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El cuadro comparativo resume dos videos sobre formas de conocimiento. El primer video presenta a una neurocientífica que discute cómo el cerebro percibe el tiempo y codifica la realidad a través de los sentidos y la razón. El segundo video presenta a dos doctores que argumentan que los sentidos y la razón son complementarios y que la imaginación y actitud crítica son necesarias para el conocimiento científico. Ambos videos mencionan formas similares de conocimiento como los sentidos, la razón, la percepción y la imaginación.
El cuadro comparativo resume dos videos sobre formas de conocimiento. El primer video presenta a una neurocientífica que discute cómo el cerebro percibe el tiempo y codifica la realidad a través de los sentidos y la razón. El segundo video presenta a dos doctores que argumentan que los sentidos y la razón son complementarios y que la imaginación y actitud crítica son necesarias para el conocimiento científico. Ambos videos mencionan formas similares de conocimiento como los sentidos, la razón, la percepción y la imaginación.
El cuadro comparativo resume dos videos sobre formas de conocimiento. El primer video presenta a una neurocientífica que discute cómo el cerebro percibe el tiempo y codifica la realidad a través de los sentidos y la razón. El segundo video presenta a dos doctores que argumentan que los sentidos y la razón son complementarios y que la imaginación y actitud crítica son necesarias para el conocimiento científico. Ambos videos mencionan formas similares de conocimiento como los sentidos, la razón, la percepción y la imaginación.
PERSONAJES Kia Nobre (neurocientifica de Dr. Naomi Goulder y Dr. David la universidad de Oxford) y Mitchell. Edward Punset (entrevistador) IDEAS PRINCIPALES Kia nos dice que el tiempo es Dr. Naomi comienza un eje fundamental para diciéndonos que los sentidos y documentar hechos. Este la capacidad de razonar son también nos ayuda gestionar las dos buenas formas de toda acción a la hora de conocer, lo que nos lleva a percibir la realidad. pensar cual es más primaria. El cerebro es atraído a lo Lo que provee una variable: Nos dan el ejemplo justificación para todo en donde muestran la imagen nuestro conocimiento o de una taza de café durante creencias. Donde pero en el dos segundos y luego día a día se puede ver que muestran la imagen de una ambas son complementarias, flor también durante dos donde lo que conocemos por segundos, pero pareciera que medio de los sentidos lo la imagen de la flor dura más inferimos por medio de la tiempo lo cual se debe a una razón llevándolo a nuestras respuesta cerebral al ser creencias o conocimientos. atraído por “lo variable”. El La actitud crítica, esta tiempo es relativo en el “facultad mental”, es exterior y en nuestras necesaria para convertirse en cabezas; lo consideramos alguien conocedor. Esta como algo lineal. actitud crítica es la que debe Percepción: en un plano el tener una investigador cerebro cree que ve todo, ya científicos ya que debe que “todo” son posibilidades; plantear hipótesis, donde la cuando realmente solo imaginación da la articulación codificamos dos cosas: de posibilidades, que codificamos aspectos y desenvuelven en avances lanzamos hipótesis. científicos; pero para el planteamiento de estas hipótesis debe haber un conocer previo, una base ya estructurada. FORMAS DE CONOCIMIENTO Mencionan el lenguaje, la Los sentidos: audición, olfato, MENCIONADAS razón, la emoción, la visión, tacto y el gusto. percepción, la memoria, la La razón, la percepción, la intuición, fe e imaginación. intuición, la fe, y la imaginación. POSICION PERSONAL FRENTE Estoy en total concordancia Pienso que Naomi nos da una AL TEXTO con lo que expresa Kia, siento postura más filosófica que nos que el tiempo juega un papel lleva más al cuestionarnos el importante en como ¿Cómo sabemos?, ¿Cómo se? percibimos la realidad, Me llevo a ver como la fe nuestra realidad, en como puede tener un papel sentimos nuestro alrededor y importante en el como interpretamos lo que conocimiento. Nos desafía a percibimos a través de pensar en cómo articulamos nuestros sentidos y demás. el conocimiento, como lo Donde la intuición y razón proyectamos. Después de ver juegan papeles mayoritarios este video infiero que las la hora de codificar la realidad formas de conocer entre los y afrontar las distintas seres humanos varían mucho posibilidades que tenemos a y que son de gran la hora de actuar. dependencia de lo ya vivido y establecido “cerebralmente”.