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http://www.facso.uchile.cl/publicaciones/moebio/25/martinez.htm Paradigma: Un  Cuando cambian los Es una estructura

paradigma es una paradigmas, el mundo coherente constituida
estructura conceptual, mismo cambia con ellos. por una red de
de creencias Guiados por un nuevo conceptos a través de
metodológicas y paradigma, los científicos los cuales ven su
teorías entrelazadas adoptan nuevos campo los científicos,
que abre el campo de instrumentos y buscan en constituida por
visión, de una lugares nuevos. Lo que es creencias
comunidad científica todavía más importante, metodológicas y
específica, formando durante las revoluciones los teóricas entrelazadas
su concepción del científicos ven cosas que permiten la
mundo (cosmovisión), nuevas y diferentes al mirar selección, evaluación
a la vez que la con instrumentos conocidos y crítica de temas,
construye como tal. y en lugares donde ya problemas y métodos. 
habían buscado antes. Es
algo así como si la
comunidad profesional fuera
transportada
repentinamente a otro
planeta, donde los objetos
familiares se ven bajo una
luz diferente y, además, se
le unen otros objetos
desconocidos. 
http://www.facso.uchile.cl/publicaciones/moebio/25/martinez.htm Epistemología: La estudia, evalúa y critica el trata los problemas
epistemología es una conjunto de problemas que filosóficos de la teoría
actividad intelectual presenta el proceso de del conocimiento
que reflexiona sobre la producción de conocimiento científico
naturaleza de la científico. A demás se
ciencia, sobre el puede describir como una
carácter de sus ciencia que se fundamenta
supuestos, es decir, en la diversidad y no en la
estudia y evalúa los unidad del espíritu científico,
problemas por lo tanto, elabora su
cognoscitivos de tipo propio discurso. Es decir, se
científico. constituye en una ciencia
que discute sobre la ciencia
y en consecuencia sobre el
conocimiento.
 https://www.ejemplode.com/13-ciencia/3992- Empirismo: una Es una teoría filosófica que la ciencia es el
ejemplo_de_empirismo.html#ixzz6KUe5wc3N estructura coherente está basada en que el conocimiento de los
constituida por una red conocimiento se adquiere hechos, de los
http://www.facso.uchile.cl/publicaciones/moebio/25/martinez.htm de conceptos a través por medio de la sucesos observables y
de los cuales ven su experiencia y la práctica. medibles. 
campo los científicos,
constituida por
creencias
metodológicas y
teóricas entrelazadas
que permiten la
selección, evaluación y
crítica de temas,
 problemas y métodos. 
http://www.facso.uchile.cl/publicaciones/moebio/25/martinez.htm Conocimiento: Se Hechos, o datos de Conocer es enfrentar
puede decir que el información adquiridos por la realidad.
https://www.monografias.com/docs/El-conocimiento-resumen-
conocer es un proceso una persona a través de la
P3G7BZUFC8U2Y
a través de cual un experiencia o la educación,
individuo se hace la comprensión teórica o
consiente de su práctica de un tema u objeto
realidad y en éste se de la realidad. 
presenta un conjunto
de representaciones
sobre las cuales no
existe duda de su
veracidad.