICA BASICA
UNIDAD TEMÁTICA SISTEMA DE ECUACIONES
Evaluar ecuaciones y sistemas de Resuelve analíticamente sistemas de ecuaciones lineales con dos
ecuaciones con dos o más incógnitas, representando e interpretando gráficamente la solución.
incógnitas, mediante la descripción Deduce ecuaciones lineales de situaciones problemicas propias de su
analítica y grafica. contexto profesional ante la evidencia de patrones existentes
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Realizar las actividades que a continuación se enuncian teniendo en cuenta los conceptos y procedimientos
desarrollados en clase y tomando como material de apoyo el documento Apuntes del Docente el cual pude
encontrar en el blog de la asignatura (utsmatematicabasica.blogspot.com).
ACTIVIDAD 1
Resuelve los siguientes sistemas los métodos de sustitución, igualación, eliminación y gráfico
x y
7
a. x + 3y = 7 b. x + 2y = 5 c. 3 5
x y
2
4x + y = 13 5x – 2y = -16 3 4
ACTIVIDAD 2
Revise los videos en el blog de asignatura, correspondientes a la Regla de Cramer y resuelva los siguientes
sistemas:
a. x + 4y = 3 b. x- 2y + 3z =11
6x – 5y = -11 4x+ y- z = 4
2x - y +3z = 10
c. x+y=0
3x – 2y = 10
ACTIVIDAD 3
Plantee un sistema de 2 ecuaciones con 2 incógnitas y resuélvalo por cualquiera de los métodos.
a. Juan compro 3 cuadernos y 5 esferos por $ 2500 y Mario compró 2 cuadernos y 3 esferos iguales a los de
juan por $ 1600
1
¿Cuánto vale un cuaderno? ¿Cuánto vale un esfero?
b. La suma de las edades de Matilde y Rafael es de 40 años y su diferencia es de 20 años, ¿Que edades
2
tienen Matilde y Rafael?
c. Una persona cambia 1000 pesos en monedas de $ 50 y $ 20, si recibe 32 monedas en total
3
¿Cuantas monedas recibió de $ 50 y $ 20?
1
RODRIGUEZ Benjamín, DIMATÉ Mónica, BELTRAN Luis, Matemáticas, Colombia Pretince Hall, 1996
2
RODRIGUEZ Benjamín, DIMATÉ Mónica, BELTRAN Luis, Matemáticas, Colombia Pretince Hall, 1996
3
BERRIIO José, URIBE Julio, Elementos de Matemáticas, Editorial Bedout, 1989
d. La suma de las tres cifras de un número es 6. Si el número se divide por la suma de la cifra de las
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centenas, el cociente es 41, y si al número se añaden 198 las cifras se invierten. Hallar el número.
EVALUACIÓN
a. b.
c. 5x – y = 7
3x – 4y + 6 = 0
c. Si el doble del mayor de dos números se divide por el triple del menor, el cociente es 1 el residuo 3, y si 8 veces
7
el menor se divide por el mayor, el cociente es 5 y el residuo 1.
BIBLIOGRAFÍA
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BERRIIO José, URIBE Julio, Elementos de Matemáticas, Editorial Bedout, 1989
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BERRIIO José, URIBE Julio, Elementos de Matemáticas, Editorial Bedout, 1989
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BERRIIO José, URIBE Julio, Elementos de Matemáticas, Editorial Bedout, 1989
7
BERRIIO José, URIBE Julio, Elementos de Matemáticas, Editorial Bedout, 1989